宝鸡市重点中学2023学年高三普通高校统一招生考试仿真卷(二)生物试题试卷含解析_第1页
宝鸡市重点中学2023学年高三普通高校统一招生考试仿真卷(二)生物试题试卷含解析_第2页
宝鸡市重点中学2023学年高三普通高校统一招生考试仿真卷(二)生物试题试卷含解析_第3页
宝鸡市重点中学2023学年高三普通高校统一招生考试仿真卷(二)生物试题试卷含解析_第4页
宝鸡市重点中学2023学年高三普通高校统一招生考试仿真卷(二)生物试题试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宝鸡市重点中学2023学年高三普通高校统一招生考试仿真卷(二)生物试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.组成细胞的化合物在无机环境中都能找到B.大豆脂肪所含能量低于等质量的葡萄糖C.法国梧桐根尖细胞吸收的Mg2+可用于合成叶绿素D.人体心肌组织形态相对坚固是因为其细胞中结合水多于自由水2.下图是采用CRISPR技术对某生物基因进行编辑的过程,该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的位点进行切割,下列叙述正确的是()A.基因定点编辑前需要设计与靶基因全部序列完全配对的sgRNAB.图中sgRNA1的碱基序列和sgRNA2碱基序列相同或互补C.根据破坏B基因后生物体的功能变化,可推测B基因的功能D.被编辑后的B基因不能进行转录3.如图为某家族红绿色盲(A/a)和高胆固醇血症(B/b)的遗传系谱图。高胆固醇血症是常染色体上单基因显性遗传病。杂合个体(携带者)血液胆固醇含量中等,30岁左右易得心脏病。患者血液胆固醇含量高两岁时死亡。人群中每500人中有1个高胆固醇血症的携带者。5号不携带乙病的致病基因。下列相关叙述正确的是()A.11号个体的乙病致病基因来自于第Ⅰ代的2号个体B.甲病是高胆固醇血症,12号个体不携带高胆固醇血症致病基因的概率是2/3C.若6号再次怀孕且胎儿为男性,则其成年后其可能的表现型有4种,基因型有4种D.若14号与没有亲缘关系的正常男性婚配后生出一个非高胆固醇血症患者的色盲携带者的概率为2999/120004.同种细胞组成的细胞群中,不同细胞可能处于细胞周期的不同时相。因为研究需要,科研人员用秋水仙素处理该细胞群使其中的所有细胞处于细胞周期的同一时相。下列叙述正确的是()A.秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂间期B.秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成C.秋水仙素处理能够抑制细胞骨架微丝的聚合D.秋水仙素处理能够抑制姐妹染色单体的形成5.下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是()A.a点受刺激时膜外电位由正变负B.电表①会发生两次方向不同的偏转C.电表②只能发生一次偏转D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的6.下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B调查人群中红绿色盲发病率调查足够大的群体,随机取样并统计C观察植物细胞的质壁分离和复原观察对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察D用标志重捕法调查某动物的种群密度标志物不能过于明显A.A B.B C.C D.D7.为研究R型肺炎双球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质,进行了下图所示的转化实验。对本实验作出的分析,不.正.确.的是A.本实验通过酶解去除单一成分进行研究B.甲、乙组培养基中只有S型菌落出现C.蛋白酶处理结果显示提取物仍有转化活性D.本实验结果表明DNA使R型菌发生转化8.(10分)研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是促进细胞凋亡的一种关键蛋白质,正常细胞的Smac存在于线粒体中,当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就将这种蛋白质释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡,下列叙述正确的是A.Smac与IAPs反应加强将导致细胞中溶酶体活动减弱B.Smac基因与IAPs基因的表达过程均在线粒体中进行C.体内细胞的自然更新速度与线粒体Smac释放速度有关D.Smac释放到线粒体外不需要消耗细胞代谢提供的能量二、非选择题9.(10分)重症联合免疫缺陷病(SCID)是一种及其罕见的遗传病。由于控制合成腺苷脱氨酶的相关基因(ada基因)缺失,患者的T淋巴细胞无法成熟,因此丧失了大部分的免疫功能。如图是利用基因工程技术对SCID的治疗过程,请回答下列问题。(1)逆转录病毒重组DNA质粒中的LTR序列可以控制目的基因的转移和整合,这一功能与Ti质粒中的__________________________序列功能相似,同时__________________________(5’/3’)端LTR序列中还含有启动子。ada基因能插入两端的LTR序列中间,是因为载体上有__________________________的识别序列和切点。(2)重组载体转染包装细胞,从包装细胞中释放出治疗性RNA病毒,与野生型逆转录病毒相比它__________________________(有/没有)致病性。(3)治疗性RNA病毒感染从患者体内取出的T淋巴细胞,①是__________________________过程。检测能否成功表达出腺苷脱氨酶,可用的技术是__________________________。(4)将携带正常ada基因的T淋巴细胞注射回患者的骨髓组织中,这种治疗SCID的方法称为_________________________基因治疗,可用于对__________________________(显性/隐形)基因引起的疾病的治疗。10.(14分)A、转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗,其培育过程如图所示(①至④代表过程,A至C代表结构或细胞):(1)图中①过程用到的酶是____,所形成的B叫做______。(2)②过程常用____处理农杆菌,使之成为_____细胞,利于完成转化过程。(3)图中③过程需要用到的激素是__________________________。(4)在分子水平上,可采用______的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原。B、野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。(1)专家在实验中,需用到的酶主要有__________________和____________________等。(2)专家在实验中,用于诱导融合使用的化学试剂是____________________。(3)对于农民,种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外,还有什么优点?(要求写出两点)_____________________________________________________________________________________11.(14分)实验者在适宜条件下探究温度对葡萄试管苗不同叶位叶片净光合速率的影响,相关数据见图,请回答下列问题。(1)温度主要通过影响______来改变光合速率和呼吸速率。(2)叶片生长的最适温度是______℃,叶片净光合速率与叶龄的关系是______。(3)葡萄试管苗净光合速率为0时,叶片光合速率______(填大于、小于或等于)叶片呼吸速率。温度高于25°C时,叶片净光合速率下降的原因最可能是______。12.某研究小组利用“滤膜法”对受污染的河流水体进行了大肠杆菌活菌数目的测定。回答下列问题:(1)研究人员向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝水溶液后,装人图甲所示的试管中,再将污水样滴加进去振荡摇匀,一段时间后,若观察到溶液颜色变化情况为_________,,说明微生物在培养过程中产生了CO2。若要用重铬酸钾检测微生物在培养过程中是否产生了酒精,具体做法是_________。(2)利用图乙所示的“滤膜法”测定大肠杆菌的数目时,应先制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,该培养基的灭菌方法是_________,灭菌后待培养基冷却至_________℃左右时,在_________附近倒平板。(3)图乙中滤膜的孔径应_________(填“大于”“小于”或“等于”)大肠杆菌。若将滤膜转移到伊红美蓝培养基上培养一段时间,然后统计_________色的菌落数目,就可估算出单位体积样品中大肠杆菌的数目,但这样得到的统计值往往要比实际值低,原因是_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

