安徽省淮南市高三第一次模拟考试文综历史试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精安徽省淮南市2017届高三第一次模拟考试文综历史试题一、选择题24．右图是西周青铜器《史墙盘》的铭文拓片，铭文前半部分追颂了历代周王的文治武功，后半部分颂扬了作器者祖先祖先的功德。这表明西周时(）A．成熟的文字体系开始形成 B．青铜器的功用有重大改变C．尊祖敬宗的意识已经形成 D．“家国同构”的色彩较浓厚【解析】商代甲骨文是相当成熟的文字体系，不是从西周开始，故A项错误；青铜器的功用没有改变,商周时期常见的青铜器基本上都是礼器，纪念先祖或重大事件之用,也有少数日常用品，故B项错误；据材料中“后半部分颂扬了作器者祖先的功德”可知西周时期尊敬祖先的意识已经形成,故C项正确；材料只是说铭文上有歌颂祖先的记载,并未体现“家国同构"，故D项错误。【答案】C25．甘肃敦煌莫高窟的营建始于366年的沙门乐樽，此后大规模开凿延续了近千年.对其延续千年的原因分析正确的是(）A．南朝统治阶级的推崇 B．汉唐中外文化的交流C．宋元国家一统的促进 D．明清理学盛行的影响【解析】南朝统治者的推崇不会使其大规模开凿延续近千年，故A项错误；据材料366年可知中国东晋时期，这时期可知佛教传入我国，甘肃敦煌莫高窟在此后大规模开凿延续了近千年，说明佛教文化在中国得到了传承，这很显然和中外文化交流有关，故B项正确;宋朝国家处于分裂时期，故C项错误；明清时期出现了对理学的批判，故D项错误。【答案】B26．唐宋时期重要官员的任免需要经过皇帝和宰相商量，而清朝中枢机构的任职多由皇帝从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨中常有“行走"这一具有临时差遣性质的字眼.这表明()A．专制皇权不断强化 B．文官政治日益成熟C．行政效率不断提高 D．科举制度逐渐完备【解析】据材料可知，唐宋时期官员的任免需皇帝和宰相商量,宰相的意见会影响皇帝的定夺，等到清代中枢的任职大多数由皇帝自己遴选，说明君主专制的加强，故A项正确；材料说皇帝对官员的任职，并没有说明文官、武官，故B项错误；材料未反映出各个中枢机构的配合，所以谈不上行政效率的提高，故C项错误；科举制度不符合题干,故D项错误。【答案】A27．宋代是雕版印刷术的黄金时代，还发明了活字印刷术，书籍生产和消费成为民生的一项重要内容，全国出现了福建等三大印刷中心。这种状况表明(）A．经济重心南移到珠江流域 B．技术进步与社会发展相辅相成C．选官制度取得突破性进展 D．手工行业分工呈现精细化趋势【解析】材料未体现经济重心问题,故A项错误；从雕版印刷到活字印刷的发展，说明了印刷技术的进步，材料中“书籍生产和消费成为民生的一项重要内容"说明了社会的进步，印刷术的发明、书籍的生产改变了人们的生活，所以说技术进步会推动社会发展，而社会发展也会促进新的技术产生和发展，故B项正确；材料未体现选官制度，故C项错误;材料也未体现手工业的分工，故D项错误。【答案】B28．1899年,美国政府提出了如下对华政策:各国要维护中国的领土和主权完整;对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉；各国在各自的“势力范围”内,对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用.该政策有助于（）A．实现各国利益均衡 B．维护中国主权完整C．平息列强在华矛盾 D．扩大美国在华利益【解析】该政策是美国提出的，不可能是要实现各国利益均衡,故A项错误；甲午战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮，美国提出这个政策也是对中国的瓜分,不是要维护中国主权，故B项错误；平息列强在华矛盾,不是美国的本质意图，故C项错误；据材料可知,1899年美国向列强提出的“门户开放"政策,之前美国由于忙于美西战争，在帝国主义国家掀起瓜分狂潮时没有赶上，这样美国提出门户开放政策，从而获得美国商品进入整个中国市场的机会，故D项正确。【答案】D29．1841年太平洋战争爆发，1942年中美英苏等26国在华盛顿共同签署《联合国家宣言》，1943年英美两国正式放弃在华领事裁判权等特权。对此的最准确理解应是,抗日战争（)A．密切了世界各国联系 B．结束了中国半殖民地地位C．提升了中国国际地位 D．配合了世界反法西斯战争【解析】材料紧说了几个国家,不能说世界各国，故A项错误;新中国成立后，结束了半殖民地的地位，故B项错误；据材料可知：抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,而中国和美苏等大国签署了《联合国家宣言》，1943年美英放弃对华的一些侵略特权，从这些可以看出抗日战争使中国的国际地位得到了提高，故C项正确;配合了世界反法西斯战争的说法并没有对材料进行全面概括，故D项错误。【答案】C30．