【解析】华师大版初中科学九年级下学期2.4- 生态平衡

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华师大版初中科学九年级下学期2.4生态平衡

一、生物圈的形成

1．为生物圈的形成创造了首要条件的是（）

A．原始地球B．原始生命C．多细胞生物D．氧气

【答案】B

【知识点】生命的起源

【解析】【分析】生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。

【解答】生物与其环境的总和称为生物圈，故为生物圈的形成创造了首要条件的是原始生命，B符合题意。

故答案为：B

2．下列有关生物圈演化过程的说法不正确的是（）

A．原始大气中没有氧气，但有二氧化碳和水蒸气

B．大气中氧气增多与蓝藻等藻类植物大量繁殖有关

C．大气中臭氧层的出现，使生物有了向陆地发展的可能

D．生物圈的演化是生物之间相互作用的结果

【答案】D

【知识点】生命的起源；地球的演化

【解析】【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的；

【解答】A.原始大气中没有氧气，但有二氧化碳和水蒸气，正确；

B.大气中氧气增多与蓝藻等藻类植物大量繁殖有关，藻类植物光合作用产生氧气，正确；

C.大气中臭氧层的出现，使生物有了向陆地发展的可能，臭氧层能够吸收紫外线，对地球上的生物起保护作用；正确；

D.生物圈的演化是生物与生物，生物与环境之间共同作用的结果，D错误；

故答案为：D.

二、生态平衡

3．[在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作。在生态系统中，各种生物的数量总在不断变化，但在正常情况和范围内，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我，但是有一定限度。

【答案】生态平衡；调节能力

【知识点】生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】此题考查生态平衡和生态系统的自动调节能力等概念；

【解答】在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。在生态系统中，各种生物的数量总在不断变化，但在正常情况和范围内，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我，但是有一定限度调节能力。

故答案为：生态平衡、调节能力

4．引起生态平衡破坏的因素有：①因素：地震、海啸、火山、泥石流、流行病等；②因素：过度采伐、过度放牧、围湖围海等。

【答案】自然；人为

【知识点】生态系统的影响因素

【解析】【分析】此题考查影响生态平衡破坏的因素；

【解答】引起生态平衡破坏的因素有：①自然因素：地震、海啸、火山、泥石流、流行病等；②人为因素：过度采伐、过度放牧、围湖围海等。

故答案为：自然、人为

5．对生态平衡的正确理解是（）

A．随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡

B．生产者和消费者的数量相等

C．生产者、消费者和分解者的数量保持恒定

D．生态系统中的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡

【答案】D

【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系；能量流动和物质循环

【解析】【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。

【解答】A.生态系统具有自动调节能力，随着生产者的数量锐减，消费者的数量也逐渐减少而不是大量死亡，错误；

B.生产者和消费者的数量不相等，错误；

C.生产者、消费者和分解者的数量保持相对的、动态的平衡，错误；

D.生态系统中的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡，正确；

故答案为：D.

6．下列有关生态系统自我调节能力的叙述中，不正确的是（）

A．生态系统中的个体年龄越老，自我调节能力越小

B．生态系统的营养结构越简单，自我调节能力越小

C．生态系统的成分越复杂，自我调节能力越大

D．生态系统的自我调节能力总有一定限度

【答案】A

【知识点】生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】生态系统自我调节能力取决于生态系统营养结构的复杂程度。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。

【解答】A.生态系统中的个体年龄越老，自我调节能力越小是不成立的，错误；

B.生态系统的营养结构越简单，自我调节能力越小，正确；

C.生态系统的成分越复杂，自我调节能力越大，正确；

D.生态系统的自我调节能力总有一定限度，正确；

故答案为：A.