组成生物体的元素在无机自然界都能找到,但组成生物体的化合物不能在无机自然界都能找到。活细胞中自由水的含量多于结合水。【题目详解】A、生物体选择性地从无机环境获取物质,在生物体内转变成自身的组成成分,故组成细胞的化合物在无机环境中不一定都能找到,A错误;B、与糖类相比,脂肪中氢含量高,氧含量低,故大豆脂肪所含能量高于等质量的葡萄糖,B错误;C、叶绿素中含有Mg2+,根尖细胞吸收的Mg2+可用于合成叶绿素,C正确;D、人体心肌细胞中的水主要以自由水形式存在,D错误。故选C。【题目点拨】本题考查组成细胞的化合物与无机自然界的区别、无机盐的功能和水的存在形式等知识,意在考查考生对所学知识的识记能力。2、C【解题分析】

分析题图可知,sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定位点进行切割,使B基因中的基因Ⅱ被切除,连接基因Ⅰ和基因Ⅲ,形成新的基因B。【题目详解】A、sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定位点进行切割,因此基因定点编辑前需要设计与被切割基因的两端碱基序列配对的sgRNA,A错误;B、图中sgRNA1的碱基序列和sgRNA2碱基序列分别与基因Ⅱ两端的碱基序列配对,B错误;C、根据破坏B基因后生物体的功能变化,可推测B基因的功能,C正确;D、被编辑后的B基因仍能进行转录,D错误;故选C。3、C【解题分析】

