六年级的700字读后感范例

第2页共2页六年级的700字读后感范例六班级的700字读后感范例精选篇1

“我常问到你经济状况，怕你开支浩大，演出太多，有伤身体与精神的健康;主要是由于我深知一个艺术家在西方世界中保持独立多么不简单，而惟有经济有切实保障才能维持人格的独立。并且父母对儿女的物质生活总是特殊关怀。再过一二十年，等你的孩子长大以后，你就会体验到这种心情。”

艳羡傅聪有一个好父亲。

翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教育他立身行事、爱国成才，把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教导中。由这些信件汇合而成了《傅雷家书》——是一本教育中国孩子如何做人的书。

悄悄翻开《傅雷家书》，如肤浅父爱一样，有很多足以令我感动的细节。譬如，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐生疏的因素，不顾重重的困难，坚持给孩子邮寄有关的书籍，从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲，还有自己的译作。在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想，不止一次给儿子订正用错了的字词，为的是让儿子明白：作为一名炎黄子孙，他是足以傲慢的，由于祖国有着无尽的文化财宝，一代又一代在全部中国人的血脉里传承着!

这不禁让我想起我的父亲。父亲是个严厉 而又幽默的人，小时候，记忆中的`他总是喜爱轻轻抚着我的小脑袋，给我讲历史故事、唐诗宋词。而现在，随着我的开销越来越大，父亲也外出赚钱，许久才回来一次。而他却没有像傅雷一样，不知疲乏地给我写信。但是我知道，父亲仍是很爱我的。

天下父亲，或许不会像母亲一样，每天守候在我们身旁。他们的爱，始终很宁静。

六班级的700字读后感范例精选篇2

我特殊喜爱风筝，喜爱拿风筝在草地上奔跑，高兴地看着它在宽阔的蓝天上自由拘束飞行。我对风筝有着一种由衷的宠爱。但是你可知道童年时期的鲁迅对风筝却是非常厌恶的。他认为风筝是那些没出息孩子的玩意。那时的少年鲁迅有一位约十岁的小兄弟特殊宠爱风筝。一天，他观察后园的角落里孤零零的躺着一只撕破了的蝴蝶风筝，便当心翼翼地拿起，细心地把风筝补好。正好路过的鲁迅观察了，不仅把风筝的翅膀折断，还将风筝狠狠地掷在地下，踏扁了……当他们离开了多年后，鲁迅已是中年，他偶然看了一本外国讲论儿童的书籍，童年的往事唤起了他的回忆，原来嬉戏是儿童最正值的行为，玩具是儿童的天使。想到这里，他心里涌起了一股愧疚，心也仿佛成了铅。

看了《风筝》这一本书，我立刻联想到了自己的生活。由于父母对于我们有非常身高的期望，所以从小就对我的要求非常严格。每天放学回家除了完成老师布置的作业，还要写爸爸出的练习题。稍大了一些，就帮我报名参与了各种各样的补习班。我每天的业余时间几乎都在公交车上来回奔波。有时我真想快些长大，好脱离这样的生活。

有一天双休日，我上完了课，踏着沉重的步伐，一脸疲乏地回到家。在喝水时无意中透过窗户，观察一群小伙伴在院子里跳皮筋，玩得可带劲了。立刻我遗忘了疲惫，脚也似乎不酸了，跳皮筋可是我的强项呀。我满心高兴地对爸爸说：“楼下的小伴侣在跳皮筋，我也想去，行吗?”|爸爸毫不迟疑地说：“不行!学习才是最重要的。每天就只知道玩，长大会没出息。你快去学习。”不管我一再恳求，爸爸都没有答应。我非常无奈，呆立在窗口远远地观察伙伴们欢乐地玩耍，而此时的我心里却在苦痛地哭泣。我无力地低下了头。过了好一会，当我抬起头时，似乎观察了一只风筝孤独地在灰蒙蒙的空中游荡。

爸爸妈妈，你们可否听到我们心灵的召唤?逛公园、放风筝、老鹰捉小鸡……莫非它们真的离我们这么远吗?正值的嬉戏，可以让同学相互了解，更能增进友情，能让我们的身心更健康。童年就应当是欢乐、无忧的!愿天下每一个小孩都能像五彩缤纷的风筝一样，能在宽阔的天空中自由地飞行，愿每一个儿童都能留下一个金色的童年!