7．要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是（）

A．减少分解者的数量

B．减少最高消费者的数量

C．增加食物链中各种生物的种类

D．改变阳光、空气、水、土壤等条件

【答案】C

【知识点】生态系统的成分；能量流动和物质循环

【解析】【分析】生态系统自我调节能力取决于生态系统营养结构的复杂程度。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。

【解答】要提高一个生态系统维持平衡的能力，就是提高生态系统的自动调节能力，可以通过增加食物链中各生物的种类；

故答案为：C.

三、保持生态平衡的意义

8．我国修建完成的青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）

①能减少青藏铁路的建设出资

②体现了人类在自然面前是无能为力的

③有利于保护生态平衡

④有利于保护野生动植物

A．①②③④B．①②C．③④D．①③④

【答案】C

【知识点】生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】青藏铁路的修建体现了人类对生态的保护，对野生动植物的保护；

【解答】我国修建完成的青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做③有利于保护生态平衡④有利于保护野生动植物；

故答案为：C.

四、【能力提升】

9．地球上有生物生存的圈层叫生物圈，下列相关说法正确的是（）

A．地球上所有的生物构成生物圈

B．生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层

C．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内

D．生物圈为生物的生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件

【答案】D

【知识点】生物圈的定义及范围

【解析】【分析】生物圈，是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区，是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星圈层特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈的范围是：大气圈的底部、水圈大部、岩石圈表面。

【解答】A.地球上所有的生物构成生物圈和非生物的总和，A错误；

B.生物圈的范围是：大气圈的底部、水圈大部、岩石圈表面，B错误；

C.大部分生物都集中在地表以上100米到水下100米的大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈等圈层的交界处，这里是生物圈的核心。C错误；

D.生物圈为生物的生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件，正确；

故答案为：D.

10．作为野生动物保护行动的亲善大使，篮球明星姚明在新闻发布会上说：“今后我本人在任何时间、任何情况下都拒绝食用鱼翅。为了我们的未来，请和我一起来保护濒临灭绝的野生动物。”人类大量捕杀野生动物产生的主要影响是（）

A．破坏食物链，导致生态平衡破坏

B．丰富了人类的饮食文化

C．破坏了野生动物的繁殖

D．让人们获得丰富的营养物质

【答案】A

【知识点】生态系统的影响因素

【解析】【分析】此题考查动物在生态平衡中的作用和生物防治，食物链和食物网中的各生物之间存在着相互依赖；

【解答】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。人类大量捕杀野生动物产生的主要影响是破坏了食物链，导致生态平衡破坏；

故答案为：A.

11．真正的生物圈形成的标志是（）

A．蓝菌的出现B．多细胞生物的出现

C．动物的出现D．高等植物的出现

【答案】D

【知识点】生命的起源；地球的演化

【解析】【分析】地球上所有生物与其环境的总和称为生物圈。

【解答】植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级，藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物，植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物＜苔藓植物＜蕨类植物＜裸子植物＜被子植物，那么当高等植物的出现时，生物圈的许多生物也已经丰富多彩，构成了一个丰富的生物圈，D符合题意。

故答案为：D

12．下表为某科研人员对①②③④四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断调节能力最强的生态系统是（）

生态系统中生物种类和数量(单位：个)

物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7

①09000303040

②2003500030040

③15025010080040301

④300200000050

A．①B．②C．③D．④

【答案】C

【知识点】生态系统及其多样性；生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】生态系统自我调节能力取决于生态系统营养结构的复杂程度。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。

【解答】生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。③的物种最丰富，所以自动调节能力最强；

故答案为：C.

13．下列人类行为中，对维持生态系统稳定性有利的是（）

A．对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要

B．将生活污水和工业废水直接排入江河中

C．在草原周围营造防护林

D．增加城市私家车数量，利于人们的出行

【答案】C

【知识点】生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素。自然因素如水灾、旱灾、地震、台风、山崩、海啸等。由自然因素引起的生态平衡破坏称为第一环境问题。由人为因素引起的生态平衡破坏称为第二环境问题。人为因素是造成生态平衡失调的主要原因。

【解答】A.对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要，不利于维持生态系统的稳定性，错误；

B.将生活污水和工业废水直接排入江河中，不利于维持生态系统的稳定性，B错误；

C.在草原周围营造防护林，有利于维持生态系统的稳定性，正确；

D.增加城市私家车数量，利于人们的出行，不利于维持生态系统的稳定性，错误；

故答案为：C.