根据遗传系谱图及题干"5号不含乙病致病基因"可知,甲病为高胆固醇血症,乙病为红绿色盲,据此分析作答。【题目详解】A、11号个体的红绿色盲的致病基因来自于II代的6号个体,6号为致病基因携带者,其致病基因来自第I代的1号个体,A错误;B、13号为高胆固醇血症患者(BB),故7号和8号均为高胆固醇血症的携带者(Bb),12号个体的基因型为Bb:bb=2:1,不携带高胆固醇血症致病基因(B)概率是1/3,B错误;C、5号的基因型为BbXAY,6号的基因型为BbXAXa;若6号再次怀孕且胎儿为男性,则该男孩高胆固醇血症相关基因型及比例为BB:Bb:bb=1:2:1。若基因型为BB的个体在两岁时死亡不可能成年,成年儿子(Bb)30岁左右易得心脏病,bb正常,有两种表现型。红绿色盲相关基因型及比例为XAY:XaY=1:1,分别表现为正常男性和红绿色盲男性,其成年后可能的表现型有4种,基因型有4种,C正确;D、14号的基因型为BbXAXA:BbXAXa:bbXAXA:bbXAXa=2:2:1:1,没有亲缘关系的正常男性的基因型为BbXAY:bbXAY=1:499,若14号与没有亲缘关系的正常男性婚配后代中非高胆固醇血症患者(Bb、bb)的概率为1-2/3×1/500×1/4=2999/3000,红绿色盲携带者(XAXa)的概率为1/2×1/4=1/8,生出一个非高胆固醇血症患者的色盲携带者(BbXAXa、bbXAXa)的概率为2999/24000,D错误。故选C。【题目点拨】能结合遗传系谱图准确判断两种遗传病的类型并进一步判断各个体基因型是解答本题的关键。4、B【解题分析】

进行连续分裂的细胞有细胞周期,一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期包括G1期、S期和G2期,分裂期包括前期、中期、后期和末期。【题目详解】A、秋水仙素处理能够抑制前期纺锤体的形成,因此秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂前期,A错误;B、秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成,B正确;C、秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成,但是不能抑制细胞骨架微丝的聚合,C错误;D、秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成,但是不能抑制姐妹染色单体的形成,D错误。故选B。5、D【解题分析】

神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【题目详解】A、a点受刺激时,Na+内流,导致膜外电位由正变负,A正确;B、由于兴奋在神经元之间的传递,依次经过两个电极,所以电表①会发生两次方向不同的偏转,B正确;C、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,兴奋不能传到最右边的神经元上,所以电表②只能发生一次偏转,C正确;D、由于电表①能偏转,电表②只能发生一次偏转,所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的,D错误。故选:D。6、C【解题分析】

本题考查不同的实验减少实验误差的方法,涉及到的实验有探究酵母菌种群数量实验、调查人类遗传病、观察植物细胞的质壁分离和复原观察实验、用标志重捕法调查某动物的种群密度实验,结合不同的实验过程、注意事项和选项分析答题。【题目详解】A、对培养液中酵母菌数量进行计数时,多次计数取平均值,而且次数越多越接近真实值,可以减少实验误差,A正确;B、调查人群中某病的发生率,应该调查足够大的群体,随机取样并统计,B正确;C、观察植物细胞质壁分离与复原的实验中,对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察,观察的是细胞原样、质壁分离和质壁分离复原,目的不是为了减少实验误差,C错误;D、用标志重捕法调查某动物的种群密度时,标志物不能过于明显,否则易被天敌捕食,影响实验结果,D正确。故选C。7、B【解题分析】

格里菲斯的实验证明,在S型细菌中存在某种转化因子,但是不知道转化因子是什么。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。【题目详解】A、本实验通过加蛋白酶和DNA酶解去相应的物质,将DNA、蛋白质分开,用单一成分进行研究,A正确;B、甲组是混合培养,乙组是出去蛋白质后再混合培养,均能发生转化,但转化率低,培养皿中有R型及S型菌落,B错误;C、乙组实验中加蛋白酶处理后,培养皿中有S型菌落,则说明提取物仍有转化活性,C正确;D、丙组实验中加入DNA酶后,没有S型菌落,说明DNA的结构被破坏了,若是结构完整,则有S型菌落,进一步对照说明DNA使R型菌发生转化,D正确;故选B。8、C【解题分析】

