2023年一年级班主任具体工作计划八篇(实用)

第页共页2023年一年级班主任详细工作方案八篇(实用)一年级班主任详细工作方案篇一以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。二、班级根本情况：我班共有学生40人，其中男生22人，女生18生。这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。三、本学期工作目的1向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。2贯彻实行《小学生日常行为标准》，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。4注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质开展。5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。四、详细措施1充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解《小学生日常行为标准》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差方案，对后进生进展辅导，尽可能进步他们的学习成绩，进步他们的行为程度。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天理解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。4尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。5布置好教室环境，增强学习气氛。6更好的实行小红花竞赛体制，进步学生的行为品质，进步学生的竞争意识。要每周评出小红花优胜学生，进步优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到小红花的想法。7在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。一年级班主任详细工作方案篇二一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。二、班级现状分析^p:本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的理解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于进步，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待进步，所有这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目的:1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》。2、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进展爱国和尊敬父母的教育。5、加强平安教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。6、认真做好两操，开展有益、安康的课间活动。7、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有获得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。四、详细工作措施有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、常规教育方面1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监视岗",专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出"最正确拇指奖".对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.二、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.三、卫生方面1、个人卫生:要求穿着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育.四、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.四、详细活动安排:二月:安定学生情绪，让学生开场科学地承受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进展，进步课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的标准条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。三月:发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进展人际沟通和社会交往，开展合作精神。组织学生进一步学习学校的标准条例和小学生守那么，教育学生保护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。(组织学生进展综合理论活动，搞好文化月)五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和别人，学习别人的长处，弥补自己的缺乏。对学生加强平安知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字比赛)六月:在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习稳固。教育学生要老实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。七月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生教育。总结执行学校标准的好人五、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进展课外学习，不断进步自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是进步学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会开展的有用人才。一年级班主任详细工作方案篇三转眼间，新的一学期又降临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要施行者和个方面教育力量的协调者。因此在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极考虑如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一、指导思想执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面开展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面开展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱____、热爱社会、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析^p本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、工作目的第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体言论;形成集体纪律;做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。进步学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，进步自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。四、详细措施1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。一年级班主任详细工作方案篇四一、班级学生情况分析^p本班有学生42名，其中男生26人，女生16人。本学期重点是对学生进展常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内气氛,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与别人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的,合格的小学生。二、工作目的和要求1、培养、形成良好的班风.2、引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。4、使学生讲文明，懂礼貌,养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。4、加强平安教育,增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手：(1)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监视检查学生的日常行为,并在班会时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出一年级班主任工作方案(2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。(3)、分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。利用各种评比活动，对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯。2,纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手：(1)、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。(2)、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。带二年级对我来说真是一种挑战,只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作.所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会,更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良一年级班主任详细工作方案篇五一、班级根本情况：本班现有学生42人，孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理开展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控才能较低,注意力容易分散;局部学生经常会出现违规现象;伙伴之间往往以二、指导思想以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和理论才能为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径，对队员们进展集体和爱国教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进展一次班干部培训)，发挥班干部的典范作用。局部班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的时机。(二)对学生进展思想品德教育。1、利用晨会课对学生进展《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进展集体，爱国和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。(三)教育学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣。