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文档简介
2.2.3平面向量共线的坐标表示2.2.3平面向量向量共线的坐标表示:如果a=(x1,y1),b=(x2,y2),a∥b,则有
;反之,若x1y2-x2y1=0,则
.x1y2-x2y1=0a∥b向量共线的坐标表示:x1y2-x2y1=0a∥b例1已知=(4,2),=(6,y),且,求y.∥解:例1已知=(4,2),=(6,y),且,求y.∥解:变式练习:若向量
=(-1,x)与
=(-x,2)共线且方向相同,求x.解:∵=(-1,x)与=(-x,2)共线
∴(-1)×2-x•(-x)=0∴x=±
∵与方向相同
∴x=变式练习:若向量=(-1,x)与=例2已知A(-1,-1),B(1,3),C(2,5),试判定A,B,C三点之间的位置.﹒1·A·B·COxy例2已知A(-1,-1),B(1,3),C(2,5),试判
=i2j,=+ji、jxmB
练习:若向量AB-im,其中分别是轴、y轴正方向上的单位向量,试确定实数
的值使A、、C三点共线.BC=i2j,=+ji、jxmB练习:若向量AB-im,其[解析]
解法一∵A、B、C三点共线,即AB、BC共线,
∴存在实数使得,
即i-2j=
所以îïíïì
=1m=-2,∴m=-2,
即m=-2时,A、B、C三点共线.
[解析]解法一∵A、B、C三点共线,即AB、BC共线,∴解法二:依题意知i=(1,0),j=(0,1),
∴AB=(1,2)BC=(1,m),而AB,BC共线,
∴1×m+2=0.
故当m=-2时,A、B、C三点共线.
解法二:依题意知i=(1,0),j=(0,1(的坐标;
1
的坐标求点上的一个三等分点时,是线段)当点上的中点时,求点是线段当点(分别是(的坐标,上的一点,是线段例:设点PPPPPPPPyxyxPPPPP2
)().,),,212122112121(的坐标;1的坐标求点上的一个三1.若a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c=(B
)A.3a+b B.3a-bC.-a+3b D.a+3b2.下列各组向量相互平行的是 (
D
)A.a=(-1,2),b=(3,5)B.a=(1,2),b=(2,1)C.a=(2,-1),b=(3,4)D.a=(-2,1),b=(4,-2)3.已知向量a=(2,-1),b=(-1,m),c=(-1,2),若(a+b)∥c,则m=-12.下列各组向量相互平行的是 (D)[答案]
B1.若a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c=(
)A.3a+b B.3a-bC.-a+3b D.a+3b[答案]B2.下列各组向量相互平行的是 (
)A.a=(-1,2),b=(3,5)B.a=(1,2),b=(2,1)C.a=(2,-1),b=(3,4)D.a=(-2,1),b=(4,-2)[答案]
D[解析]
∵b=(4,-2)=-2(-2,1)=-2a,∴b∥a,所以D正确.2.下列各组向量相互平行的是 ()3.已知向量a=(2,-1),b=(-1,m),c=(-1,2),若(a+b)∥c,则m=________.[答案]
-1[解析]∵a=(2,-1),b=(-1,m),∴a+b=(1,m-1),又∵(a+b)∥c,c=(-1,2),∴2-(-1)·(m-1)=0,解得m=-1.高中数学必修四人教版234平面向量共线的坐标表示-3课件小结:(2)根据向量的坐标,判断向量是否共线;能据向量共线求点的坐标、参变量
。(1)平面向量的坐标运算;小结:(2)根据向量的坐标,判断向量是否共线;(1)平面向量1.若A(3,-6),B(-5,2),C(6,y)共线,则y=_____.2.如图,已知点A(4,0),B(4,4),C(2,6),求AC、OB交点P的坐标.1.若A(3,-6),B(-5,2),C(6,y)共线,则y
【参考】
如图,已知点A(4,0),B(4,4),C(2,6),求AC、[分析]
解法一:要求点P的坐标,可利用O、P、B三点共线,OP→=?OB→,用OB→的坐标表示OP→的坐标,然后利用A,P,C共线求出P点坐标.
【参考】如图,已
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