小学英语四年级下册Unit3 Weather第二课时教学设计_第1页
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文档简介

Unit3第二课时教学设计编写者： 执教者： 执教时间：年月日课题Unit3Weather第二课时教学内容Let’slearnLet’stalkReadandwriteLet’schant教学目标1．能够掌握AB部分Let’slearn/readandwrite的四会词。2．能够听说认读AB部分Let’stalk的单词和句型。3．能够掌握AB部分ReadandWrite中的四会句型，并能灵活运用。教学重点教学难点四会词句的掌握和听写能力教学准备Tape,picturesandcards.教学过程Stepone:Warm–up1．Listentothetapefor“Let’sdo”2．Boardthesong“Myclothes”Steptwo:Presentation1．Showthecard.Pointtheclothesfromthesongbyasking:Isthisyourshirt?Isthataskirt?Thenguide.2．Pointtothestudents‘clothesasking:IsthisyourT-shirt?IsthatyourT-shirt?”Writethesentenceontheboardthenguide.3．Afterlisteningtothetapeandasksomequestions.（1）Where‘stheAlice’sskirt?Whatcolorisit?（2）Where’sherfather’sshirt?（3）Whoseisit?4．Readandactitout.5．Playagamedrawpersonalclothesbyhimselfandputitontheblackboard,pointingthestudents“Isthisyourshoes?Isthis…?Answeredinturn.6．Practiceinpairs.Ask“Isthisyour…?”Answer:“Yes,itis/No,it’snot.”7．ListentothetapeforReadandwrite.Thenteachthechildrenhowtowritesentences.Stepthree:Consolidationandextension1．Doexercisei

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