2、加强对个别学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心午托学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给午托生家的温暖。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，教育学生形成安康的心理状态，亲密注意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭互访制度。班主任留有每位学生家长的号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉。2、通过校讯通的方式亲密联络家长。3、建立班级qq交流群，方便家长与老师沟通，也方便家长与家长沟通。4、通过走访的形式亲密与家长的联络。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。(六)老师对自身的要求：关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生，尤其是对待后进生和有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现有特长的学生，并加以培养引导，对表现异常的同学细心分析^p原因，加以疏导。平日要以师德标准严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的气氛，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。四、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、最美歌声和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和保护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级班主任详细工作方案篇六暑假完毕了，我暑假前带的初三毕业班在中考中获得了优异的成绩，我也得到了学校“优秀老师”的表彰，这使我对我自己的班主任教学工作有了更大的信心，我会用更好的工作来回报学校领导和同事对我的信任!暑假完毕以后，学校决定按照我的工作才能和经历，应该带一个最好的班级，于是我就开场当我们学校初一成绩最好的班级，初一(1)班。今年我接任初一(1)班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生可以在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、进步自己。虽然，我在班级管理上没什么经历，但我希望能在如今这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任，不可以把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我一直勉励自己话。在20xx—20xx学年第一学期，同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的荣耀时刻，我这学期的初中班主任工作方案如下：一、(初中班主任工作方案)存在问题：由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的根底差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们克制学习上和生活上的困难。二、(初中班主任工作方案)指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步进步学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。三、(初中班主任工作方案)工作内容及措施：1、学校教育与家庭教育相结合(1)平时，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。(2)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。2、三观教育(1)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。(2)充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如中国在雅典奥运上获得的骄人成绩、中国____问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取非常钟演讲、小型辩论会、学____员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。(3)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、____理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向。3、团队精神教育(1)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。(2)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。4、个性与共性教育(1)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。(2)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。5、心理品质教育(1)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。(2)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析^p，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的;学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。(3)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。6、创新教育(1)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。(2)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。(3)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。(4)利用局部自修课时间介绍大学里高科技开展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技开展作好准备。所以身为班主任，就是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管如今的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。初中一年级的学生刚入初中的时候，还是有很多的同学不会认真的投入到学习中来的，他们还是会抱着玩玩学学的态度，就可以把学习提上去的态度，这是从小学就养成的习惯，我想一时间很难改正来。不过我自有我的方法。我想加大对学生的思想教育，让他们充分认识到学习的重要性，让他们紧张起来，让他们在思想上知道学习的重要性，我还会加强对学生的严格教育，在课上就要学习，在课下就要休息，打闹，这才是学生，这才是学习!我相信在我的教育下，我的学生的成绩和思想品德素质都会得到宏大的进步的!一年级班主任详细工作方案篇七转眼间，新的一学期又开场了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，我为了更好的完本钱学期任务所以制定如下班主任工作方案。一、学生根本情况分析^p我们班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。他们个个聪明得意，由于年龄小，学生不能按照一日行为标准来做，自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能认真完成，有少数学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查。二、行为习惯的培养1、组织学习学习《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。4、课间纪律。课间十学生轻松休息的时间，良好的课间纪律是平安的保障。课间组织学生进展活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危险地活动。假如有违背纪律的学生要受到相应的惩罚，由他监视学生活动。5、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌、清扫教室卫生、整理自己的学惯用品、学做简单的家务。6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。发现问题及时提出，纠正学生错误的姿势。7、进展讲卫生的教育，利用班会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。三、感恩教育1、学生学做感恩手语《感恩的心》。2、开展关于感恩的班会，使学生懂得什么是感恩，怎样去感恩。3、开展感恩活动，帮助家长做简单的家务活，如：扫地、端菜、叠被等，回报父母的恩情。4、利用重大节日对学生进展感恩教育。四、小组合作对于小组合作，对于一年级学生来说不容易实现，所以只是制定了简单的小组合作学习。1、首先，安排小组，选出组长。组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起典范作用，做好示范。2、组长每天检查学生作业的完成情况，检查组员朗读课文的情况，检查结果及时向老师汇报。3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与交流，积极参与组员之间互帮互学活动。五、老师个人素质1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模。积极进展课外学习，不断进步自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、认真钻研教材，把握好知识的重难点。4、利用网络进步自身程度，如：人教论坛、成长博客。以上是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良，努力做好班主任的工作。一年级班主任详细工作方案篇八随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评、指正。一年级班主任详细工作方案篇九一、常规教育方面1、充分利用班会的时间进展平安教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"星光点点"栏目,专门负责监视检查学生的日常行为,评出"今日之星".对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:流动红旗的评比活动,对学生进展思想教育.二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多催促，尤其培养孩子的互相监视的习惯。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下催促，奖惩清楚。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求穿着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展贴星奖励.并在班级内提出表扬。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、学习方面为了让每个孩子都学有所长，获得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与局部家长联络(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家长进展沟通。