2023年校企战略合作协议书6篇

2023年校企战略合作协议书6篇校企战略合作协议书1

甲方：

乙方：

依据甲、乙双方友好协商，双方就建立学生实习基地、就业安置等问题，达成战略合作协议。为明确双方权利与义务，订立如下协议内容：

一、合作方式：

本着理论联系实际，为社会培育、输送适用型复合型人才的办学宗旨，促进学、工结合，甲方通过在乙方设立“实习基地”等方式，托付乙方培育企业所需人才。乙方作为甲方定点人才培训学校，甲方作为乙方在校学生的定点实习及就业安置基地。详细操作包括：

1、中途实习

甲方依据须要，乙方随时派送学生中途实习，在实践中学习工作技能。

2、就业安置

就业前实习及就业的学生，依据甲方须要，优先赐予学生就业实习与安置。

二、助学费用：

1、甲方为乙方供应赞助费、实习设备等资助。

赞助费：

按实际学生到达人数，每人500元，学生到达15天后，付30%，一个月后付40%，合同履行满后付清。

2、甲方各项赞助费，准时打入乙方供应的银行帐户、帐号

银行开户行：

银行户名：

银行帐号：

3、元月份乙方学生回校领取助学金（时间限5天），来回车费由甲方负责。乙方超过时限的，将负责甲方单程车费。

三、协议期限：

自20__年__月__日__至20__年__月__日，共__月。

四、甲方权利与义务：

1、甲方应为乙方学生供应平安的劳动场所和必要的劳动条件，以及必要的劳动爱护，并进行必要的岗前培训和平安生产、管理制度等学习，进行管理指导和相关考核，并将考核状况刚好反馈给乙方。

2、甲方应当供应合适的工作岗位（不得支配危急岗位），以及良好的食、宿条件，并负责报销乙方相关费用。中途实习学生实习期满后，于10日内一次性结清工资。

3、如由于学生自身缘由或违章操作而造成的工伤事故，甲方根据国家《工伤保险条例》处理；甲方并负责乙方学生的意外保险，否则出现意外损害由甲方全权负责等。

甲方：

乙方：

校企战略合作协议书2

甲方：**

地址：安徽省合肥市经开区

乙方：**

地址：安徽省合肥市长江西路130号

为充分发挥企业在产业资源方面优势，发挥学校在基础科学领域以及人才资源优势，更好的促进国内装备制造产业发展，提升国内装备制造产业升级，同时遵循“优势互补，协同创新，合作共赢，共同发展”的原则，**(以下简称甲方)与**(以下简称乙方)，就项目合作、人才培育与教学合作、技术沟通等领域开展产学研全面合作事宜，达成协议，详细如下：

一、项目合作

1、浇灌节水设备及各功能部件、零部件的结构、造型设计优化项目

2、产品新材料、新技术应用探讨项目

(1)浇灌节水设备的专有材料探讨;

(2)浇灌节水设备的联合开发;

(3)国外浇灌节水设备的调研分析;

