浙江省高考满分作文_第1页
浙江省高考满分作文_第2页
浙江省高考满分作文_第3页
浙江省高考满分作文_第4页
浙江省高考满分作文_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、继往开来浙江人滔滔长江,浩浩汤汤,民族母亲河流经浙江,孕育了浙江的水土,涵育了浙江文化,培育了浙江的人才。浙江文化历史悠久。早在七千年前,余姚的河姆渡已有了相当的文明。从遗迹看来,早在那时人们便已开始群居,有了祭祀,甚至有了阶级有了刑罚。虽然当时文化难免失之暴,失之野蛮,但正是自那时起,浙江人开启了摆脱蒙昧的征程,浙江文化开始自我的成长。浙江,很有可能是华夏民族文化的另一故乡。浙江人才辈出,浙江文化底蕴深厚。从古至今,浙江代有才人出。一代宗师王阳明,跳出程朱理学框架,独创心学,提出“致良知”“知行合一”的伟大思想。于其身,则身体力行,以文人之躯带兵平叛,拯万民于战火,后亲传道授业,给浙江后人留下无数财富。学者黄宗羲,年轻时进京,持锥连刺魏忠贤残党十余人,举目震惊:这竟是看似文弱的浙江文人!明灭后起义兵反抗,失败后投身学术,又以泰斗之姿再度亮相,提出“经世致用”的思想,为浙江后人树立强健人格的榜样。浙江人才自有风度,自有浙江风骨。“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”这是范仲淹评价浙江名士严子陵时所语,诚哉斯言。朱舜水抗清无果后远渡日本,将所学所知倾囊相授,以己治力开启德川家康时代中日数百年友谊,正是其舍己为国的风度;黄宗羲忠义两全,为国不顾生死,正是其刚烈的风骨……风雨不倒的天一阁,藏书播惠九州,书写了浙江尚德求知的风度,宁波帮商海打拼,谱写了浙江人诚信为本的风骨……浙江人在浙江文化熏陶下,从古至今,代代各领风骚,书写了浙江的传奇!在今天的浙江,又形成了“干在实处,走在前列,勇立潮头”的新时代浙江精神。在互联网时代下,浙江最早流行移动支付,拉动生活节奏,浙江最为普及“互联网+”创业,带动经济发展……不消多言,浙江的精神支撑着浙江人,浙江人带动浙江飞速发展,引领时代潮流,走在时代前列。浙江文化随浙江人的步伐,与时俱进,不断自我创新,给新时代的浙江人才提供源源不竭的精神动力。作为浙江学子,我为自己的故乡有如此文化,为先辈如此风骨深深自豪且感动着。作为新时代的浙江人,更当继承传统,推陈出新!所谓“心为平民,行为精英”,真是继往开来革故鼎新的浙江人之守则。我自当以此为志!继往开来的浙江人,不负历史悠久的故乡,不负蒸蒸日上的祖国。不负日新月异的时代,必将于今,书写新的传奇!书写新的文化!正是这样继往开来的浙江精神,撑起浙江人民不败的雄姿二、心怀江潮,务本精耕半丁画心,雁冰书情;良镛执纸笔笑傲江湖;良铮焚身膏振臂高呼;前有越王卧薪藏胆,后有鲁迅肩住黑暗。浙江宝地,人才济济;钱江潮头,涓涓不壅。浙江精神正是水的精神,务实肯干,润万物于无形;心怀江河,奔腾不息向东。作为青年学子,面对浩瀚无垠的广袤天地,唯有常怀浙江精神,方能书写属于自己的传奇。水者,至清至淡。正如孔丘之喻浮云,老子之喻王相,现代信息社会乱花迷人眼,富贵名利纷繁无常。丹麦批评家勃兰兑斯将人心比作黏稠的沼泽,住着可怕的居民。而唯有将水之形化为心之形,洗濯内心的尘垢,以林庚先生所言,“年轻一代的翱翔姿态”,去触摸未知的或黑或白的世界,以浙江人傍水而生洗净的本性,方能抚去穿花而过时的急躁。水者,至柔至默。无雷霆万钧惊落风雨,无狂沙淘尽一身锋芒。浙江人躬耕于土地,亲吻山林,侣友海洋。阳明心学,教化苍生万物于无形。浙江人敛起锋芒,脚踏实地,“干在实处,走在前列,勇立潮头”。正如圣埃克絮佩里所言,“真正的事物用眼睛是看不到的。”无声处,阡陌纵横,水路清澈,庠序林立,黄老者自乐。沐浴于务实之风,青年学子更应走出伽达默尔所言的意义“前文本世界”,通过踏实的态度寻找青年人在新时代的意义。“人生的扣子从一开始就要扣好”,唯有扣得仔细、紧密,才能书写未来的传奇。从眼前的山花树木,星辰江河出发,方能真正抵达未知的远方。水者,至刚至强。从来不是娇柔的花朵任人采摘,浙江人也在华夏大地上镇臂高呼自己的灵魂与精神。水遇礁石时,迸发朵朵飞花;鲁迅先生遇国民颓丧之际,笔力万钧,直刺旧社会阴暗面。作为青年一代,我们不应该囿于此,虽未能做到彪炳千古,屹立春秋。但我们要心怀梦想,怀着江潮的执着,一路向东;怀着江潮的力量,遇到山崖,也奋力冲撞开一片天地;怀着江潮的声响,高呼自己的理想,直到燃尽自己。作为青年一代,我们不应重踏莎翁所说“充满声音却空无一物的世界”,而应该放下沉重的包袱,蜕光稚嫩的英壳,以心怀江潮,务本精耕的浙江精神,不去做时代之下为意义与利益奔波的蝜蝂,而是仰首跨国独木桥,从新时代的巴别塔下直达天堂,解开人生的斯芬克斯之谜,成为傲立于理想国的君王。