2、知识才能利用下午课外活动时间进展必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进展互帮互助，采取先学生自愿结对，后老师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为到达互相进步的目的。3、检查习惯的培养。老师利用上课时间，进展一步一步的指导，从培养学生检查意识开场，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!一年级班主任详细工作方案篇十新的学期马上又开场了，为了扎实有效地开展班级的各项工作，建立良好的班风、学风，进步他们的综合素质，特制定本学期班主任工作方案如下：一、抓好学生的常规教育。经过上个学期的训练，多数学生已经有了较强的纪律意识，初步形成了较好的常规习惯。作为班主任在本学期我要继续引导他们认识学校、热爱学校，主动走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道内游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步右行，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进展平安教育，利用升旗、班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。4、进展热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用途、形成认真学习荣耀、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。5、进展讲卫生的教育，利用班队会和下午清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，老师不再全部包揽，而是给学生锻炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进展热爱劳动和自我效劳的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理才能极差。向学生进展劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深化人心，形成热爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手。这学期开场，找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生，给学生成立八个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的时机，选出有自信心、有管理才能的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，有效利用“每天进步一点点”，培养学生的进取意识。继续培养学生的集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习的习惯。多向在这方面有经历的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。天真活泼是学生的一大特点，他们精力旺盛，对科学知识表现出强烈的求知*。本学期将带着学生多走出教室，到校园中多观察、多发现新的知识，和孩子们一起到室外做一些他们喜闻乐见的游戏、活动，培养孩子的观察才能和语言表达才能，集合学校每周一个活动主题，调动学生的兴趣，陶冶他们的情操，使他们安康成长。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联络工作。作为班主任，要及时与家长保持联络，理解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。六、对自身的要求：1、关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。2、注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析^p原因，加以疏导。3、平日要以师德标准严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的气氛，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。4、不放过每一个教育细节，发现问题及时解决，多写教育反思。一年级班主任详细工作方案篇十一一、指导思想以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育，创设和谐的学风，努力进步教育质量。本学期，加强学生标准教育，努力通过各种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、标准之行、感恩之情的和谐开展的人，为培养跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。二、班级现状分析^p本班共有61名学生，男生34人，女生27人，本班学生经过一学期的学校生活，大局部学生能听从老师教导，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所进步，但还有个别学生根本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够标准，没有养成一定的学习习惯，不能及时完成每天的各项任务。三、工作目的1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班级小老师，进步学生的管理才能。2、继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效进步学生的思想道德教育。3、加强与家长的联络与沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。四、教学内容及详细措施(一)、常规教育方面充分利用班会的时间进展平安教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立评比栏目，专门负责监视检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导、加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方:比笑脸多少评比活动，对学生进展思想教育。(二)、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手:：首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。让学生既感到有趣又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多催促，尤其培养孩子的互相监视的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下催促，奖惩清楚。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。(三)、卫生方面讲究卫生很重要，俗话说病从口入.拾掇好卫生，既能使身体安康又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生：每天早，中晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动及时清扫卫生的同学或小组进展笑脸奖励，并在班级内提出表扬。(四)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，每周评选模范小老师，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。(五)、学习方面为了让每个孩子都学有所长，获得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与局部家长联络(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家长进展沟通。定期进展家访。2、知识才能利用下午课外活动时间进展必要的辅导(为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进展互帮互助，采取先学生自愿结对，后老师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为到达互相进步的目的。3、检查习惯的培养。利用上课时间，进展一步一步的指导，从培养学生检查意识开场，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。一年级班主任详细工作方案篇十二第一学期即将开场，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的相貌、新的开展，现特制订本学期班主任工作方案如下：一、学情分析^p目前的初一(2)班，共有学生44人，其中男生24人，女生20人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会亲密配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，实在搞好"行为标准创立"活动，努力进步学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。三、工作目的1、通过工作，使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质安康及格率达98%。2、大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级管理量化考核中可以保持先进展列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创立"行为标准学校和平安学校"和开展"孝敬父母"活动。四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修，努力进步班主任工作理论程度和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向别人学习，搞好自身工作的方案和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经历教训，尽最大努力，进步自身素质。(二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2-3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理可以到达事半功倍的效果。(三)、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风1、要以学校大规模施行"五步教学法"为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建立，充分调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建立本学期，要在以学生自选班委的根底上，加强班委会的建立，催促班委成员经常搞好自我工作方案和总结，经常在一起讨论工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建立。3、抓住一切可用时机，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进展一系列心理影响。通过树立典范，加强引导，促进班集体的建立，使班风和学风向前安康开展。(四)、与科任老师亲密配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建立成败。本学期一定要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科老师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。(五)、严密配合学校，搞好第二课堂活动1、在学校的领导下，搞好"行为标准创立"活动，并力争被评为"行为标准达标班"。