




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
肝性脑病病人的护理肝性脑病病人的护理11.了解肝性脑病的概念及发病机制。2.熟悉肝性脑病的病因、实验室检查、治疗要点。3.掌握肝性脑病的临床表现、心理-社会状况、护理措施、保健指导。4.具有关心、爱护、尊重病人的职业素质及团队协助精神。学习目标1.了解肝性脑病的概念及发病机制。学习目标2概述概念肝性脑病又称肝昏迷,是由于严重肝病引起的以代谢紊乱为基础的中枢神经系统功能失调的综合征,其主要临床表现是意识障碍、行为失常和昏迷。氨是促发肝性脑病最主要的神经毒素。概述概念3护理评估健康史临床表现心理-社会状况治疗要点实验室及其他检查护理评估健康史临床表现心理-社会治疗要点实验室4(一)健康史常见肝性脑病的诱因有:上消化道出血、大量排钾利尿、放腹水、高蛋白饮食、感染、药物、便秘、腹泻、外科手术、尿毒症、分娩等。护理评估(一)健康史护理评估5第八节肝性脑病病人的护理课件6第八节肝性脑病病人的护理课件7(三)实验室及其他检查1.血氨血氨升高。2.脑电图3.简易智力测验对于诊断早期肝性脑病、亚临床肝性脑病最有价值。(三)实验室及其他检查8(四)心理-社会状况本病病程长,易使病人及家属出现焦虑、厌倦等各种心理问题。本病病人常有乙型肝炎病史,照顾者及家属常表现出惧怕被传染的心理。当病人昏迷后,照顾者及病人家属往往紧张、恐惧,不知道如何照顾病人。(四)心理-社会状况9(五)治疗要点肝性脑病目前尚无特效疗法,治疗应采取综合措施。去除肝性脑病发作的诱因、保护肝功能免受进一步损伤、治疗氨中毒及调节神经递质。有条件可使用人工肝,或进行肝移植。(五)治疗要点101.意识障碍与血氨增高、大脑处于抑制状态有关。2.照顾者角色困难与病人意识障碍,照顾者缺乏有关知识有关。3.知识缺乏缺乏肝性脑病相关知识。护理诊断1.意识障碍与血氨增高、大脑处于抑制状态有关。护理诊11
病人能认识到合理营养对疾病康复的重要性,自觉遵守饮食计划,保证各种营养物质的摄入,主动配合治疗;腹水和水肿减轻,身体舒适感增加;能自觉避免并发症的诱因,知晓常见并发症表现;情绪稳定,对治疗有信心;能配合医护人员进行病情监护。护理目标病人能认识到合理营养对疾病康复的重要性,自觉遵守饮食12(一)意识障碍1.观察病情2.去除和避免诱发因素(1)昏迷者禁食蛋白质,清醒后,从小量逐渐恢复,以植物蛋白为好。(2)谨慎用药:避免用催眠、镇静、镇痛及麻醉药,避免用损伤肝功能的药。护理措施(一)意识障碍护理措施13(3)避免快速利尿和大量放腹水:低钾碱中毒是诱发或加重肝性脑病的常见原因之一。(4)防止大量进液、输液、感染、便秘、消化道出血(是肝性脑病的重要诱因之一)、低血糖。(3)避免快速利尿和大量放腹水:低钾碱中毒是诱发或加重肝性脑143.遵医嘱治疗(1)清洁肠道:硫酸镁导泻、乳果糖灌肠。忌用肥皂水灌肠。(2)抑制肠道细菌生长、应用降氨药、应用支链氨基酸(3)对症治疗3.遵医嘱治疗154.意识障碍病人的护理避免嘲笑病人。对于躁动不安者须注意安全。5.昏迷病人的护理头偏向一侧,做好口腔、皮肤护理,防止感染、压疮。防止血栓形成和肌肉萎缩。4.意识障碍病人的护理避免嘲笑病人。对于躁动不安者须16(二)照顾者角色困难1.评估照顾者角色和应对能力2.给予照顾者心理支持3.协助照顾者制定照顾计划(二)照顾者角色困难17(三)健康教育1.疾病知识指导告知导致肝性脑病的诱发因素及避免的办法,肝性脑病发生时的早期征象及如何识别,药物名称、剂量、服药方法及不良反应等。2.心理支持3.指导病人定期随访复诊。(三)健康教育18
病人是否能认识合理营养对疾病康复的重要性,自觉遵守饮食计划,保证各种营养物质的摄入;是否能主动配合治疗,腹水和水肿有所减轻,身体舒适感增加;是否能自觉避免并发症的诱因,知晓常见并发症表现;是否情绪稳定,对治疗有信心;是否能配合医护人员进行病情监护。护理评价病人是否能认识合理营养对疾病康复的重要性,自觉遵守饮19病人,男性,56岁,乙肝病史多年,下肢水肿、腹胀、腹水、皮肤出血2年。昨天食鸡蛋后出现答非所问。体检:嗜睡,肝病面容,巩膜黄染,扑翼样震颤(+),腹壁静脉曲张,脾肋下2cm,腹部移动性浊音(+),下肢可见淤斑。初步诊断为:肝硬化、肝性脑病思考题病人,男性,56岁,乙肝病史多年,下肢水肿、腹胀、腹水、皮肤201.肝性脑病诱因有哪些,如何避免?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智慧城市安全网的国际比较与启示
- 学习动力与团队协作能力的关系探讨
- 湖南工业职业技术学院《琴法2》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 南京邮电大学通达学院《风力发电原理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 青岛科技大学《体育俱乐部管理与营销》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 宁波大学《统计机器学习及应用实践》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江西建设职业技术学院《水工材料试验设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 教育与金融的完美结合儿童财商启蒙计划的新篇章
- 宣城职业技术学院《中医筋伤学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 武汉光谷职业学院《商务英语口译实践二》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 【博物馆文创营销方案2600字】
- 参加科级干部培训班心得体会
- 2023年镀层和化学覆盖层技术要求规范(铝合金化学导电氧化)
- 分体空调施工方案及分体空调施工组织设计
- 隧道微台阶开挖施工工法实用文档
- 朝代歌幼儿园教案
- TCL股份有限公司股份组织架构
- 管 制 刀 具课件
- 文学翻译及实例
- 生物多样性保护与建设项目可行性研究报告
- 健康减肥调脂降糖
评论
0/150
提交评论