六、雏凤清于老凤声我仿佛看见,一位老童生,居于山林陋室,却经诵不断,向门人弟子传授着“知行合一、经世致用”的济世理念。我仿佛看见,荧荧灯幢一剪光,先生眉头紧锁,一字胡下轻声吟诵“俯首甘为孺子牛”。昔日我不曾谛听这片土地的回声,不曾俯身倾听土地无声的诉说,而在行于这片土地十八载风霜后,我驻足回望,才发现它的铿锵,以及这铿锵背后容纳一方落拓与华美的力量。我爱这片土地,因之(着)钱江之水浩浩汤汤,涤荡交织着时代的跫音;我爱这片土地,因着天一亭阁楹联书卷赐人的歆享,滋养灵魂的广度。我爱这片土地,更因这片土地上的人,和它所涵养着的人。绍兴飘香的粽叶与黄酒洗练了师爷们的才情,乌镇一汪清渠洗刷了岁月的风尘,牵住了人们的脚步,而浙南丘陵“南有回秧清渠满塘”的农嫁所哺育的老实本分,同温州人的勇立时代潮头的弄潮儿形象辉映,共同构筑起这片土地共同的文化肌理。一如钱塘江水向前奔涌,那些灿若繁星的人和事终是湮没在时代的流水中。可是,他们真的远去了吗?正如默温在《蜜蜂与河流》中所说,“我们是历史的回声”。我看见,我们正忠实的记录着历史,在对过去的追忆中向往未来。承前衣钵,继往开来。走过水乡余韵,走过时代大流,在动乱与修治之后,浙江的水土以其不变的深沉,催着我们继续向前。也许在这个狄更斯笔下的时代,我们都面临着莎士比亚式选择。我们尽可分得时代一杯羹,在狂欢之下了却余生,但浙江的土地告诉我,我宁肯选择西西弗斯式生活,“纵使慢,驰而不息”。我们自是有开拓之眼界,“走在前列,勇立潮头”,接受时代的馈赠,但是我们的心灵深处却仍在呐喊,于是“干在实处”成了我们对时代最好的舒怀命笔。在苦难日子里,鲁迅先生写下了《好的故事》,他于黑暗中扑向光芒。所以,今人与其沉湎于普鲁斯特式追忆,倒不如践履这片土地的呼唤,去用自己稚嫩的肩扛起时代大旗,铺展开属于我们的好的故事。所谓“江山代有才人出”,不是后辈理所当然地站在时代的高地,而是沿着我们一以贯之的足迹,追寻前人未竞的梦。这,也便是“雏凤清于老凤声”的时代命题与夙愿。我又看见,钱江奔涌,时代召新,这土地以其一贯温婉的目光送我向前。七、品浙江文化,行浙江精神缓缓回顾历史车辙,我们见过黄宗羲发出“知行合一,经世致用”的呼唤,我们望见了志摩投在扛河上的一汪柔情,亦体会到“在黑暗中大雪纷飞”的木心先生的达观与悲悯。所谓一方水土养一方人,浙江钟灵毓秀,才辈迭出。作为新时代的浙江学子,亦需细细体味这浙江文化,创新传承,行浙江精神!何为浙江文化?那是绵延于水,与时俱进,开拓创新的一种意识,一种渗透于心灵的共识。何为浙江精神?那是勇立潮头的一份勇气,干在实处,走在前列的一份担当。文化与精神相辅相成,息息相关。浙江文化滋养,培育了浙江精神。浙江面向海洋,从古至今都在接受开拓、创新、冒险的浸润。如同木心先生,远赴异国,不畏艰难,在美国开始了他的“文学嘉年华”,将中国古典与西方文明巧妙结合,终成一代大家,成就独树一帜的浙江精神,木心仅是个例。浙江的无数名人,甚至芸芸众生都将文化慢慢凝聚,创造勇立潮头的浙江精神。同时,浙江精神又反哺浙江文化,在新时期,新篇章为其添上耀眼一笔。当马云成就阿里商业帝国时,浙江文化慢慢走向世界舞台;当G20在杭州成功开办,赢得各国喝彩时,浙江文化之根愈扎愈深;当浙江领跑新高考,承受各方压力时,浙江文化止(?)向阳生成,凤凰涅盘(槃)。试想,若没有社会共识的形成;若没有务实、踏实、创造的浙江精神的出现,浙江文化还能在众多文化,在纷杂的世界中脱颖而出吗?故曰,浙江文化与浙江精神如孪生兄弟,结伴而行。故曰,我们应在前进的道路上品浙江文化,行浙江精神。丘吉尔曾言,“我们靠获得生存,靠给予生活。”浙江创新包容的文化与精神如同少年这棵小树苗的成长养料,而当树苗长成苍天大树之际,亦需在这片土地上,洒下眼泪与汗水,付出辛劳与勇气。孔子周游列国,有着以天下为己任的责任担当意识。在佛系精神,“丧文化”流行的今天,年轻人挣脱枷锁,拥抱自由无错,但这并不能成为人们逃避责任,拒绝付出的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论