2、在学校领导下，施行"成功教育"，开展"主题教育"活动，搞好"主题教育"月，评选不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会获得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经历。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天!一年级班主任详细工作方案篇十三一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析^p：本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。三、主要工作及目的：1、时时处处向学生进展有针对性的常规教育2、制订小干部培训方案，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种才能和素质。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为标准》和《小学学生在校一日常规》，细化标准内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班干部的建立。班干部是老师的得力助手，要实在加强班干部的才能，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进展商讨研究，及时反应及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级标准化建立，创设优美的学习环境，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进展访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生进步参与意识，进步竞争才能，同时进步各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，进步他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培养安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进展心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会等形式，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级班主任详细工作方案篇十四当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随意哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学，思想和行为意识都没有到达最好，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作方案：一、班级情况分析^p本班学生有37人，其中男生_人，女生_人。学生中大局部人思想较好，同学有困难能互相帮助，拾到东西归还失主或交给老师，但也有个别学生很自私，只顾自己，斤斤计较，有_个同学脾气倔强，不太听话，男同学中有20%的学生活泼好动，行为上不容易约束自己的行为，要进步班级各方面的整体程度，需付出更多的心血和汗水。二、指导思想本班队工作将以爱国教育为主旋律，以“加强小公民道德建立，争做五小小公民”为行动目的，不断深化“雏鹰行动”推进素质育。三、奋斗目的1、加强思想政治教育，强化行为标准养成，使学生成为“五小”小公民。2、面向全体学生，培优转后，充分挖掘、培养学生的潜能，使学生在德、智、体、美、劳方面全面开展。3、抓好班级建立、建立积极向上班风。4、以“心育”为主题，培养学生安康的心理素质，使学生身心安康协调开展。5、以社会理论活动为内容，培养学生社会责任感和适应社会的才能。6、重视个别教育，形成教育合力四、主要班队工作1、以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，进步学生的道德素养，帮助他们树立老实守信、热爱祖国、热爱集体、热爱别人的良好品质。2、围绕“诚信、明理、惜时、节省”，开展形式多样的体验活动，使学生的身心得到安康成长。3、利用集会课、班会的时间，利用黑板报等宣传阵地，贯彻落实《小学生日常行为标准》《学生在校一日常规要求》，抓好学生的行为养成教育。4、加强班级组织的建立和健全，培养一批才能强、学风正的班干部。五、详细措施(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，根据我们学校的相关常规要求及本班实际，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，比方学习眼保健操、形体训练(好好走路)，通过监视岗的汇报，评出，给予加分加星的鼓励。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育，做好学生常规教育，让学生早日进入正常学习生活轨道。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，开展礼仪教育、评选“每周之星”，对学生进展尊敬老师，尊敬父母的教育，使学生懂文明懂礼貌，并懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用校园播送站、流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵敏多样的栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势，我将采用“闪闪星我最亮”的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。(二)加强班风建立1、营造向上气氛根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。2、培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(三)针对特殊学生，开展特殊教育1、期初排出特殊学生(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差学生)，建立特殊学生档案。2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察与学生谈心听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，进展思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关心帮助。(四)深化爱国教育1、爱国教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国教育非常迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡做起。2、结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进展爱国教育活动。(五)加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的根底，要抓好《小学生日常行为标准》，创始我校的德育特色。围绕学生知识、才能、魄力的培养目的，施行有理想、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻五小行动，详细落实十个道德好习惯：(1)今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。(2)出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。(3)主动招呼别人，微笑礼貌待人。(4)用过的东西放回原处，处处想着别人。(5)中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。(6)每周至少理解几条国内外新闻，并抢先在同学间交流。(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。(8)每周学讲一个故事，从中自我欣赏。(9)每月至少为家人做一件自己力所能及的事。如清扫卫生、整理房间等。(10)每月至少为老师做一件好事，让老师理解你。通过详细十个好习惯的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“下棋、猜谜语、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、养成教育融于班级活动中，结合班会课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。4、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。5、加强班级文化建立，如卫生角、学习园地、图书角、荣誉角等，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展五星组评比活动。(六)抓好阵地建立1、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机浸透德育。2、充分利用宣传栏、黑板报宣传校园文明佳事，树立典范。及时采集学生间的好人好事，加大宣传力度。3、根据每月教育重点和班级实际，有方案地组织好每周一次的班会课和品德教育课。(七)加强学生心理安康教育工作1、落实学生心理安康教育，培养学生健全的人格。要广泛开展心理安康知识的宣传活动，普及心理安康知识，让学生人人懂点心理安康知识，使心理安康教育成为全员参加的大合唱。2、要进一步加强心理安康教育。(1)多渠道地理解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。(2)经常性通过黑板报、班会等形式进展心理安康教育。(3)结合后进生的帮教转化工作，把心理安康教育与后进生转化工作有机结合，进步转化率。(八)抓好三个结合教育1、加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作。2、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。3、结合社会理论活动，组织学生参加校外教育活动，理解家乡变化，感受祖国的腾飞。另外，我还重视平安教育，把平安教育贯穿始终，除了每节课5分钟平安教育外，每周周一都将对局部学生进展谈话，从中理解动态，对有危险性的活动进展引导，纠正，让其意识到危险性;周五进展周末平安教育从而加强学生防火，防盗，防中毒等意识，同时组织学生学习《小学生平安守那么》从此来进步学生自救，自护才能。班主任的工作是锁碎和细致的，我想工作方案只是一个设想而已，关键在于付诸行动并有所收获，有所进步。在今后的共同学习生活中，我将不断探究出学生们的特点，以备在班级工作中能对症下药。过去，转瞬即逝;将来，就在眼前，让我们一起努力!一年级班主任详细工作方案篇十五一、根本情况本班共有学生12名，其中女生4名，男生8名。本班平均年龄7岁。二、本期的工作打算：(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监视岗",专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出"拇指奖".对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步标准学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助.(二),班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.(三),卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求穿着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育.(四),班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.一年级班主任详细工作方案篇十六一、指导思想：深化领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目的：将本班建立具有“团结、严谨、发奋、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的根底