14．关于生态平衡的理解，下列说法正确的是（）

A．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例维持不变

B．生态系统要维持平衡，一定要有人类的参与和调控

C．指各种生物之间的一个相对稳定状态，和非生物因素无关

D．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态

【答案】D

【知识点】生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。

【解答】A.在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例维持动态平衡，错误；

B.生态系统要维持平衡，不一定要有人类的参与和调控，错误；

C.指各种生物之间的一个相对稳定状态，和非生物因素有关，错误；

D.生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，正确；

故答案为：D.

15．为了保护凯巴伯森林中的黑尾鹿，1906年，人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。

（1）凯巴伯森林中原有的食物链是

（2）作为一个完整的生态系统，它还应包括

（3）从图中我们可以看出，大肆捕杀狼之后，鹿群数量的变化是。

（4）凯巴伯森林生态系统的重要功能是物质循环和。

【答案】（1）草→黑尾鹿→狼

（2）分解者和非生物部分

（3）先增加后减少

（4）能量流动

【知识点】生态系统及其多样性；生态系统的成分；生物之间的食物联系；能量流动和物质循环

【解析】【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。

【解答】（1）食物链起始于生产者，凯巴伯森林中原有的食物链是：草→黑尾鹿→狼；

（2）食物链包含了生产者和消费者，所以作为一个完成的生态系统，还需要分解者和非生物部分；

（3）从图中我们可以看出，大肆捕杀狼之后，鹿群数量的变化是先增加后减少；

（4）凯巴伯森林生态系统的重要功能是物质循环和能量流动；

故答案为：（1）草→黑尾鹿→狼（2）分解者和非生物部分（3）先增加后减少（4）能量流动

16．随着国民素质的提高，人们的生态意识不断增强，近年来的“放生热”便是最好的体现。

资料一2023年10月12日，上百名长沙市民掏钱买鱼、龟，来到湘江边放生，当天至少放生了3货车共上万条鱼。

资料二放生的龟中大多是草龟，属半水栖动物。因此，最适合它们生活的地方是山溪，而不是湘江。

资料三动物保护协会的志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇，将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生，这里植被茂盛，地域相对辽阔，人烟稀少，还是国家级的自然保护区，黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布。

（1）从科学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中某种生物数量的急剧增加，会破坏，因为生态系统的能力是有限的。

（2）一些市民将外来物种(如巴西龟)放生到环境中去，将会造成它们与某些本地物种争夺食物，形成关系。

（3）资料二、三体现了怎样的科学规律（）

A．生物必须适应环境B．环境必须适应生物

C．环境可以影响生物D．生物可以影响环境

（4）根据资料三可知，关于放生蛇类，我们应该注意些什么(写一点即可)。

【答案】（1）生态平衡；自我调节

（2）竞争

（3）A

（4）一方面要放生到适合它们生存的环境中去，即植被茂盛、人烟稀少的环境；另一方面，放生的地区需要有同种蛇类的分布，不然可能会造成物种入侵，破坏当地的生态平衡

【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响；生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】生态平衡又称为“自然平衡”。即指生态系统中，在一定的时期内，生产者、消费者和分解者之间都保持着一种相对平衡状态；也就是生态系统的能量流动和物质循环，较长期地保持稳定，这种平衡状态叫做生态平衡。生态系统处于平衡状态时，系统中有机体种类和数量最大、生物量和生产力也最大。生物对环境具有适应性，生物之间存在着竞争，合作等多种多样的关系；

【解答】（1）从科学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中某种生物数量的急剧增加，会破坏生态平衡，因为生态系统的自动调节能力是有限的。

