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文档简介

六年级下美术教案-小玩偶-苏少版教学目标了解小玩偶的创作技巧和方法。培养学生对立体的认识和造型的能力。提高学生的手工制作能力。教学重点学习小玩偶的创作技巧和方法。掌握小玩偶的造型能力。熟练掌握手工制作工具和方法。教学难点创造性思维能力的培养。手工制作技巧与材料的运用。教学过程第一课时教学内容解析苏少的小玩偶。了解小玩偶的设计意图和特点。分析小玩偶的材料和制作工具。教学方法教师引导学生观察苏少的小玩偶并进行分析。教师讲解小玩偶的设计意图和特点。教师演示小玩偶的制作方法并讲解材料和制作工具的选择和使用。教学步骤教师放映苏少的小玩偶，让学生进行观察和分析。教师讲解小玩偶的设计意图和特点，引导学生对小玩偶的造型方式和线条特点进行理解和认识。教师向学生演示小玩偶的制作方法，讲解材料和工具的使用和注意事项。学生进行小组讨论，分别提出自己对小玩偶的认识和看法，交流讨论并互相交流。教学反思第一节课主要用来让学生了解小玩偶的基本情况和创作基础技能。教师通过展示苏少的小玩偶并进行分析，引导学生了解小玩偶的设计意图和特点，为接下来的手工制作做好了准备。第二课时教学内容进行小玩偶的设计和构思。学生根据自己的构思进行小玩偶的绘制。教学方法教师引导学生进行构思和创意的创造。学生在教师的指导下，按照自己的想法进行小玩偶的绘制。教学步骤教师向学生讲解小玩偶的设计和构思方法。学生按照自己的想法进行小玩偶的绘制，教师不断给予学生鼓励和指导。学生们在完成小玩偶绘制之后，把自己的想法和成果展示给全班同学。教学反思教师在这一节课中引导学生进行设计和构思，鼓励学生发扬创新思维，激发学生的创造力和想象力。而学生们在教师的指导下，通过对小玩偶的绘制和展示，为下一步手工制作打下了基础。第三课时教学内容学习小玩偶的手工制作方法和技巧。提醒学生在手工制作过程中需要注意的问题。教学方法教师进行小玩偶的手工制作演示并讲解技巧。学生在教师指导下进行手工制作。教学步骤教师讲解小玩偶的手工制作方法和技巧。学生们按照自己的绘制结果进行手工制作，教师不断指导和协助。学生们在制作过程中，需要注意材料的选择和使用，保证制作品的质量。教学反思通过前两节课的学习和练习，学生们已经成功完成了小玩偶的设计和构思。在这一节课中，教师通过手工制作的演示和指导，让学生们完成了自己的手工制作过程，提高了学生的手工制作能力。教学总结通过三节课的学习，学生们了解了小玩偶的创作技巧和方法，掌握了小玩偶的造型能力和手工制作技巧，培养了学生的立体认知能力和创造性思维能力。教学过程中，教师不断引导学生思考和思考，开发

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