四年级昆虫记读后感作文300字

第2页共2页四年级昆虫记读后感作文300字最新四班级昆虫记读后感作文300字【篇1】

《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观看昆虫，更写出了十卷观看后的感言，世界怎能不为之轰动？《昆虫记》不仅仅是一篇文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢！法布尔用他一生许多的时间观看千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用才智观看到了昆虫们的全部习性，并且不断思索，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观看更便利。其实，这篇文章还赞颂了动物生命的雄伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命简单被忽视，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不明白假如没有了这些微小的生命这个世界究竟会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫，他们是食物链中不行缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应当得到敬重。整本书许多处都用了拟人句，形象生动地使这些动物变得更加可爱。

整本书介绍了不一样昆虫的不一样习性和各自捕获猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，美丽的蛾，可怕的蜘蛛，它们可称得上是这本书的仆人公。其中，我对《狼蛛》这一篇最感爱好，每个动物都会有自我的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，非常凶狠，能够立即致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜爱住在长着百里香的干燥沙地上，每一天都会吃新奇的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自我丰富的晚餐。

看了《昆虫记》，我才发觉昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能发现人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自我的欢快，频频杀伤小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才懊悔到了自我的错误，动物的生命同样也应当得到敬重，不应当做无谓的杀害，假如站在它们的角度上去讨论，它们是多么得苦痛，它们得多么憎恨我呀！今后，我必需不会如此做了，要爱护它们，使它们不收到无谓的损害。

法布尔的坚持不懈使我很鄙视他，由于他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观看，这一点是值得我们学习的地方，我必需要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成果必需会更好的！

生活是写作的源泉，认真观看四周的一切，才能世界的奇异。这是读完《昆虫记》后，我体会到的。

最新四班级昆虫记读后感作文300字【篇2】

轻轻合上《昆虫记》，我却仍旧沉醉在法布尔引领我走进的昆虫王国，一只只可爱的昆虫仍在我的眼前玩耍。是什么让法布尔获得很多名人的赞许?是什么让他为我构造出了一个如此活敏捷现的昆虫世界?莫非仅仅是他对生命的敬畏之情吗?不，这里还包含着法布尔对科学的喜爱与执着。法布尔——这个人类杰出的代表，耗费其一生的光阴，就为了为这众多平凡的自然界子民——昆虫谱写一部精彩的生命乐章。法布尔用他“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”，为我们缔造了一个昆虫的乐园。从字里行间我们都能深深地感受到法布尔对生命的敬畏，以及他信任科学、注意观看和敬重真相的精神。立刻，有一种深深的仰慕之情从我的心底扩散开来。

刚翻开这本书，我坚决地认为它肯定是枯燥乏味的，可读着读着，我就发觉这本书比无聊的小说有意义、好玩味多了。我尤其喜爱的是描写萤火虫的那部分：在萤的皮上有一种白颜色的涂料，形成了很细很细的粒形物质。于是，光就从这个地方发出来。在这些物质四周，还分布着一种特别奇怪的器官，它们都有短干，上面还生长着许多细枝，这种枝干散布在发光物体的的上面，有时还深化其中。这是多么细致的描写呀!此时，我仿佛发现了法布尔正在草丛中困难地捕获萤火虫;此时，我仿佛发现了法布尔正坐在显微镜前认真地观看萤火虫;此时，我仿佛发现了法布尔正在灯光下，仔细地记着什么，脸上露出喜悦之情……

最新四班级昆虫记读后感作文300字【篇3】

一个人耗尽一生的光阴来观看、讨论“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出一部皇皇巨著，更不能不说是奇迹;而这部书竟然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。对!这些奇迹的制造者就是法布尔和他的《昆虫记》。

法国20世纪初的着名作家罗曼.罗兰曾经这样赞扬法布尔：“他观看之热忱急躁、细致入微，令我敬佩，他的书堪称艺术杰作。”是啊!只由于他观看时的细心、他对昆虫那不灭的的热忱，才会写出这么一部皇皇巨着。着名作家巴金则曾这样评价法布尔这部惊世之作：“它熔毕生讨论成果和人生感悟于一炉，以人性观看虫性，将昆虫世界化作供人类获得学问、趣味、美感和思想的美文。”