（2）巴西龟会和本地物种争夺食物，形成竞争关系；

（3）资料二和资料三都体现了生物必须适应环境；

（4）根据材料可以总结出：一方面要放生到适合它们生存的环境中去，即植被茂盛、人烟稀少的环境；另一方面，放生的地区需要有同种蛇类的分布，不然可能会造成物种入侵，破坏当地的生态平衡

故答案为：（1）生态平衡，自动调节（2）竞争（3）A（4）一方面要放生到适合它们生存的环境中去，即植被茂盛、人烟稀少的环境；另一方面，放生的地区需要有同种蛇类的分布，不然可能会造成物种入侵，破坏当地的生态平衡

17．如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放置几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而是瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。自然界中存在很多这样的动态平衡，如一个稳定的生态系统，存在着物质与能量的输入和输出的动态平衡。请你根据所学知识，再举一个类似的动态平衡例子。

【答案】当旱季来临时，草原上的草逐渐枯萎，以草为食的动物如长颈鹿、斑马等就会迁往他乡，草原鼠类也会因为缺乏食物而繁殖能力下降，从而减轻对草原的压力；当雨季到来时，风调雨顺会使草原上的草生长茂盛，草原鼠类又大量繁殖，食草动物也会重返故里，就连凶猛的狮、豹等肉食动物也会尾随而来，这样生态系统就保持相对平衡。

【知识点】生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】案例中讲了水的汽化和液化是一个动态平衡的过程，只要所例举的例子体现动态平衡即可；

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华师大版初中科学九年级下学期2.4生态平衡

一、生物圈的形成

1．为生物圈的形成创造了首要条件的是（）

A．原始地球B．原始生命C．多细胞生物D．氧气

2．下列有关生物圈演化过程的说法不正确的是（）

A．原始大气中没有氧气，但有二氧化碳和水蒸气

B．大气中氧气增多与蓝藻等藻类植物大量繁殖有关

C．大气中臭氧层的出现，使生物有了向陆地发展的可能

D．生物圈的演化是生物之间相互作用的结果

二、生态平衡

3．[在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作。在生态系统中，各种生物的数量总在不断变化，但在正常情况和范围内，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我，但是有一定限度。

4．引起生态平衡破坏的因素有：①因素：地震、海啸、火山、泥石流、流行病等；②因素：过度采伐、过度放牧、围湖围海等。

5．对生态平衡的正确理解是（）

A．随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡

B．生产者和消费者的数量相等

C．生产者、消费者和分解者的数量保持恒定

D．生态系统中的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡

6．下列有关生态系统自我调节能力的叙述中，不正确的是（）

A．生态系统中的个体年龄越老，自我调节能力越小

B．生态系统的营养结构越简单，自我调节能力越小

C．生态系统的成分越复杂，自我调节能力越大

D．生态系统的自我调节能力总有一定限度

7．要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是（）

A．减少分解者的数量

B．减少最高消费者的数量

C．增加食物链中各种生物的种类

D．改变阳光、空气、水、土壤等条件

三、保持生态平衡的意义

8．我国修建完成的青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）

①能减少青藏铁路的建设出资

②体现了人类在自然面前是无能为力的

③有利于保护生态平衡

④有利于保护野生动植物

A．①②③④B．①②C．③④D．①③④

四、【能力提升】

9．地球上有生物生存的圈层叫生物圈，下列相关说法正确的是（）

A．地球上所有的生物构成生物圈

B．生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层

C．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内

D．生物圈为生物的生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件

10．作为野生动物保护行动的亲善大使，篮球明星姚明在新闻发布会上说：“今后我本人在任何时间、任何情况下都拒绝食用鱼翅。为了我们的未来，请和我一起来保护濒临灭绝的野生动物。”人类大量捕杀野生动物产生的主要影响是（）

