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七-年级及二册R〈〈再「塑生命1的人》第一亠课时学案第7课再塑生命的人第一一一课时一一一、【学习目标】1、理解并积累字词:课文P39上的读一一一读写一一一写。2、认识两个伟大的人物学习两种伟大的精神即学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。领会莎莉文老师隽永深、i~~T沉的爱心和高超的教育-艺术。3、认识再塑生命的含义感受一一一次灵魂的洗礼。二二二、知识链接:1、课题解说:再塑生命从字面意思看是、的.、、八意思。再塑生命的人指的是她再塑了的生命。是她帮助海伦?凯勒从黑八、、暗走向光明使海伦?凯勒由一一一个又-1^盲又聋的不幸儿成为了一一一位世界闻名的作家。

2、走近作者:海伦?凯勒(188019(68)19世纪国女、家、慈善家、社会活动家。她19个月就因病致哑失聪失明。在安妮?莎莉文老师的帮助下她曾经就读哈佛大学掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字宀完成了十四部著作最著名的是其/、自传《》。在大学期间写了第一一一本书《》，叙述她如何战胜病残不仅给-1^盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓夕牛。她热爱生活会骑马、滑雪、下棋!被美国《时代周刊》评为十大英雄偶像荣获等奖项。主要著作有《假如给我-三天光明》、《我的老师》等。-三、学习内容1、用心用情地朗读课文整体把握课文的内容读后用1——2句话交流其/、最大的感受。2、把握文早行文脉络:老师为我再塑生命都做了些什么事?相识刖:()

莎莉文老师()相识:莎莉文老师()a我和莎莉文老师()3、文中我的感情在老师来之刖以及在和老师交往过程中不断变化请找出这些标志性的词句4、本文叙述了莎莉文老师教我的过程赞扬了表达了四、展示提升:仿写句子:老师你是一一一盏明灯指引我刖行的方向老师你是7老师你是四、达标检测(1)读准下面加占八、、字

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