六班级的700字读后感范例精选篇3

近些天，爸爸给我购进了一套书，名叫《百年百部》。据说还是世纪好书呢!我迫不及待地捧起一本书，津津有味地读了起来。在其中我发现一个故事，这个故事把我感动得热泪盈眶。

这个故事名叫《人与狼》，也许是这样的：有一只狼捡到了一个被人所抛弃的男婴，由于膝下无子，就把他带回去，哺给他狼奶，待他就像待自己亲生儿女，那个婴儿白白胖胖的，眉毛上有一颗特殊醒目的黑痣，时间一长，他们之间就建立了一种感情。

时间很快就过去了，一刺眼就是两年时间。这时的母狼更辛苦了，不仅要每天出去捕食，还要时时刻刻留意爱护男婴的生命平安，不让其它野兽来偷袭。可是再警觉的老虎也有打盹儿的时候。有一天，趁狼外出捕食，有一个进山打猎的猎人碰巧发现了这个在狼窝里的孩子，由于也无儿无女，便把这个孩子抱回了他的家来哺育他，并教给他关于打猎方面的学问和技能。

时间就如流水般哗哗逝去，一转瞬十六年过去了，当年的男婴也变成了一位年轻英俊的优秀猎手。这一天，老猎人六十大寿，请来了他的全部伴侣。老猎人正在兴头上，便叫小伙子出去打猎，拿回来猎物给客人们展现展现、助助兴。于是小伙子就跨上骏马，带上弓箭动身了。

他在野外打上了一大堆小动物，有麻雀、野兔、山鸡等。正值他预备班师回朝时，突然有一只狼闯入他的视线，这使他感动不已，对准那只狼拉满了弓。老猎人曾经说过，真正的猎人都要打一匹狼来显示自己的水平。可他立刻扫兴极了，由于他发觉这是一匹萎靡不振年老的母狼。原来懊丧的他想放弃，但他还是想，打一只狼就是好样的。于是就把箭向那只狼射去，可箭只射在狼的前腿上，狼一惊，带着箭伤向前逃去，小伙子紧追不舍。狼逃着逃着，竟逃到悬崖上了。小伙子步步紧逼，把狼逼到了悬崖边上。正值狼无望时，突然认出了小伙子眉毛上的那颗黑痣。立刻它表现出久别重逢的喜悦，狂热地扑向对方，想要拥抱对方。可正值它跳起来时，一支箭却洞穿了它的胸膛，使它直挺挺地倒下悬崖，在它掉下悬崖的一瞬间，它嗷叫了一声，饱含慈祥和欣慰，却没有半丝埋怨。正是这声嗷叫，使小伙子愣了一下，勾起了他对往事的记忆。当他明白一切后，疯狂地用弓狠抽了几下马臀部，马嘶叫一声，载着他奔向悬崖。“妈妈!”这是他第一次喊，也是最终一次喊狼妈妈。这嘹亮的声音将会永久在悬崖里回荡、回荡……

读完这个故事，我感慨万千，同时更为《百年百部》这套书之好感到震动。虽然我还没有读完，但它其中的一本书中的一个故事都写得栩栩如生，让人觉得身临其境，便可知其一整套书的魅力是深不行测的。“《百年百部》真不愧是一个世纪的文学珍宝啊!”这句话是我发自肺腑之音。盼望听完我对这套书的介绍后，你也会感受和理解到这套书的引人入胜之处及其精华所在。

