瓢虫的花衣裳（教学设计）人教版（2012）美术一年级下册_第1页
瓢虫的花衣裳（教学设计）人教版（2012）美术一年级下册_第2页
瓢虫的花衣裳（教学设计）人教版（2012）美术一年级下册_第3页
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文档简介

瓢虫的花衣裳（教学设计）一、教学目标通过制作瓢虫的花衣裳，提高学生的手工制作能力；培养学生对自然的观察与感知能力；培养学生爱护小动物的意识。二、教学内容1.学习材料彩纸剪刀胶水画笔水彩笔2.教学步骤（1）制作瓢虫用黑色彩纸剪出瓢虫的身体和头部；用红色彩纸剪出瓢虫的翅膀；用白色彩纸剪出瓢虫的眼睛；用笔描绘出瓢虫的身体上的黑色斑点。（2）制作花瓣用彩纸剪出不同颜色的花瓣；在花瓣上用水彩笔涂出不同的花纹。（3）将花瓣粘贴到瓢虫身上将花瓣粘贴在瓢虫的身体上，形成一件漂亮的花衣裳；可以根据学生的想象在瓢虫身上加上其他的装饰。三、教学重点与难点1.教学重点学习制作瓢虫和花瓣；理解如何将花瓣粘贴到瓢虫身上。2.教学难点学生在进行花瓣色彩的涂抹过程中，需要培养细心的耐心，并且掌握水彩笔的正确用法。四、教学方法实践型教学法讨论交流法五、教学流程1.开场（5分钟）老师向学生介绍本次手工制作的主题和材料。2.制作瓢虫（20分钟）让学生根据教师给出的材料，自行剪切、粘贴、装饰瓢虫身体和头部，并用笔在身体上描绘出黑色斑点。3.制作花瓣（20分钟）让学生根据自己的想象，用彩纸剪出不同颜色的花瓣，并在上面用水彩笔描绘出不同的花纹。4.粘贴花瓣（10分钟）学生将花瓣粘贴在瓢虫身体上，形成一件漂亮的花衣裳，并在瓢虫身体上加上其他的装饰。5.展示成果（5分钟）学生展示自己的作品，并向大家讲解自己的创意和制作过程。6.课程结束（总时长：60分钟）六、教学评估1.自我评估学生是否能熟练使用剪刀和胶水进行手工制作；学生是否能根据自己的想象制作出美丽的花瓣；学生是否能够将花瓣粘贴在瓢虫身体上，并加上其他的装饰；学生是否理解了如何制作瓢虫和花瓣的过程。2.同伴评估让学生轮流获得同伴的评估，并互相给出建议和意见，相互提高。七、教学反思制作瓢虫的花衣裳是一件有趣的手工作品，既锻炼了学生的手工制作能力，又让他们在动手的过程中感知自然美景；在教学过程中，要着重指导学生正确使用剪刀、胶水和水

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