小学体育教学总结范文5篇

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学校体育教学总结范文篇1

在焦灼的教学气氛中，结束了一学年的教学工作，依据学校的要求又将对本学年的工作做一小结。同时也是老师自我改进、提高认识的有效途径。

20**—20**学年，本人承受一班级5个班的体育教学工作。一年来，本人严守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，忠诚于人民的教育事业，不断加强自己的责任感和使命感，做到教书育人、为人师表，以极大的热忱投身到教育教学改革的洪流中。在工作中，我听从领导分工，以剧烈的责任感和主人翁精神埋头苦干，踏实工作，悄悄奉献。自己虽不是班主任和主科老师，但总能主动协作好他们抓好同学的思想工作，仔细抓好同学的课堂常规，提高同学对体育课的学习爱好和学习习惯的培育，不做表面工作，不讲空话，尽其所能地用自己的言行去感染同学，使他们从小首先是学会做人，从而学会做事。在生活中我是同学的知心伙伴，时刻留意自己的一言一行，用爱岗敬业、爱生、爱校、礼貌待人、教书育人的目标来衡量自己，自觉抵制不良风气，从小事做起，克服困难、团结同事，时刻把"内强素养"、"外树形象"牢记在心。

其次，积极参与学校开展的教研活动，作为一名老师，只教不研，教育教学成果就必定会永久停留在一个台阶上，为此，针对学校提出的一系列教研课题，自己积极仔细的去完成，并针对所教学科的同学状况，制定相应的学科计划，理清教学目标，从容的上好每一节课。

通过一学年的辛勤工作，本人在各个方面皆得到许多收获，在自己的不懈努力和领导以及同事的援助协作下，圆满完成了自己的工作。所教一班级在《国家同学体质健康标准》检测中取得较好成果，合格率达到上级主管部门下达的要求，取得以上成果自己并不满意，自我认为也存在着一些不足之处，在今后的工作中，自己要不断追求进步，克服缺点，努力做好本职工作。

学校体育教学总结范文篇2

在充盈的节奏中又迎来了期末的尾声，在回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，因此作以下自我总结：

一、努力学习理论知识，积极参与业务学习。

紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会，着重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能积极利用课余时间，仔细学习自费订阅的《体育教学》等教育类刊物，从刊物中吸取营养，体味教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，同时，还撰写了论文《自主创新课堂更精彩》，在《体育教学》上还发表了论文《自主创新更有效》，同时数据征文《利用数据分析改善同学体质》获得了区三等奖，同时，课题《构建学校学校足球特色项目的实践讨论》区立项。

二、尽心尽职，干好本职工作。

本学期里，我担负四六班级共八个班级的体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。

1、我能按《同学体质健康标准〔试行方案〕》及《同学体质健康标准〔试行方案〕实施方法》来教学和测试。

2、做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与同学为主体，老师为客体的新课改新方式，选择同学不同年龄断的适合同学的教学方法。

3、利用课余时间，组队参与了区乒乓球赛和市少儿国际象棋竞赛，分别获得区二等奖和市乙组团体三等奖等佳绩。

三、教学工作中的胜利

在教学工作之余，参与了田径二级裁判员、教练员的培训，足球初级教练员培训、国际象棋二级裁判和社会指导员一级裁判等培训，还参与了区教育系统工会干部素养培训，同时获得了区教育工会“个人积极分子”称号。

一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步。

学校体育教学总结范文篇3

学校生掌控体育知识的程度，与授课老师的理论水平有着径直的联系。假如老师没有足够的理论知识，要想培育出高质量高水平的同学是不可能的。因而需要每一位体育老师坚持理论学习、钻研业务、学习和掌控新的理论知识和技术，不断提高业务水平，保持用最新的理论知识和科学的教学方法及手段教授同学，这是体育老师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不仅能调动同学积极参加的热忱，而且也可作为调整剂，让同学在一次次笑声中，放松心情。室内活动一般来说包括室内操和室内游戏。对室内游戏谈谈几点感受：