A．破坏食物链，导致生态平衡破坏

B．丰富了人类的饮食文化

C．破坏了野生动物的繁殖

D．让人们获得丰富的营养物质

11．真正的生物圈形成的标志是（）

A．蓝菌的出现B．多细胞生物的出现

C．动物的出现D．高等植物的出现

12．下表为某科研人员对①②③④四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断调节能力最强的生态系统是（）

生态系统中生物种类和数量(单位：个)

物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7

①09000303040

②2003500030040

③15025010080040301

④300200000050

A．①B．②C．③D．④

13．下列人类行为中，对维持生态系统稳定性有利的是（）

A．对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要

B．将生活污水和工业废水直接排入江河中

C．在草原周围营造防护林

D．增加城市私家车数量，利于人们的出行

14．关于生态平衡的理解，下列说法正确的是（）

A．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例维持不变

B．生态系统要维持平衡，一定要有人类的参与和调控

C．指各种生物之间的一个相对稳定状态，和非生物因素无关

D．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态

15．为了保护凯巴伯森林中的黑尾鹿，1906年，人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。

（1）凯巴伯森林中原有的食物链是

（2）作为一个完整的生态系统，它还应包括

（3）从图中我们可以看出，大肆捕杀狼之后，鹿群数量的变化是。

（4）凯巴伯森林生态系统的重要功能是物质循环和。

16．随着国民素质的提高，人们的生态意识不断增强，近年来的“放生热”便是最好的体现。

资料一2023年10月12日，上百名长沙市民掏钱买鱼、龟，来到湘江边放生，当天至少放生了3货车共上万条鱼。

资料二放生的龟中大多是草龟，属半水栖动物。因此，最适合它们生活的地方是山溪，而不是湘江。

资料三动物保护协会的志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇，将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生，这里植被茂盛，地域相对辽阔，人烟稀少，还是国家级的自然保护区，黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布。

（1）从科学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中某种生物数量的急剧增加，会破坏，因为生态系统的能力是有限的。

（2）一些市民将外来物种(如巴西龟)放生到环境中去，将会造成它们与某些本地物种争夺食物，形成关系。

（3）资料二、三体现了怎样的科学规律（）

A．生物必须适应环境B．环境必须适应生物

C．环境可以影响生物D．生物可以影响环境

（4）根据资料三可知，关于放生蛇类，我们应该注意些什么(写一点即可)。

17．如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放置几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而是瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。自然界中存在很多这样的动态平衡，如一个稳定的生态系统，存在着物质与能量的输入和输出的动态平衡。请你根据所学知识，再举一个类似的动态平衡例子。

答案解析部分

1．【答案】B

【知识点】生命的起源

【解析】【分析】生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。

【解答】生物与其环境的总和称为生物圈，故为生物圈的形成创造了首要条件的是原始生命，B符合题意。

故答案为：B

2．【答案】D

【知识点】生命的起源；地球的演化

【解析】【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的；

【解答】A.原始大气中没有氧气，但有二氧化碳和水蒸气，正确；

B.大气中氧气增多与蓝藻等藻类植物大量繁殖有关，藻类植物光合作用产生氧气，正确；

C.大气中臭氧层的出现，使生物有了向陆地发展的可能，臭氧层能够吸收紫外线，对地球上的生物起保护作用；正确；

D.生物圈的演化是生物与生物，生物与环境之间共同作用的结果，D错误；

故答案为：D.

3．【答案】生态平衡；调节能力

【知识点】生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】此题考查生态平衡和生态系统的自动调节能力等概念；

【解答】在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。在生态系统中，各种生物的数量总在不断变化，但在正常情况和范围内，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我，但是有一定限度调节能力。

故答案为：生态平衡、调节能力

4．【答案】自然；人为

【知识点】生态系统的影响因素

【解析】【分析】此题考查影响生态平衡破坏的因素；

【解答】引起生态平衡破坏的因素有：①自然因素：地震、海啸、火山、泥石流、流行病等；②人为因素：过度采伐、过度放牧、围湖围海等。

故答案为：自然、人为

5．【答案】D

【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系；能量流动和物质循环

【解析】【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。

【解答】A.生态系统具有自动调节能力，随着生产者的数量锐减，消费者的数量也逐渐减少而不是大量死亡，错误；

B.生产者和消费者的数量不相等，错误；

C.生产者、消费者和分解者的数量保持相对的、动态的平衡，错误；

D.生态系统中的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡，正确；

故答案为：D.

