《认识钟表-认识整时》认识钟表课件

西师版一年级数学下册认识钟表—认识整时

西师版一年级数学下册认识钟表—认识整时教学目标

1.认识钟面、时针、分针，掌握整时在钟面上的表示方法，能读出整时。

2.能结合现实生活,了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性，培养同学们珍惜时间，合理安排时间的好习惯。

教学目标1.认识钟面、时针、分针，掌握整时在钟面上的表各式各样的钟表各式各样的钟表121234567891011分针时针

时针通过观察你发现了什么？看一看12个数分针（短而粗）（长而细）比一比121234567891011分针时针时针通过观察你发现猜一猜这是几时？数字表示7:00，读做7时。7:007时猜一猜这是几时？7:007时这又是几时呢？12:0012时4:004时这又是几时呢？12:0012时4:004时认识整时的方法：分针长长指12，时针指几就几时。认识整时的方法：分针长长指12，小明的一天小明的一天小明的一天小明的一天8时8:008时8:0010时10:0010时10:0012时12:0012时12:006时6:006时6:009时9:009时9:00小明的一天8时8:009时9:006时6:0012时12:0010时10:00小明的一天8时8:009时9:006时6:0012时12:0你知道吗?这是什么时间?8

时早上8

时晚上你知道吗?这是什么时间?8时早上8时晚上谢谢!

再见！

谢谢!读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，