中学校老师个人师德自查报告范文_第1页
中学校老师个人师德自查报告范文_第2页
中学校老师个人师德自查报告范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中学校老师个人师德自查报告范文中学校老师个人师德自查报告

  通过学习《中学校老师职业道德规范》和教育部《关于加强中学校老师职业道德建设的若干看法》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对比，查找差距，仔细剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：

  首先，爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素养还可以，考试考核我都能应付，渐渐放松了对专业的钻研。

  其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深化，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，确定错不了。很多工作到推不掉时才仓促动手做。

  第三，要求同学过于严峻。间或对同学小施惩戒，还认为是对同学的关爱，有卑视后进生的言行。

  第四，关怀、关心他人做得不够，与他人的谈心沟通、沟通较少，做了很多自认为是不错却得不到别人理解的事。

  第五，心情易感动，言行有时过激，自控力量不强。

  以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批判指正。

  因此，在今后的工作中我们肯定要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，兴奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的学问；二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的同学祖国的花朵；三是兴奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

  1、更新教育观念，彻底转变以往那种惩处同学是为同学好的错误思想，转变对同学居高临下的态度，主动、乐观地建立一种民主、公平、和谐的师生关系，敬重同学人格，喜爱同学，尤其要喜爱差生和后进生。

  2、树立几个意识：

  （1）坚固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。

  （2）坚固树立“学校无小事，事事都育人；老师无小节，到处作表率”的意识，以教书育人为本职，作同学、老师的表率。

  （3）坚固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬老师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新”的美妙形象。

  （4）坚固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。

  （5）坚固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感、紧迫感和危机感。

  （6）坚固树立“仆人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

  3、乐观调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论