新中国初期，在发展全日制学校教育的同时，建立了大量半工半读的学校。改革开放后，九年制义务教育逐渐普及。对这一变化的合理解读是（）A．我国的教育模式发生了变化 B．我国的基本国情发生了变化C．我国的教育体制发生了变化 D．我国的教育方针发生了变化【解析】材料未体现教育模式的变化，都是学校对人才的培养，故A项错误；据材料可知:新中国初期，国民经济困难，所以在发展全日制学校教育的同时,建立大量半工半读的学校，随着改革开放，经济得到快速发展，国家为了培养更多的人才，所以加大了对教育的投资，故B项正确；我国教育体制是鼓励民间多渠道、多形式办学,并不是材料的主旨意图，故C项错误;材料体现的不是我国教育方针的变化,故D项错误.【答案】B31．在改革开放初期,广东有一个说法：遇到绿灯往前走，看到黄灯赶紧走，碰上红灯绕着走。但1992年他们说：北京送来了更通畅的绿灯。这说明（）A．广东是改革幵放的排头兵 B．经济体制之争备受关注C．思想解放加速了改革开放 D．简政政权取得初步成效【解析】深圳、珠海、汕头、厦门是改革开放的排头兵，故A项错误；材料说的是改革开放，并非经济体制改革，故B项错误;据材料中“1992年"，可知1992年邓小平南方谈话，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题,把改革开放和现代化建设推进到新阶段，故C项正确；材料未体现简政放权,故D项错误。【答案】C32．《十二铜表法》规定：建筑物的周围应留二尺半宽的空地，以便通行；树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之。这些条款体现的理念是(）A．私有财产不可侵犯 B．强调维护公共利益C．法律面前人人平等 D．注重兼顾多方利益【解析】材料没有突出强调对私有财产的保护，故A项错误;维护公共利益并没有全面的概括材料，故B项错误；材料未体现法律面前人人平等，故C项错误；据材料可知“留二尺半的空地”是考虑到行人利益，“树阴不至影响邻地”、“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”这是考虑到邻里们的利益，以免产生矛盾，综合可以看出是兼顾多方利益，故D项正确.【答案】D33．20世纪初美国福特公司创立的生产流水线大大降低了汽车生产成本和售价，小轿车第一次成为人民大众的交通工具,福特公司的市场份额也迅速上升，在美国汽车行业占据了绝对优势。这种状况客观上（）A．顺应了生产社会化的趋势 B．促进了资本主义世界市场的出现C．契合了利益最大化的趋势 D．推动了国家垄断资本主义的形成【解析】据材料可知：美国福特公司采用生产流水线的生产方式，是能使产品的生产过程较好地符合连续性、平行性、比例性以及均衡性的要求，它的生产率高，能及时地提供市场大量需求的产品，这很显然客观上顺应了生产社会化的趋势，故A项正确；20世纪初世界市场已经形成，故B项错误；实现利益最大化是福特公司的主观要求，故C项错误;国家垄断资本主义的形成提罗斯福新政,故D项错误。【答案】A34．以下是《1923年和1929年苏联财政委员会人员构成比例表》，此表反映出该时期苏联(）年份人员构成比例联共(布）党员高学历者文盲、半文盲其它1923年30．8％60．3％0．1%8．8％1929年56%31．4%7．2％5．4%A．高度重视苏维埃政权经济安全B．高等教育得到了进一步发展C．提高专业管理水平保障工业化 D．干部的政治成分逐渐多元化【解析】据材料可知：1923和1929年高学历者占据多数,说明对财政委员会人员的素质要求很高，联共（布)党员的构成比例增加,所以这些说明有利于苏维埃政权的经济安全，故A项正确；材料看不出高等教育的发展，故B项错误;高学历者任用比例下降，说明并没有提高专业管理水平，故C项错误；材料未体现干部的政治成分多元化，故D项错误.【答案】A35．1979年,英国首相撒切尔夫人要求欧共体减少英国需给付的预算份额,并公开放言：“把我的钱还给我！”2016年夏英国公投退出欧盟,卡梅伦首相黯然下台。这反映了英国（)A．两大政党执政风格迥异 B．希望减少国家对经济的全面干预C．首相掌控财政外交大权 D．国家利益与欧洲一体化产生矛盾【解析】材料未体现两大政党，故A项错误；材料并未体现英国首相要求减少国家对经济的干预，故B项错误;材料不能证明首相掌控财政外交大权，故C项错误；在欧盟预算里,英国缴纳的比例约为1/8，按额度计算为德法后第3位，但德法利用欧元区内的有利地位,通过欧元区内的差异化利率政策,在制造业，服务业上都获得了巨大的经济利益，反之，英国因为依然处于欧元区外,并未得到与付出相称的好处，所以材料里撒切尔首相说“把我的钱还给我”,故D项正确。【答案】D二、非选择题40．阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一随着纸币宝钞的崩坏，明朝社会内部产生的对白银的巨大需求推高了国内银价，精明的欧洲日本商人因此用白银进行外汇套利；加之“隆庆开禁"以来，中国外贸优势明显，海外的白银大量流入中国。