六班级的700字读后感范例精选篇4

这个星期，我们学习了《将心比心》这篇感人的课文。

这篇课文主要通过两个发生在日常生活中的小故事—一位生疏的阿姨帮老奶奶兔开笨重的大门和护士在为病人扎针时把病人的弄疼弄肿，却得到了病人的理解和宽容。告知我们在平常的生活中要将心比心，对他人要多份理解和宽容。

读完这篇课文，我就立即想到了自己：每个周六下午我都要去学钢琴，但由于这个星期学校布置的作业多，钢琴曲目难，让我始终没有练好。转瞬间，星期五到了，我还是练得像水中的尼禄一样坑坑洼洼，弹起来断断续续的，怎么办呢?我想和老师请个假再练一个星期不就行了吗?对呀，我真聪慧。可我一回家，就只顾着玩儿，直到晚上十点钟我才想起此事，要妈妈帮我请假。妈妈对我说：“现在老师已经睡了!”

“不会的!”

“那老师累了一天，也该休息了。”

“那明天早上再请假!”我有点儿焦急。

“明天老师还要上课，再说，以后要请假要早点，时候不早了，你也睡吧!”

我躺在床上迟迟难以入睡，妈妈来到我床前，对我说：“很焦急，是吗?妈妈知道，你是个好孩子，想把事情做好，但你想想，假如你是老师，累了一天，疲乏了，有个同学这么晚还麻烦你，你会不会更辛苦呢?没弹好没关系，只要你努力去做了，妈妈不责备你，加油!”听了妈妈的话，我觉得心里舒适多了。

将心比心，让我理解了老师的心情，将心比心，让我不再要妈妈帮我请假，将心比心，让我按时完成了该做的事情。

去图书馆时把声音压低，;去医院时把脚步放轻……这些事儿虽小，却说明白我们心中有他人。站在他人的角度考虑问题，这就是将心比心呀!欲求关心先助人，欲得宽容先容忍，假如生活中每个人都努力做到将心比心，那世界将变得多么美妙啊!

六班级的700字读后感范例精选篇5

还记得学校六班级的时候，班主任陈老师要求我们去读《读者》，其实我早就迷上了《读者》里面每一篇文章，不说全部是精读，但至少我一字一句都看了进去。

不知是哪一期《读者》，里面有一篇文章，题目真的不怎么吸引人，叫《蜥蜴》，普一般通的开头，简简洁单的结尾，可就是这朴实无华的语句，打入了我的心房，以至于让我提笔写下了这篇“不起眼”文章的读后感。

也许内容是这样的：去沙漠旅行，走到了一棵仙人掌面前，有一只蜥蜴正仰着头，等着仙人掌上的露水滴落下来，没看两眼就走了。返程时，又遇到了那只蜥蜴，一成不变地仰着头，唯一变了的，是仙人掌上的水珠不见了，对!被太阳蒸发了。不忍心把蜥蜴丢在沙漠里，于是把它装入自己刚喝完的空塑料瓶中。其次天，当想把它掩埋时，奇迹地发觉蜥蜴活了，于是把它又送回了原来的沙漠。

文章记叙的是去旅游时发生的一件事，这件事让我感受很深。蜥蜴可以说是起死回生。这一切，还要归功于文中这只蜥蜴的求生意识;塑料瓶中仅剩的一点点水滴救活了蜥蜴，这一点点水是蜥蜴唯一的盼望，虽然很渺小，但它并没有放弃，反而用自己的意志战胜了死亡的威逼。蜥蜴很像一个众所周知的名人，或许大家都已猜到，霍金。

霍金一生非常的坎坷，一个有着如此多的才智的.人，身上都有着疾病的禁锢，有着疾病的烦扰。就是在这种恶劣的状况下，他也能够完成一部部巨著，为人类的进展做出巨大的贡献。他没有消极，没有缄默，反而