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文档简介
第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、读拼音,写词语。(8分)xiōnɡhuáiɡuǐxiónɡzàntànqīnɡxī()()()()qíncháocuīcùxiàofǎnɡfēifán()()()()二、选择题。(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.蓄须(xù)签订(qiān)B.宁可(nínɡ)土炕(kànɡ)C.竹笋(sěn)妄想(wànɡ)D.要求(yào)明媚(mèi)2.下列词语搭配有误的一项是()A.提出问题美妙的交响B.探索奥秘严肃的问题C.渡过难关温柔的土炕D.表明决心破旧的茅屋3.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”中的“君”指的是()A.孟浩然B.高适C.元二D.董大4.下列()图是京剧中的旦角。5.下列句子中,表达的意思与其他三句不同的一项是()A.同学之间怎能不互相关心呢?B.同学之间不应该互相关心。C.同学之间难道不应该互相关心吗?D.同学之间应该互相关心。三、词语练习。(13分)1.将下列词语补充完整,并选择相应的词语填在人物后面的横线上。(9分)志存()()精忠()()大()凛()视死()()铁面()()秉()执()(1)岳飞:(2)刘胡兰:(3)包拯:2.读句子,在括号中填上恰当的关联词。(4分)(1)梅兰芳()卖房度日,()绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(2)你()轻轻咬开它,()可以看见那新鲜红嫩的果肉。(3)梅兰芳先生()表演艺术高超,()民族气节令人敬佩。(4)()当时中华不振,()中国人倍受帝国主义国家的欺凌。四、按要求完成句子练习。(6分)1.像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳;像,在追寻。(照样子将句子补充完整)(2分)2.根据情境按要求填空。(4分)(1)下面句子中,第句表达的情感更强烈,这个句子是一个句。(2分)①在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?②在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。(2)结合情境,在横线上填上恰当的语句,使表达的感情更强烈。(2分)生日那天,我收到了舅舅送给我的礼物——我梦寐以求的玩具套装。我有点儿不敢相信地对舅舅说:“”五、积累展示。(9分)1.《梅兰芳蓄须》一文中讲述了哪几件事?请根据提示来概括。(4分)①为躲避日本人的不断纠缠,梅兰芳藏身租界,,深居简出,;②在日本人多次的逼迫和骚扰下,梅兰芳,卖房度日;③当日本人强令梅兰芳登台时,他,险丢性命。2.填一填。(5分)(1)《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争,过上安定生活的美好心愿的诗句是:,。(2)《凉州词》中,表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是:,?(3)生当作人杰,。阅读理解六、读课内语段,回答问题。(8分)一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量……1.文段主要写了一件什么事?想一想,将表格补充完整。(6分)时间地点人物一个女人:受欺负中国巡警:不惩处,反而训斥围观的中国人:周恩来:体会到2.语段中围观人的态度可以用()这个词语来概括。(2分)A.小心谨慎B.敢怒不敢言C.疑神疑鬼七、读短文,完成练习。(16分)志向李大钊还很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍,曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大,当地人民反抗帝国主义的斗争,在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印,一种救国救民的志向,一天天在他的心田里萌发。在他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常(入神凝神)。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想啊?”李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的清政府!中国要富强,不受外国欺!”后来,李大钊在天津法政学校读书,他的爱国思想进一步得到(增加增长)。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,快活一生;有的想着花天酒地,醉生梦死;有的只想糊里糊涂混日子。李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,(寻求寻找)中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈,用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里,李大钊一尘不染,有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我只希望将来做一个对老百姓有用的人!活着,以自己的本领为民众做事;死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”1.用“\”划去文中括号里不正确的词语。(3分)2.联系上下文,理解文中加点词语的意思。(3分)(1)“萌发”在文中指。(2)“一尘不染”一般指,在文中指。3.画线句子是对李大钊的和的描写,从中可以看出他的思想感情。(3分)4.这篇文章主要讲了三件事,请你读一读,填一填,并概括文章的主要内容。(4分)①很小的时候,李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。②读小学时,李大钊对老师说,要学习洪秀全,推翻腐败的清政府。③概括这篇文章的主要内容:5.你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?(3分)作文天地八、习作天地。(30分)从小到大,给予我们无私关爱或帮助的人实在太多了,你都用心体会并表示感谢了吗?今天,请你给一个你最感激的人写一封信,把你想对他(她)说的话写下来。要求:内容具体,感情真实。写作时注意书信的格式和写信的口吻。