万历年间实行实行“一条鞭法，计亩征银”，从而确立了白银法定货币的地位。此后出现如下现象：贪污大增，仅抄没刘瑾的白银就有3亿两;富贵之家或秘窖白银或以银首饰传之后世；农民为纳税低价出售粮食因而赤贫，一时间民变四起,最终导致明王朝的覆灭。—-摘编自弗兰克《白银资本》等材料二鸦片战争后白银大量外流，为解决财政危机，王茂荫主张“定数"发行“纸钞”以“辅银”，允许民众持商号银票兑换现银。但其主张被诬“利商而不立国"而遭咸丰帝“严行申饬”。20世纪30年代初，美国通过了购买白银法案，引发国际银价暴涨,导致中国大量白银外流.孔祥熙主张白银收归国有，移存国外，作为外汇准备金；放弃银本位制，实行法币改革，后来法币与英镑和美元确立固定汇率。——据白寿弈《中国通史》等（1）根据材料一并结合所学知识,说明明朝中后期“白银货币化”的原因及其社会影响。（15分）（2）根据材料二并结合所学知识，概况王、孔二人解决“白银外流”的主张，并加以简要评价.(10分)【解析】（1）第一小问原因，据材料一,由“纸币宝钞的崩坏”可知纸钞滥发导致信用降低的原因,由“用白银进行外汇套利”、“中国外贸优势明显，海外的白银大量流入中国”可知外汇套利和贸易顺差推动白银大量流入，由“一条鞭法，计亩征银”可知税制改革的推动,结合所学还能答出商品经济发展的原因；第二小问影响，对经济的影响可答出促进了商品经济的发展,据材料一“富贵之家或秘窖白银或以银首饰传之后”能答出引起了财富观念的变化，据材料一“世贪污大增”、“一时间民变四起，最终导致明王朝的覆灭”可答出政治上的影响。(2）第一小问主张，据材料二“王茂荫主张‘定数’发行‘纸钞’以‘辅银’"，“孔祥熙主张白银收归国有，移存国外，实行法币改革”可答出银钞并行，保证银票的信用，据材料二“鸦片战争后白银大量外流，为解决财政危机，王茂荫主张……”和材料二“美国通过了购买白银法案,引发国际银价暴涨，导致中国大量白银外流。孔祥熙主张……”可知答出将白银收归国有，切断白银和国际汇率的联系；第二小问评价：可以总体评价,从积极和局限入手，积极可以从货币主权意识和金融思想回答，然后答出有一定局限即可，也可以就他们的主张分别评价，王茂荫主张的积极作用可从他提出主张的原因回答，局限可就材料二“遭咸丰帝‘严行申饬’”答出，孔祥熙的主张评价，积极的可答推动币值改革，促进经济发展，局限可结合所学答出。【答案】(1）原因：纸钞滥发,通货膨胀；外汇套利和贸易顺差推动白银大量流入；税制改革推动；商品经济发展。(8分)影响:促进商品经济进一步发展（2分）；引起财富观念变化；(2分）加剧政治腐败，激化阶级矛盾，加深政治危机（3分)。（2）主张：银钞并行，保证银票的信用；将白银收归国有，切断白银和国际汇率的联系。（4分）可以总体评价，也可以就主张分别评价。总体评价:都具有主权货币意识和近现代先进的金融货币思想;为后世金融货币改革提供一定借鉴；有一定的历史局限性。(6分）分别评价:王茂荫的主张能适应当时需要；反映了国人抵制列强经济侵略的愿望;未能付诸实践。（3分）孔祥熙的主张付诸实践，推动了货币改革，有利于经济复苏；但也便利英美对中国金融的控制，为国民政府实施通货膨胀开了方便之门。（3分）41．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料人类政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。马啸原在《西方政治制度史》中认为：近现代西方各国的政治制度是古代和中世纪西方政治制度的延伸，是在继承和改革古代和中世纪西方政治制度的过程中不断发展和完善起来的.同时，各国也都在相互学习和借鉴他国政治制度中的某些做法，吸收着其他国家政治制度中的某些优点.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用。结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“政治文明的传承与发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据).【解析】据材料中“近现代西方各国的政治制度是古代和中世纪西方政治制度的延伸，是在继承和改革古代和中世纪西方政治制度的过程中不断发展和完善起来的”可提炼出论题：“近现代西方的政治制度是在继承和改革中不断发展起来的"，然后围绕该观点进行论述，继承可答雅典民主制对近现代西方政治的影响,然后在此基础上答改革发展，可答美国、英国等国的民主政治，还要注意相互借鉴并结合本国国情，所以形成了不同形式的代议制民主。【答案】开放性试题.突出政治文明的传承与发展的三个特点：既有纵向的古今传承,又有横向的相互借鉴，还要与本国国情结合。答案（略)42．阅读材料,完成下列要求。（15分)材料1935年阎锡山在“防共反共会议”上阐述了《土地村公有办法大纲》，主要内容有:由村公所发行无利公债，