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处理问题处理问题网第1页你能提出什么数学问题？网第2页问题3个方阵有多少人？一个方阵有5行，一行有4人，几行一行几人（1）平静独立地思索，想一想能有几个方法处理，把方法写在本子上。（2）跟组内同学说明你是怎样想。网第3页先处理一个方阵人数网第4页先处理合并后一行人数网第5页先处理合并后一列人数网第6页问题3个方阵有多少人？一个方阵有5行，一行有4人，几行一行几人（1）平静独立地思索，想一想能有几个方法处理，把方法写在本子上。（2）跟组内同学说明你是怎样想。网第7页这三种方法有什么相同和不一样？先求一个方阵人数先求合并后一列人数先求合并后一行人数几列几行5×4×3＝60（人）4×3×5＝60（人）5×3×4＝60（人）网第8页2.学校举行运动会，每班有8个男生参加比赛，一个年级有3个班，全校（1至6年级）有多少男生参加这次运动会？（1）你准备先算什么？再算什么？请按你思绪列式解答。（2）完成后请同桌说一说你是怎样想。网第9页请同学们帮我合对一下这里是不是210个鸡蛋。网第10页5个鸡蛋装一盒，装成12个盒子，按每个鸡蛋2元出售。假如全部卖出，可赚多少元？网第11页李阿姨感激信：三年级２班同学收网第12页李阿姨感激信：三年级２班同学收信纸规格是：每行14个字，共12行。大约有多少个字？网第13页5、选择题：一本信纸有24张，售价每本5元，8本信纸共有多少张?（）A、24×5×8=960（张）B、24×8=192（张）C、5×8=40（张）B网第14页（1）搜集信息。1、这节课我们学习了什么？2、我们是怎么处理问题？（2）提出问题。（3）
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