第七单元测试卷参考答案一、胸怀鬼雄赞叹清晰秦朝催促效仿非凡二、1.A2.C3.D4.B5.B三、1.高远报国义然如归无私公法(1)精忠报国(2)视死如归(3)铁面无私、秉公执法2.(1)宁可也(2)只要就(3)不仅而且(4)因为所以四、1.怒放的向日葵灿烂的阳光2.(1)①反问(2)难道这个礼物真的是送给我的?五、1.①远避香港不再登台②蓄须明志③打针装病2.(1)但使龙城飞将在不教胡马度阴山(2)醉卧沙场君莫笑古来征战几人回(3)死亦为鬼雄六、1.一个星期天被外国人占据的地方肇事的外国人这个女人只能劝慰这个不幸的女人“中华不振”的含义2.B七、1.凝神增加寻找2.(1)李大钊在心中立下了救国救民的志向(2)环境非常清洁李大钊内心纯洁、高尚,丝毫没有沾上坏习惯3.语言神态对清政府与帝国主义十分憎恨、热爱祖国4.③在天津法政学校读书时,李大钊胸怀大志,寻求中国独立富强的道路。李大钊小时候就萌发了一种救国救民的志向,读小学时,他对老师说要学习洪秀全,推翻腐败的清政府;后来在天津法政学校读书时,他胸怀大志,希望将来做一个对老百姓有用的人。5.示例:我的志向是成为一名科学家。我要好好学习,积累丰富的知识,为将来报效祖国做准备。部编版四年级语文下册期末试卷带答案【汇编】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。mànmièténgluóbōtāojiāochāfánxīngnènlǜjiépāizhǐhuī二、给带点字选择正确的读音,在下面画“”。扭转(niǔchǒu)捆绑(bǎnbǎng)枕头(zhěnzěn)国徽(huīwuī)嘴唇(chúncún)遗憾(gǎnhàn)三、形近字组词。曰(_______)饭(_______)弱(_______)衔(_______)帝(_______)日(_______)返(_______)溺(_______)街(_______)旁(_______)四、根据本课所学内容把词语补充完整,再按照提示分类。一丝不(____)(____)长而去大(____)大样不胜其(____)三(____)一板(____)吭大叫厉声呵(____)局(____)不安写鹅的叫声:_______________________________写鹅的步态:_______________________________写鹅的吃相:_______________________________写鸭的步态:_______________________________写人的心情:_______________________________五、选词填空。幻想梦想1.“我想要一棵长得不能再棒的向葵。”可那只不过是(__________)罢了。2.长大了当个宇航员是我的(___________)。怒吼叱责3.“你们在这儿做什么?”他(__________)道。4.凛冽的北风(__________)着,可运动员们仍然坚持锻炼。六、按要求写句子。1.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(用加点的词语写句子)_____________________________________________________________________2.科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。(用关联词合为一句话)_____________________________________________________________________3.每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。(改为“被”字句)_____________________________________________________________________4.小女孩直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。(缩句)_____________________________________________________________________5.他的写作水平有了明显的改进。(修改病句)_____________________________________________________________________七、根据课文内容填空。1.《琥珀》一文从一块____的发现,推测出几千万年前两只小虫被____包裹住,形成____的故事。本文是一篇______,让我们了解了有关化石的科学知识。2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种___________,飞向蓝天,演化出今天的_____大家族。3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们______,给人类的生活带来深刻的变化。八、阅读短文,回答问题。近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。可是,它也给我们带来了危害。瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后,这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋……怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气,危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?1.给短文加上恰当的题目__________。2.概括出短文的主要内容。_______________________________________________________3.第三自然段中的破折号的作用是__________;省略号表示__________。4.阅读短文,说一说塑料垃圾的危害?_______________________________________________________5.对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?写一写吧。_______________________________________________________九、写作天地。题目:一个最值得我感谢的人要求:1.根据题目意思选择你要感谢的人作为写作对象;2.通过具体事例叙述你要感谢这个人的理由,表达你内心要感谢的情感3.语句通顺,有真情实感,字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、漫灭藤萝波涛交叉繁星嫩绿节拍指挥2、niǔbǎngzhěnhuīchúnhàn3、名曰吃饭软弱衔接帝王日子返回溺爱街道旁边4、苟扬模烦眼引斥促引吭大叫、厉声呵斥扬长而去、大模大样一丝不苟、三眼一板局促不安不胜其烦5、幻想梦想叱责怒吼6、美丽的草原遭到风沙的蚕食,正在逐渐变成荒漠。科学不仅在改变着人类的精神文化生活,而且在改变着人类的物质生活。每晚和繁星相对,它们被我认得很熟了。小女孩望着花园。他的写作水平有了明显的提高。7、
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