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文档简介

二年级下册美术说课稿-我们的影子5-岭南版一、背景介绍这是一节二年级下册美术课程的教学设计，本节课内容为《我们的影子5-岭南版》，以培养学生的色彩感觉和形象认知能力为主要目的，课程时长为1课时（40分钟）。二、教学目标1.知识目标1.了解岭南画派的发展历程和代表性作品。2.学习岭南画派的特点和表现手法。3.认识影子的特点和形态。4.掌握水彩画的基本绘画技巧。2.能力目标1.提高学生的观察能力与想象能力，培养学生良好的思维习惯。2.锻炼学生的色彩感觉和形象认知能力，提高学生审美能力。3.学生能够掌握大块面积上色和象征性的线条绘画技巧。3.情感目标1.学习欣赏美术作品，让学生发现美的感觉，提高审美素质。2.通过绘画表达自我，培养艺术兴趣和创新精神，激发学生对美的热爱。三、教学重难点1.教学重点1.让学生明白影子特点和形态。2.让学生感知巧妙且充满艺术感的色彩运用。2.教学难点1.提高学生对色彩和线条的理解能力。2.提高学生的想象力和创造力。四、教学内容与流程1.导入（5分钟）1.教师通过简要讲解，让学生明白岭南画派出现的背景和特点，展示岭南画派的代表作品。2.教师出示带有影子的图片，通过问题引导学生思考：影子是什么？为什么会有影子？2.正文（30分钟）1.学习影子的形态特点。让学生观察影子的形态，让学生在讲解中认识到影子的特点，简单提醒影子有颜色和形状。2.了解岭南画派的特点和表现手法。通过展示岭南画派的代表作品，让学生了解岭南画派色彩的特色，了解其象征色彩的运用，为后面的绘画创作做好知识储备。3.水彩绘画创作。学生通过教师要求，运用所学知识，进行拓展性创作。4.教师操作演示及点评。为学生提供操作演示，方便学生更好地完成自己的绘画创作。并对学生的绘画作品进行点评，引导他们发扬优点，克服缺点。3.总结（5分钟）1.让学生进行个人创作品的展示，学生之间可以进行交流和互动，进一步了解新的学习知识。2.让学生总结新学知识和收获。五、课后作业1.针对自己的绘画感性认识，写一篇感想并在日记上体现。2.回家后，观察影子，画一张自己的影子画。六、教学反思本节课是一节新编课程、新信息课程，教师在课堂上运用了多种教学策略授课，如启发式教学、归纳法教学、演示法教学、差异化课堂教学等，让学生

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