(4)浇灌节水设备基础部件的理论原理探讨。

3、节水浇灌系统的联合试验。

二、人才培育与教学合作

乙方在甲方设立科技创新基地、教学实践基地、探讨生培育基地、社会实践基地和就业基地。

1、科技创新基地

(1)乙方主动帮助甲方解决生产经营过程中遇到的技术问题，优先向甲方转让科技成果，并依据甲方须要进行技术开发、技术培训等服务。

(2)依据甲方发展的须要，对具有前瞻性和重大成果转化价值的探讨课题，甲乙双方组成联合课题组进行探讨攻关，联合申报各级政府的有关科技安排。

(3)乙方选派科技专家参加甲方的探讨、管理和生产实践活动。

(4)甲方主动向乙方供应市场需求和产品研发信息，为乙方的科技创新活动供应

必要的科研条件。

2、教学实践基地

(1)乙方创建条件开设与甲方经营生产实际须要有关联的专业或专业方向。

(2)甲方为乙方师生供应专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。

(3)乙方依据教学须要聘任甲方专业技术人员为兼职老师。

(4)甲方帮助乙方做好实习、试验、实训工作，为乙方的实习工作支配合理的时间、地点，并指派相关人员参加指导，对学生实习、实训提出考核看法。

(5)乙方依据教学安排，邀请甲方经营、生产、技术、科研、管理等方面的人员到乙方做学术报告，向乙方供应相关技术信息、询问等服务。

3、探讨生培育基地

(1)乙方依据学科建设须要聘任甲方专业技术人员为学生兼职导师，参加相关教学和指导学生毕业论文的工作。

(2)甲方接受乙方探讨生到下属企业学习、沟通、实习以及从事科学探讨，选派专业技术人员对甲方学生进行指导，并供应必要的科研条件和生活条件。

4、社会实践基地

(1)甲方依据乙方人才培育须要，支配学生到本单位开展社会实践活动。

(2)甲方主动供应高校生社会实践岗位信息和要求，支配专业技术人员进行社会实践指导，供应必要的社会实践条件。

(3)甲方针对乙方的教学、科研、实习、试验要求，协作乙方有针对性地制定详细实习、试验安排，做好乙方学生在甲方企业的工作、学习和生活支配，内容按双方签署的详细协议确定。

(4)甲方帮助乙方做好实习、试验、实训工作，为乙方的实习工作支配合理的时间、地点，并指派相关人员参加指导，对学生实习、实训提出考核看法。

(5)甲方在乙方设立创新创业基金、助学金制度，由甲乙双方共同管理，支持激励在校高校生创新创业的意识和实力。详细内容按双方签署的协议内容确定。

5、就业基地

(1)乙方每年向甲方通报毕业生资源信息，并依据甲方需求，择优举荐毕业生到甲方工作。

(2)乙方刚好向甲方供应校内聘请会信息，并为甲方来校聘请人才优先供应便利。甲方在就业网上开通与乙方的网站链接，扩大乙方的对外宣扬。

(3)甲方在同等条件下，优先录用乙方的毕业生。

三、国际沟通

双方就“典型区域(包括以色列、美国地区)重要作物节水浇灌、水肥一体化先进技术及设备探讨”项目开展国际技术沟通。

四、政策支持

双方搜集国家在节水浇灌方面的相关规定，并打算材料申请国家、省政府及主管单位的政策支持。

五、权利与义务

1、甲方的权利

(1)甲方有权依据业务发展的须要，更改人才培育与教学合作的内容、方向、方式。

(2)甲方有权对人才培育期间，乙方的表现进行评价，并依据评价结果对乙方进行相应考核措施。

(3)双方人才沟通、科研合作期间，甲方有权要求乙方及乙方支配的人员保守甲方的机密，如甲方发觉乙方或乙方支配的人员有私自携带甲方机密的情形，甲方有权追溯，并视情节严峻程度实行相应法律措施。

2、甲方的义务

(1)甲方有义务协作乙方完成人才培育和教学合作的任务。

(2)甲方有义务刚好供应人才需求安排至乙方相关人员。

(3)甲方有义务在变更人才培育、教学合作的内容前14个工作日内告知乙方。

(4)未经乙方同意，甲方不得擅自发布、运用乙方支配的人员在甲方沟通、科研期间的工作成果。

3、乙方的权利

(1)乙方有权要求甲方供应教研合作的协助工作。

(2)乙方有权对甲方托付培育的人员进行教学管理、考核。

(3)乙方有权知晓甲方人才培育、教学合作的最新动态。

(4)乙方有权就人才培育、教学合作提出合理化建议。

4、乙方的义务

(1)乙方有义务根据双方的约定实施人才培育与教学合作。

(2)乙方有义务协作甲方工作人员共同完成人才的培育。

(3)乙方有义务刚好满意甲方的人才需求。

(4)乙方有义务根据刚好反馈甲方人才培育、教学合作的进度状况。

六、学问产权与保密责任

双方共同探讨所形成的技术成果和专利、专有技术(技术隐私等)、著作权等学问产权归双方共同拥有;未经对方同意，任何一方不得单独转让或许可第三方运用共同拥有的专利申请权、专利权、专有技术(技术隐私等)、著作权等学问产权。

双方同意将共同探讨所形成的技术成果申请专利的，应共同申请专利并共同取得专利权，共同担当专利申请和专利维持的相关费用。

一方要求运用技术隐私的形式爱护技术成果的，另一方不得申请专利。双方在合作中接触到对方商业或技术隐私的，不得向任何第三方泄露。

八、本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期三年。如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。

甲方：**(盖章)

乙方：**(盖章)

甲方代表(签字)：

乙方代表(签字)：

年月日年月日

签约地点

校企战略合作协议书3

甲方(企业)：成都——有限公司

乙方(学校)：——学校

为充分发挥校企双方优势，为社会、行业、企业培育更多高素养、高技能的人才，本着优势互补、资源共享、共同发展的原则，经友好协商，甲乙双方就人才培育、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议：

