信息化管理系统功能介绍

信息化治理系统功能简介校治理办公水平快速提升的需求，供给随时随地治理、办公、学习、OA办公系统、教务治理系统、在线学习系统、在线考试系统、短信公布平台、人力资源治理系统等功能的综合性一体化网络信息治理平台。根本模块、扩展模块。教学根底数据统一、治理平台、统一身份认证等根本模块：教育根底数据共享平台运营治理平台、统一身份认证平台、统一桌面系统、电子公文系统、协同办公系统、学校门户网站系统、学籍治理系统、生治理系统、学生工作治理系统、教务治理系统、成绩治理系统、学生收费治理系统、数字题库系统、人事治理系统、毕业治理、就业治理等。扩展模块：第三方应用系统、接入标准接口、教育博客系统、微博系统、子网站群系统。系统功能介绍一、OA办公系统包括：在线考勤：用户可以通过在线考勤功能进展点击签到、签退按钮进展上下班月的考勤状况进展查询、统计、生成报表。图书治理：用户不需要到图书馆就可以查询图书是否存在，还是借出，直接及描述图书内容。会议查询：用户登录系统后会自动弹出今日的会议消息，并且在系统的桌面的会议状况供用户查看。流程治理：认定了流程效劳主体后，则可以进一步明确该效劳主体的具体要求，从而通过业务流程的运行与掌握，到达符合该要求的结果，实现公司全部主体业务流程的分类。选购治理：总物品数据和总金额，最终生成订单。二、教务治理系统：课程治理：课程分为班级必修课、面授必修课、自主选修课。其中班级课程介、课时、学分等信息。成绩治理：教师添加学生的寻常成绩和考试成绩，总成绩由系统自动获得、一周之内修改成绩、导出打印等功能。学生可以依据学年、学期、课程名称等编号查询课程成绩以及录入成绩教师等信息。教室治理：包括教室借用、校区治理、教学楼治理、教室信息导出等功能。班级治理：包括增删改成操作，增班级时会限制已有人数和班级有效时间，假设使用默认值，那么班级永不过期，始终可以使用。智能排课：生和教师可以查看个人课表状况。教师可以对个人课表做调课申请。教学大纲：指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、试验作业的时数安排等。依据教学打算，以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。包括这门课程的教学目的、任务、教学内容的范围、深度和构造、教学进度以及教学法上的根本要求等。有的教学大纲还包括参考书目、教学仪器、直观教具等方面的提示。查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。三、在线课堂：学生可以实时在线学习听课，共享学习资源，实现了网络教学，资源再利用，节约费用开销。课程评论：学生可以对课程进展评分、评定，对相应的观点进展讲解评论。四、在线考试系统：试题库：实现无纸化出题。定时考试：时间内自动判定时间进展考试和收卷，关闭考场等功能。考试成绩：成绩。短信治理：可以对全部的移动、联通、电信等手机号进展信息通信，实现准时通知功能，使用便利快捷。常用短信：用户可以把常用的短信存放在常用短信治理中，便利下次使用。群发短息：用户可以全部人或指定的局部人员进展同时发送同一条信息数据。学员治理：像等操作。教师治理：拥有治理员权限的系统用户登录后可以对教师进展增加、修改、统默认的图片。工号重复自动跳转到错误提示页面。治理员治理：负责系统各个功能模块的维护，系统权限的安排。权限治理：涉及到前台页面的显示，操作时必需认真慎重。找回密码：系统通过邮箱找回密码。用户需要填写邮箱、角色、验证码三个信息。系统审核用户提交信息，假设审核通过，将随