6．【答案】A

【知识点】生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】生态系统自我调节能力取决于生态系统营养结构的复杂程度。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。

【解答】A.生态系统中的个体年龄越老，自我调节能力越小是不成立的，错误；

B.生态系统的营养结构越简单，自我调节能力越小，正确；

C.生态系统的成分越复杂，自我调节能力越大，正确；

D.生态系统的自我调节能力总有一定限度，正确；

故答案为：A.

7．【答案】C

【知识点】生态系统的成分；能量流动和物质循环

【解析】【分析】生态系统自我调节能力取决于生态系统营养结构的复杂程度。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。

【解答】要提高一个生态系统维持平衡的能力，就是提高生态系统的自动调节能力，可以通过增加食物链中各生物的种类；

故答案为：C.

8．【答案】C

【知识点】生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】青藏铁路的修建体现了人类对生态的保护，对野生动植物的保护；

【解答】我国修建完成的青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做③有利于保护生态平衡④有利于保护野生动植物；

故答案为：C.

9．【答案】D

【知识点】生物圈的定义及范围

【解析】【分析】生物圈，是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区，是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星圈层特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈的范围是：大气圈的底部、水圈大部、岩石圈表面。

【解答】A.地球上所有的生物构成生物圈和非生物的总和，A错误；

B.生物圈的范围是：大气圈的底部、水圈大部、岩石圈表面，B错误；

C.大部分生物都集中在地表以上100米到水下100米的大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈等圈层的交界处，这里是生物圈的核心。C错误；

D.生物圈为生物的生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件，正确；

故答案为：D.

10．【答案】A

【知识点】生态系统的影响因素

【解析】【分析】此题考查动物在生态平衡中的作用和生物防治，食物链和食物网中的各生物之间存在着相互依赖；

【解答】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。人类大量捕杀野生动物产生的主要影响是破坏了食物链，导致生态平衡破坏；

故答案为：A.

11．【答案】D

【知识点】生命的起源；地球的演化

【解析】【分析】地球上所有生物与其环境的总和称为生物圈。

【解答】植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级，藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物，植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物＜苔藓植物＜蕨类植物＜裸子植物＜被子植物，那么当高等植物的出现时，生物圈的许多生物也已经丰富多彩，构成了一个丰富的生物圈，D符合题意。

故答案为：D

12．【答案】C

【知识点】生态系统及其多样性；生态系统的自动调节能力

【解析】【分析】生态系统自我调节能力取决于生态系统营养结构的复杂程度。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。

【解答】生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强。③的物种最丰富，所以自动调节能力最强；

故答案为：C.

13．【答案】C

【知识点】生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素。自然因素如水灾、旱灾、地震、台风、山崩、海啸等。由自然因素引起的生态平衡破坏称为第一环境问题。由人为因素引起的生态平衡破坏称为第二环境问题。人为因素是造成生态平衡失调的主要原因。

【解答】A.对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要，不利于维持生态系统的稳定性，错误；

B.将生活污水和工业废水直接排入江河中，不利于维持生态系统的稳定性，B错误；

C.在草原周围营造防护林，有利于维持生态系统的稳定性，正确；

D.增加城市私家车数量，利于人们的出行，不利于维持生态系统的稳定性，错误；

故答案为：C.

14．【答案】D

【知识点】生态系统的自动调节能力；生态系统的影响因素

【解析】【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。

【解答】A.在生态