一、合作总则

1.通过甲乙双方合作，形成以社会人才市场和学生就业须要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培育、学术探讨、项目开发、信息服务与技术救济的载体。

2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作安排、组织详细项目实施、定期沟通互访等工作。

3.在甲方挂牌建立“四川旅游学校校企合作基地”，在乙方挂牌建立“乐园班”。

4.通过甲乙双方参加的、不定期的校企合作工作会议、技术阅历沟通、科技项目研发、在职员工接着教化、就业指导与人才聘请等方式，建立沟通互访合作机制。

二、责任与义务

(一)甲方责任与义务战略合作协议书1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培育模式、专业建设和课程建设等方面赐予指导和帮助。

2.甲方选择派中高层领导、技术人员担当乙方学校客座教授或兼职老师，参加乙方学校人才培育过程，成果产权归甲乙双方共同全部。

3.甲方将“互联网+旅游”、旅游平安管理、活动营销策划等预研项目托付乙方进行调查、探讨、实施等，成果产权归甲方全部。

4.甲方为乙方“乐园班”的学生供应实践机会，将学生纳入企业人力管理。实践期间，甲方为乙方学生供应必要的学习条件及部分员工福利。

5.乙方学生毕业后，通过双向选择方式，甲方为乙方学生供应就业机会，依据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”学生。

6.甲方在乙方设立奖学金，对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的学生，以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生，予以嘉奖。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写：人民币伍仟元整)，奖学金详细安排状况，由甲乙双方沟通进行确定。

(二)乙方责任与义务

1.乙方利用技术优势与师生资源，选派专业老师负责、或参加甲方相关项目，深化一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”老师的培育、熬炼供应平台和机会。

2.乙方挂牌建立“乐园班”，为甲方量身订做，“订单式”培育人才。甲方依据自身用人的实际须要，与乙方共同制定培育目标和培育安排，乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培育模式，根据甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培育后成为甲方所需的好用型、技能型、创业型的高素养人才。

3.乙方依据甲方要求，根据双方制定的教学安排，支配学生至甲方进行不间断教学实践，实践期为一年。实践期间的表现状况作为学生教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”学生在甲方实践期间，其车旅费由乙方自行担当，甲方有义务帮助乙方连接交通事宜。

4、乙方应对参与甲方实践的学生进行实习前的平安教化及平安培训。乙方实习学生必需严格听从甲方工作人员的指导，严格遵守甲方的实践期间劳动作息制度、劳动纪律以及平安操作规定等企业规章，否则由此造成的责任及损失，由乙方自行担当，与甲方无关。

4.甲方选择派中高层领导、技术人员担当乙方学校客座教授或兼职老师，过程中乙方为甲方供应工作和生活便利。

5.乙方支持甲方企业职工接着教化、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

三、合作期限

甲乙双方的校企合作自年月日至年月日止，期限为年，合作期限届满前，依据双方合作意愿和实际状况，可延长合作期限。

四、其它

1.本协议一式陆份，甲方肆份，乙方两份，合作协议经双方盖章后生效，具有同等法律效力。

2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商确定，作为本协议的附件，具有同等法律效力。

3.本协议履行过程中如有争议，由双方协商解决;协商不成，任一方有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

甲方：(盖章)乙方：(盖章)

代表(签字)：

年月日

代表(签字)：年月日

校企战略合作协议书4

甲方：甲方：河北工业职业技术学院

乙方：乙方：梅花生物科技集团股份有限公司

乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的.生产制造企业，专注于生物科技领域的研发与生产。依据公司战略发展规划和将来企业发展对人才的需求，乙方安排和高校实施校企战略合作，为乙方新项目建设培育高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培育、培训基地，根据乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培育，依据乙方的需求开展多层次专业技能培训，乙方为甲方供应学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协商，本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在同等自愿的前提下，建立校企战略合作关系，达成以下协议：

一、订单办学

1、根据乙方需求专业，甲方在XX年学校招生中，为乙方招录订单培育学生，并按双方商定的教学安排实施订单培育。

2、订单培育学生学制为3年，学历层次为大专。

二、订单办学专业及人数

1、乙方为甲方供应订单招生需求安排，甲乙双方协商，确定订单办学专业及人数，详细确定人数见附表。

2、订单生源男女比例为8：2，甲方招生人数不

能满意订单需求人数时，可在XX年新生中面试招录，招生男女总数比例不超过8：2(个别专业只招男生)。

三、订单培育的详细模式

1、乙方托付甲方按订单安排进行招生，学员入学后，经乙方面试合格，由甲方、乙方和学员签订订单培育协议，成为乙方的订单学员。

2、甲乙双方共同协商，制定订单教学安排，乙方按商定的教学安排实施教学。

3、订单办学模式实行2+1办学模式，即在甲方学习两年，在乙方顶岗实习一年。也可依据双方详细状况另行确定办学模式。

4、乙方托付甲方对订单学员进行教学管理和综合考核，订单学员完成正常学习安排，成果合格并取得毕业证书后，由乙方负责支配在乙方单位就业。企业战略合作协议

四、甲方的权利和义务

1、根据乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生，保证生源质量。并在完成招生安排的30日内向乙方通报招生结果。

