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文档简介

1.政治认同:初步掌握有效的学习方法和技巧,树立正确的学习观和终身学习的意识;2.道德修养:培养正确的学习观念,形成良好学习习惯,体验学习的苦与乐,学会学习;3.健全人格:理解学习的苦与乐,客观全面地认识学习,进而提高辩证看待事物的能力;提高分析比较的能力;提升语言表达的能力;4.责任意识:知道学习是苦乐交织的过程,享受学习的快乐,珍惜学习的机会,树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。核心素养目标:教学重点:体验学习活动的苦与乐。教学难点:怎样学会学习?自主学习1、学习的滋味有哪些?(P20-21)2.怎样学会学习?(P22-23)(重点)快速浏览20-23页的内容,用笔对重点知识进行圈点勾画。Happylearning灵魂拷问:学习的感受?甲方:学习快乐乙方:学习辛苦辩论规则:1.全班分为两组,甲方和乙方。2.小组内进行充分的讨论,讨论两分钟后进行辩论,每位同学都可以发表观点。3.在对方发言后方可举手回答,结合具体事例简要阐述。

对某方面知识有强烈兴趣

找到志趣相投的同伴

自己解决某个问题发现自己的潜能1、学习中有快乐学习中有快乐取得成绩解决难题拓展知识面有趣的故事情节找到志趣相投的同伴发现自己的潜能感到学习快乐的原因:学习时间长学习成绩难提高,着急上火学习的过程苦累交加作业多,玩的时间少看到这些谁能高兴的起来?你有类似的经历么?4苦5学习中会有不良情绪6123学习需要强大的意志力学习需要长期坚持学习需要集中注意力学习需要耗费精力学习常常让人感觉乏味读书苦,读书累,读书还要交学费;学费高,学费贵,让我心里很怪味;好好学,学不会,明天的生活如何去面对;老师说,家长批,如此的生活真受罪3、学习中有辛苦………………………爱迪生发明了电灯、电话、电报、电影等,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。他一生的发明有一千多种,平均15天就有一种新发明,是世界上当之无愧的最伟大的发明家。为了搞发明创造,他几乎每天都在实验室里辛苦工作18小时,在那里吃饭、睡觉,但他丝毫不以为苦。他说:“我一生中从未做过一天的工作,我每天都其乐无穷。”爱迪生的故事:学会将“苦”转化为“乐”如:老师批评我考试让我头疼学习退步了换个角度:老师很关注我考试是对我学习的检验只要我有正确的方法并且努力,我就会取得进步苦乐相伴,体验美好,享受过程1.如何理解学习是苦乐交织的?(背诵)P20-21①学习中有快乐②学习中也有辛苦。③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。笔记区02学会学习单词记不住记忆力不集中考前焦虑失眠多梦作业做不完……很难受体会到学习带来的成就感。不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学。被安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间。你有哪些学习困扰?面对这些困扰,该怎么办呢?有哪些有效的学习方法?怎样学会学习?探究二:战胜学习困难—兴趣(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人。“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”--《论语》校长带学生跳“鬼步舞”走红:要想办法激发学生的学习兴趣拥有远大志向。远大志向是一个人能保持持久学习动力和兴趣的因素,遇到再大的困难都不会退缩。确立小目标。从努力可达到的一个小目标开始,目标的实现会让自己更有信心,激励自己不断进步。培养成就感。每取得一个小的成功,就进行自我奖赏,成就感让自己更有动力。积极的自我暗示。调整心态,相信该学科是非常有趣的,相信自己能学好。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习,从而对此学科真正感兴趣。学习兴趣的培养方法想一想头痛!我该怎么办呢?小刚案例分析我虽然在学习上是个慢性子,但上小学时因为科目少,成绩在班上也能名列前茅。进了初中,我学习很努力,为完成各科作业经常熬到晚上12点钟,谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。我很不服气,发誓赶上去,可期末考试成绩居然只排到第30名。为什么小刚非常用功刻苦,但学习效果却不理想?原因学习方法不当小贴士工欲善其事,必先利其器:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。独学而无友,则孤陋而寡闻。思考:我们我们除了自主学习还有哪些学习方式呢?探究学习、合作学习等(3)学会学习,还要善于运用不同的学习方式,如何学会学习?(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。123(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。(3)学会学习,还要善于运用不同的学习方式,课堂笔记:享受学习学会学习体味学习学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣学习中有快乐学习中也有辛苦苦乐相伴,学习过程带给我们美妙享受。学会学习,需要掌握科学的学习方法学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。教学目标课堂小结走进中考

(2023•福建)教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,要求引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能体现“善读书”的是()A.学而不厌,诲人不倦B.不学礼,无以立C.天下兴亡,匹夫有责D.学而不思则罔,思而不学则殆D走进中考

(2023•荆州)“工欲善其事,必先利其器”,从学会学习的角度看就是要()A.掌握科学有效的学习方法B.保持对学习的兴趣与爱好C.善于选择不同的学习内容D.确立远大志向和学习目标A走进中考

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