世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国，那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷，长达二三百万字。在《昆虫记》中将专业学问与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种.种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着本人对生活的喜爱与敬重。这本书一出版就马上成为了当时的畅销书，在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部讨论昆虫的科学巨着，也是一部讴歌生命的雄伟诗篇，被人们冠以“昆虫的史诗”之美称，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠，并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。

我最观赏的篇章是其次卷第五章的：绿色蝈蝈儿的故事。改篇章描述的是一种绿色的蝈蝈的特征与生活习性，写的细致生动，还多处运用了比方、拟人等等的修辞手法。在七班级上册的语文书上有一篇课文：《绿色蝈蝈》。它是《昆虫记》中其次卷第五章的部分内容。别人说：“课本上的内容精简易懂，让读者更能明白。与课本内容相比，则显得原文啰嗦简单，内容较为枯燥。”可即使这样，我对原文的评价还是比对课文内容的评价更胜一筹。已做精简处理的改编文虽能更好地表现出绿色蝈蝈的“共性”可让读者从中体现出来的仍是一片死气沉沉的文章。可原文不同，它虽然略微啰嗦简单，可它的形式像日记一样，读起来能让读者感受到当时那奇怪   的心。

《昆虫记》是一个奇迹，的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永久解读不尽的书。

最新四班级昆虫记读后感作文300字【篇4】

第一次读《昆虫记》，不知怎样的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、打猎与殒命的科普书，平实的文字，清爽自然;幽默的叙述，引人捧腹……人性化的虫子们翩然退场，何等奇异、好玩的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而细致的文字，时时让我感觉到缩小镜、潮湿、星斗，还有虫子气息的存在，仿佛置身于现场一样。被我轻忽太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚集过去，我屏住呼吸，然

后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我发现了昆虫跟我们人类在生与死，休息与打劫等许多题目上都有着惊人的相像。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它差别于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是单独的，宁静的，几乎与世隔绝的寥寂与艰苦。我仰起了头，这一刻，我特别想仰起我的头，像仰视星空一样，来对待昆虫们存在的神秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

读了《昆虫记》后，这本书使我非常着迷，原来昆虫世界有这么多的神秘，我晓得了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是怎样滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代摆设食物。

于是，我接着往下看《昆虫记》。

当我连续阅读《昆虫记》时，我发现法布尔过细入微地观看毛虫的旅行，我发现他掉臂危急捕获黄蜂，我发现他大胆假定、审慎实行、反复推敲实行过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用工夫与结果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远间隔联结……一次实行失败了，他网络数据、分析缘由，转身又方案下一次。严谨的实行方法，大胆的质疑精神，勤奋的作风。这一次，我感觉到了“迷信精神”及其胸无点墨的内涵。

读了《昆虫记》后，这本书使我非常着迷，原来昆虫世界有这么多的神秘，我晓得了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是怎样滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代摆设食物。

接着往下看，《昆虫记》是一个个好玩的故事：“螳螂是一种非常凶残的动物，但是在它刚刚拥有生命的初期，也会捐躯在个头儿最小的蚂蚁的魔

爪下。”_织网，“纵然用了圆规、尺子之类的东西，也没有一个方案家能画出一个比这更规范的网来”，富厚的故事情节使我浮想联翩。看着看着，幼儿园调研报告幼儿园设计调研报告这些虫子们垂垂地清楚起来，我思索着：假如我们掩护环境，不污染环境诗词名句_,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化，又是不是在当前还会有呢?我认真地想着这彼此之间的干系，这一次的阅读，《读后感200字昆虫记》为我翻开了一扇全新的门。

最新四班级昆虫记读后感作文300字【篇5】

世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国，那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷，长达二三百万字。在《昆虫记》中将专业学问与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种.种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着本人对生活的喜爱与敬重。这本书一出版就马上成为了当时的畅销书，在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部讨论昆虫的科学巨着，也是一部讴歌生命的雄伟诗篇，被人们冠以“昆虫的史诗”之美称，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠，并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。

我最观赏的篇章是其次卷第五章的：绿色蝈蝈儿的故事。改篇章描述的是一种绿色的蝈蝈的特征与生活习性，写的细致生动，还多处运用了比方、拟人等等的修辞手法。在七班级上册的语文书上有一篇课文：《绿色蝈蝈》。它是《昆虫记》中其次卷第五章的部分内容。别人说：“课本上的内容精简易懂，让读者更能明白。与课本