2、负责报批订单办学招生指标，办理学员学籍，并按国家规定，收取学员在校期间相关学习费用。

3、负责订单学员的日常教学管理，按双方商定的教学安排组织教学，确保教学质量。

4、负责做好订单学员的思想道德和平安教化工作，依据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期间的。

5、负责订单学员的就业指导工作，引导学员树立正确的就业观念和职业化意识，为就业创建条件。

6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习，也可支配老师驻厂协同乙方进行管理，乙方负责驻厂老师的食宿。

五、乙方的权利和义务

1、除国家教化部、省、学校规定的有关必需课程外，乙方有权参加甲方订单课程的设置。

2、依据教学安排，选派乙方人员到甲方授课，参加培育过程的教学。

3、负责支配订单学员的阶段性专业实习，帮助甲方进行学员实习管理。

4、负责接收订单培育学生到乙方进行顶岗实习，并按乙方规定支付实习期间工资待遇。

5、对完成学习安排，取得毕业证书的订单学员的接收和岗位支配，并按国家规定签订劳动合同。

6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。

7、违反乙方管理制度的顶岗实习学员，乙方有权退回甲方，并提前3天向甲方通报状况。

六、特殊约定

1、甲方依据订单招生安排录用的订单学员，要求身体健康，无残疾，否则乙方可不预接收。

2、订单学员在乙方就业后，甲方应跟踪服务一年，和乙方共同评估学员质量，并就乙方提出的建议进行改进，以建立长期稳定的合作关系。

3、该订单学员就业去向主要面对通辽和新疆基地，考虑到今后工作实际，该订单主要面对内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等四周省份生源，也欢迎有志到以上基地工作的其他省份的学员。

七、近期合作事宜

经甲乙双方协商，乙方可从甲方XX年毕业生中选择需求专业学生，经面试后，确定为乙方订单培育学生，毕业后干脆到乙方就业，详细合作内容经双方协商可另行签订合作协议。

八、其他事宜

1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一样后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份

甲方：(盖章)

乙方：(盖章)

签约代表：王国贞签约代表：李志梁

签约时间：XX-3-16签约时间：XX-3-16

校企战略合作协议书5

为了促进学校(以下简称学校)与(以下简称企业)的战略合作，双方依据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。

一、成立战略合作领导小组

为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：

战略合作框架协议范本战略小组履行以下职能：

1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面详细内容和安排;

2、探究学校与企业协同发展的新型合作模式，实现适应企业发展需求的人才培育、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接;

3、本着互惠互利的原则，协调合作过程中出现的问题;

二、双方战略合作合作领域

1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地，企业帮助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。

2、企业为学校供应学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可依据人才培育安排，每年派选肯定数量的学生，到企业进行岗位实习。

3、学校为企业的人才需求进行定向培育。企业依据实际需求，可托付学校进行人才定向培育(含学历教化与非学历教化)组建订单班;学校依据企业要求，实施针对性教化。

4、加强双方相互沟通，学校聘请企业高级管理人员担当学校客座教、

专业指导委员会委员和专业培训指导员，参加学校有关专业的建设与指导，为学校的学生供应职业规划发展指导。

5、经过双方协商，企业为学校老师供应“双师型”老师实习实践及培训机会。

6、对于具有发展前景的项目双方进行人财物的可行性论证，共同开拓的领域或新的市场。

三、战略小组下设联络员

校企合作的学校详细经办部门为系。

学校联络员：系企业联络员：

联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。四、本协议一式肆份，双方各执贰份，从签字日起生效。

本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。

代表代表(公章)(公章)

时间年月日时间年月日

校企战略合作协议书6

甲方(校方)：

乙方(企业)：

为共同开展电子商务行业探讨及人才培育，提高学生的职业素养和技能，本着资源共享，优势互补，互惠互利，共同发展的原则，甲乙双方就校企合作达成如下协议：

1.双方资源共享、互建基地：乙方在甲方