A、Smac与IAPs反应加强促进细胞凋亡,将导致细胞中溶酶体活动增强,A错误;B、线粒体中的蛋白质,有的是细胞核基因表达的产物,有的是线粒体基因表达的产物,依题意信息无法确定Smac基因与IAPs基因是属于细胞核基因,还是属于线粒体基因,因此不能得出“Smac基因与IAPs基因的表达过程一定在线粒体中进行”的结论,B错误;C、体内细胞的自然更新属于细胞凋亡,而Smac与IAPs反应可促进细胞凋亡,所以体内细胞的自然更新速度与线粒体Smac释放速度有关,C正确;D、线粒体促凋亡蛋白Smac是大分子物质,是以胞吐的方式从线粒体释放到线粒体外,需要消耗细胞代谢提供的能量,D错误。故选C,【题目点拨】本题以“线粒体促凋亡蛋白Smac”为素材,考查学生对细胞凋亡、细胞的物质输入与输出等相关知识的识记和理解能力。解答此题的关键是熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络,更主要的是抓住题意中的关键信息,诸如“线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白”、“Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡”等等,将这些信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。二、非选择题9、T-DNA5'限制酶没有逆转录抗原-抗体杂交体外隐性【解题分析】

基因治疗:把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。例:将腺苷酸脱氨酶(ada)基因导入患者的淋巴细胞,治疗复合型免疫缺陷症。(1)体外基因治疗:先从病人体内获得某种细胞进行培养,然后再体外完成转移,再筛选成功转移的细胞增殖培养,最后重新输入患者体内,如腺苷酸脱氨酶基因的转移。(2)体内基因治疗:用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法。【题目详解】(1)Ti质粒中的T-DNA也能对目的基因进行转移和整合。启动子是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,转录的启动子位于5’端。因为载体上有限制酶的识别序列和切点,因此ada基因能插入两端的LTR序列中间。(2)治疗性RNA病毒相对于野生型逆转录病毒没有致病性。(3)图中的①是RNA逆转录出DNA的过程。腺苷脱氢酶属于蛋白质,鉴定目的基因是否成功表达蛋白质,可采用的方法是抗原-抗体杂交法。(4)基因治疗分为体外治疗和体内治疗两种,将携带正常ada基因的T淋巴细胞注射回患者的骨髓组织中,这种治疗SCID的方法属于体外基因治疗法,可用于对隐性基因引起的疾病的治疗。【题目点拨】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤及相关应用;识记基因治疗技术及其应用,能结合所学的知识准确答题。10、DNA连接酶基因表达载体(重组质粒)CaCl2溶液(或Ca2+)感受态生长素和细胞分裂素抗原—抗体杂交纤维素酶果胶酶聚乙二醇(PEG)可少施农药;可在盐碱地区种植【解题分析】

分析题图:①表示基因表达载体的构建过程;②将目的基因导入受体细胞(农杆菌转化法);③④表示植物组织培养过程,其中③是脱分化过程、④是再分化过程。图中A是目的基因、B是基因表达载体(由启动子、终止子、目的基因和标记基因等部分构成)、C是愈伤组织。【题目详解】A、(1)图解中A表示具有黏性末端的目的基因,它与质粒(上有切口,表示已被限制酶切割)结合形成重组质粒B的过程中,需用到DNA连接酶连接;形成的B叫做基因表达载体(重组质粒)。(2)图中②过程是将重组质粒导入农杆菌,由于受体细胞是细菌,所以常用Ca2+处理细胞,使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,称为感受态细胞,以完成转化过程。(3)③是脱分化形成愈伤组织,需要激素:生长素和细胞分裂素。(4)在检查转基因草莓果实提取液中有无相应抗原,应用抗原—抗体杂交的方法检测,如出现杂交带,表明已出现相应产物。B、(1)专家在实验中用到的是植物体细胞杂交技术,需要纤维素酶和果胶酶。(2)植物细胞融合中诱导融合的化学试剂是聚乙二醇(PEG)。(3)野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,所以可少施农药;可在盐碱地区种植。。【题目点拨】本题考查基因工程的原理及技术、植物体细胞杂交等知识,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。11、酶的活性25在一定范围内,叶片的净光合速率随叶龄的增大而升高大于温度高于25℃时,随着温度的升高,呼吸酶的活性更强,呼吸速率升高的幅度高于光合速率【解题分析】

1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【题目详解】(1)温度通过影响酶的活性来影响光合速率和呼吸速率。(2)25℃时,上部、中部和下部叶位的净光合速率都是最大,所以葡萄试管苗生长的最适温度是25℃;葡萄试管苗从上部到下部,叶龄逐渐增大,从上部叶位到下部叶位光合速率逐渐增大,所以在一定范围内,叶片的净

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论