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文档简介
《音阶歌》
小学二年级音乐（花城版）音阶——小音符按高低位置排列就成了音阶。请与你的组员一起完成！任务卡舒展：紧凑：舒展：紧凑：舒展：紧凑：舒展：舒展：舒展：舒展：舒展：舒展：紧凑：舒展：紧凑：舒展：紧凑：舒展：紧凑：舒展：domilasisol请与合作小组一起完成练习唱一唱练一练任务卡：唱一唱练一练歌曲《音阶歌》请你一起欣赏音乐
1、聆听音乐，感受歌曲的情绪。
2、倾听歌词，听到歌词上出现音阶时举起你的手。我能行1、我会唱有唱名的部分歌词。2、我会边打手号边唱有唱名的部分歌词。3、我会用优美的声音完整唱《音阶歌》。小组合作展示风采
请组长带领每组的同学根据《音阶歌》的节奏、旋律或歌词，讨论表演方式，自由创编，形成完整的表演，并在大家面前自信地表演出来。比一比
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