一、创编游戏，吸引同学

体育游戏具有加强同学体质，提高同学身体素养的功能，因此室内体育游戏也应具备这种功能，创编时应适当融进一些身体素养练习，让同学在娱乐中得到熬炼。在积极动手、动耳、动眼的'同时也积极动脑，这样的游戏才能吸引同学，同学积极参加的兴致也就很高。

二、细心设计，进展良好的品质

团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌；培育同学文明行为，顽强意志和责任感；陶冶同学美的情操等。因此在创编时，要坚持育人原那么，力求把培育同学思想品质的素材揉进游戏中，使同学思想境界在游戏里得到升华。

三、联系实际，因地制宜

创编的室内体育游戏要具有新奇性，趣味性，让同学能有新鲜感。趣味性是体育游戏的一大特点，缺乏趣味的游戏，就会失去它固有的特色，因此，在创编时应留意多挖掘生活素材，喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材，筛出适合体育游戏特征的内容。这样创编出的游戏既有观赏价值又有新意，也就能吸引同学，激发同学爱好。万不能任意拼揍，弄巧成拙，失去体育游戏原来的味道。

学校生由于年龄小，其生理与心理上都很稚嫩，很简单依靠人、亲近人。老师的教学语言以表扬、鼓舞为主，激励同学不断地努力；语言要亲切、有激情，有感染力。这就要求老师不断地学习，充盈自己，使自己成为知识丰富、语言幽默、技能全面的体育老师。

学校体育教学总结范文篇4

本学期本人任教四班级体育，班级人数多，同学的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采用令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。根据《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能根据计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

〔一〕激发同学学习体育的爱好

爱好是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感立场。同时将体育课程与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了知识和技能在援助同学健康熬炼方面的作用，使同学在实际生活中领悟体育的独特价值。

〔二〕使同学形成基本的体育素养

在体育教学中，本人着重面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美技能，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，在教学过程中留意选择基础的、有利于同学进展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习技能，为终身学习奠定基础。

〔三〕老师自身素养的培育

教学之余，我除仔细参与学校组织的各种政治业务学习外，还常常从网上查阅体育资料，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。

〔四〕存在的问题及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题：

1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。

2、同学人数至多，部分同学运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

当然，教学工作中涌现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，留意总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺当地完成本学期的教育教学任务。

学校体育教学总结范文篇5

这一学期以来，我校坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、常常化、科学化，进一步完善了安全工作制度，检查制度，确保了学校财产及师生生命安全，156名同学和26名教职员工平平安安。下面将所做的工作做出如下总结：

一、进一步完善安全管理制度

确保安全工作有章可循我们建立了在校长径直领导下，以学校安全为主线，横向到边，纵向究竟的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实。这学期我校还制定了《通江县外国语学校安全教育室岗位职责》、《通江县外国语学校突发性安全事故处置应急预案》、《通江县外国语学校秋游活动安全预案》、《通江县外国语学校学校、家长、同学安全责任协议书》、《通江县外国语学校与有非常病史同学签订安全协议书》、《通江县外国语学校班主任安全协议书》等一系列安全管理制度。

二、完善安全检查制度保障师生生命及财产安全

安全处随时检查、巡察学校内及学校周边的安全状况，每周一学校也会定时对学校的安全进行全面的检查，一旦发觉安全隐患，就会实时摒除。

三、强化安全知识教育加强安全防范意识

学校安排了安全教育知识课程，每周班主任老师会对本班同学进行安全知识教育。一方面让他们学会遇到危急状况时如何自救；另一方面加强每一个同学的'安全防范意识。尤其在节假日放假回家时，会一再强调同学留意乘车安全和下雨天过河过桥安全等，确保每一位同学的生命安全。

四、安全事故通报

1、开学第一周四班级有一位同学在花台上把脚碰伤。

2、第七周七班级二班有一位同学在洗头的时候不当心把手弄伤。

五、总结

虽然我们学校处在办学初期，但我们始终坚持把安全工作视为重