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文档简介
森林精灵主讲教师：知识点：
形的重复变化知识点课时设置：2课时教学对象：6—8岁教学材料：水粉纸、水粉颜料、勾边笔、水粉笔、眼睛素材教学目标：1、通过本节课的学习，让学生们对大树的结构有所了解，能创作各种形态的大树造型。2、通过图片引导，让学生们对“森林精灵”外形有一定的把握并进行绘画。3、通过对树木及各种鸟类、昆虫等的观察与了解，感受大自然的和谐与神秘之美。教学重点：1、树干添加花纹时，相互之间要有明确的黑白关系的对比。2、树木与树木之间要有相互的遮挡关系，以增加画面的层次感。3、小精灵的添加位置不要太拘谨，树梢、树干、树底下、天空中都可以。4、彩色背景与要与主体物之间形成强烈的视觉对比。图片欣赏图片欣赏学生作品作品要求1.树木与树木之间要有相互的遮挡关系;2.注意动物剪影的数量要多，有聚有散;3.树干花纹的多样化。
本节课学生们用不同的花纹装饰大树的方式，可以运用到平时的户外写生课中，不同的花纹可以装饰在不同的树木上。大森林中无时无刻不充满着神秘感，仿佛中看到它招手邀请我们去一探究竟，同学们带上你的好奇心一起探索大自然吧！课后延伸
孩子们通过本次课的学习，了解了大树的结构，并能创作各种形态的大树造型。通过观察图片，学习了“森林精灵”-鸟类、昆虫类、爬行类动
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