坚持国家利益至上===部编版道德与法治八年级上册

请师友发布新闻，学友简述新闻内容，师傅根据所学知识和新闻内容进行多角度评析。环节1：师友评析第一步时政追踪王继才夫妇做了什么？第一步时政追踪环节2：教师导入

第四单元第八课维护国家利益第二框坚持国家利益至上第二步互助探究环节1：师友释疑互助提纲：1.怎样树立维护国家利益意识？2.为什么要树立和增强危机意识和防范意识？3.青少年如何正确表达爱国之情，做到理智爱国？4.国家利益与集体利益、个人利益的关系？5.怎样捍卫国家利益？友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流1.怎样树立维护国家利益意识？①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。环节2、教师解析第二步互助探究思考：陈某做了什么？你从中吸取了什么教训？1.怎样树立维护国家利益意识？②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。第二步互助探究环节2、教师解析2.为什么要树立和增强危机意识和防范意识？随手拍晒朋友圈但别人加以利用①当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。②我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。随手一拍第二步互助探究环节2、教师解析间谍视频中陈某做了什么事情？泄密宪法第53条规定：中华人民共和国公民必须保守国家秘密。

《中华人民共和国保守国家秘密法》第三条规定：国家秘密受法律保护。第二步互助探究环节2、教师解析《中华人民共和国国防法》第五十二条规定：公民和组织应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其他秘密物品。第五十四条规定：公民和组织有对国防建设提出建议的权利，有对危害国防的行为进行制止或者检举的权利。第二步互助探究环节2、教师解析

生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。请评价以上观点，并发表自己对爱国情感的看法？第二步互助探究环节2、教师解析答：以上观点都是正确的，这是坚持国家利益至上的表现。我的看法：随着经济全球化的到来，国与国之间的联系日益紧密，我们对外开放的程度不断加深。在这种大环境下，应该用理性务实文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。第二步互助探究环节2、教师解析怎样树立维护国家利益意识？①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。第二步互助探究环节2、教师解析3.青少年如何正确表达爱国之情，做到理智爱国？①我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习、提高素质，为维护国家利益贡献力量。②同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。第二步互助探究环节2、教师解析4.国家利益与集体利益、个人利益的关系？

钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。

1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。第二步互助探究环节2、教师解析思考：（1）钱伟长是如何处理国家利益与个人利益的关系？（2）当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应怎么办？放弃高薪、丢下怀孕妻子，祖国有什么需要，他就做哪方面的工作——爱国不能打折着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。钱伟长：百姓之忧，国家之忧，民族之忧。第二步互助探究环节2、教师解析29岁丢下新婚怀孕妻子，出国深造舍弃家庭（集体）当得知船会停靠在日本，钱伟长等众人将护照撕毁大家失去去日本深造的机会只为救国维护中国尊严第二步互助探究环节2、教师解析4.国家利益与集体利益、个人利益的关系？①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系；②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益；③从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。第二步互助探究环节2、教师解析5.怎样捍卫国家利益？革命战争时期为了国家独立和民族解放

1931年，九一八事变发生后，中共中央发表宣言，提出：“反对日本帝国主义强占东三省！”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。“火烤胸前暖，风吹背后寒……全民族、各阶级、团结起，夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》传唱至今，令人荡气回肠。第二步互助探究环节2、教师解析和平发展时期为了国家繁荣富强，无私奉献

2019年，龙湖集团捐资1亿设立“龙湖-故宫文化基金”用于保护故宫历史文化遗产，传播传统文化教育。

2019年，房企绿地向华东师范大学捐赠1亿设立“绿地心计划教育公益基金”，支持学校一流大学建设。第二步互助探究环节2、教师解析5.怎样捍卫国家利益？①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。第二步互助探究环节2、教师解析第三步互助释疑环节1、师友挑战材料一：“中国核潜艇之父”黄旭华，抛家舍业，隐姓埋名，为我国国防事业、核潜艇事业的发展作出了重要贡献。30多年中，八个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知道他是干什么的。材料二：针对美国发起的贸易战，国务院副总理刘鹤表示，美方违背国际贸易规则，不利于中方利益，不利于美方利益，不利于全球利益。中方已经做好准备，有实力捍卫国家利益，希望双方保持理性，共同努力，维护中美经贸关系总体稳定的大局。(1)黄旭华的先进事迹给我们哪些启示?(2)谈谈你对正确处理个人利益与国家利益之间关系的认识。(3)捍卫国家利益不仅是国家领导人的责任，更是是每个中国公民的义务。我们中学生应该如何捍卫国家利益?第三步互助释疑环节二、教师点评

(1)黄旭华的先进事迹给我们哪些启示?①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念。②增强维护国家利益的责任感和使命感，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。(2)谈谈你对正确处理个人利益与国家利益之间关系的认识。①从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。②国家利益与个人利益既有区别，又有联系。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。③有时，国家利益难免同个人利益发生矛盾，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。(3)捍卫国家利益不仅是国家领导人的责任，更是是每个中国公民的义务。我们中学生应该如何捍卫国家利益?①应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。第四步总结