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文档简介
2024-2024年高考生物试题分类汇编:光合作用2024-2024年高考生物试题分类汇编(课标版):光合作用
(11年新课标卷)3.番茄幼苗在缺镁的培育液中培育一段时间后,与对比组相比,其叶片
光合作用强度下降,缘由是(B)
A.光反应强度上升,暗反应强度降低
B.光反应强度降低,暗反应强度降低上升
C.反应强度不变,暗反应强度降低降低
D.反应强度降低,暗反应强度降低不变
3.B
考查光合作用。Mg是叶绿素的成分,而叶绿素存在叶绿体的类囊体薄膜上,光反
应也在类囊体薄膜上进行,因此在缺Mg的培育液中培育光反应受影响,暗反应在叶绿体基
质中进行,需要光反应供应能量,因此光反应强度降低,暗反应强度也降低。
(2024年福建卷)2.右图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(时间单位、单位叶CO的量)的变化曲线,下列叙述错误..的是
面积汲取2
A.在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的缘由是暗反应过程减缓
B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多
O速率相同
C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放
2
D.在18:30时,玉米即能进行光反应,也能进行暗反应
答案:B
(2024年江苏卷)4.某讨论组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照耀
光汲取测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,试验结果是BA.光汲取差异显著,色素带缺第2条B.光汲取差异不显著,色素带缺第2条C.光汲取差异显著,色素带缺第3条D.光汲取差异不显著,色素带缺第3条(2024年江苏卷)23.某种铁线莲的根茎可作中药,有重要经济价值。下表为不同遮光处
理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是(多选)AC
A.适当的遮光处理,可提高其干重
B.叶绿素含量与净光合速率呈正相关
C.叶绿素a/b可作为其利用弱光力量的推断指标
D.遮光90%时,铁线莲不进行光合作用
(2024年浙江卷)1.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要缘由是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应
答案:D
(11年新课标卷)29.(9分)
在光照等相宜条件下,将培育在CO2浓度为1%环境中的某植物快速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。
回答问题:
⑴图中物质A是______(C3化合物、C5化合物)
⑵在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,缘由是_______;将CO2浓度从1%快速降低到0.003%后,物质B浓度上升的缘由是______________。
⑶若使该植物连续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的________(低、高)。
⑷CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_______(高、低),其缘由_______。
29.
⑴由图可以看出,当CO2浓度由1%到0.003%降低时,在短时间内,暗反应中发生的反应是
CO2+C5→2C3,所以CO2浓度降低时,C3含量降低,故物质A是C3。
⑵在CO2浓度为1%时,由于CO2+C5→2C3,一个C5生成两个C3,所以C3是C5的两倍,故物质B浓度比A浓度低。当CO2浓度从1%降到0.003%时,CO2浓度降低,但是C5化合物的合成速率不变,但是消耗速率却减慢,导致C5的积累。
⑶CO2浓度为0.003%时,C3和C5化合物的浓度保持稳定后,暗反应保持稳定,此时仍根
据暗反应中CO2的固定的反应式确定,C3化合物的量应是C5化合物的量的2倍。故持续在CO2浓度为0.003%时,A浓度比B浓度高。
⑷CO2浓度低时,意味着暗反应强度降低,所需要的ATP及少。
⑴C3化合物
⑵暗反应速率在该环境中已达到稳定,即C3和C5化合物的含量稳定。依据暗反应的特点,
此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍。
当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累。⑶高
⑷低CO2浓度低时,暗反应的强度低,所需ATP和少。
(11年大纲版全国卷)3.将生长状态全都的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组
培育在相宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累;乙组培育在光照较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的缘由是()A.叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用
B.叶片光合作用强度低,没有淀粉的积累
C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶
D.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用
玉米是C4植物,淀粉是在维管束鞘细胞中合成的。只有在光合速率大于呼吸
速率时,叶片中才有淀粉的积累。乙组叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉的缘由是弱光条件
下叶片光合作用强度低,没有淀粉的积累。
B
(2024年安徽卷)29.(18分)
(10分)保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水力量及水肥利用率。某生物爱好小
组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下试验:
材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等。
方法步骤:①选取长势全都的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C三组,分别施用适量的保水剂(60kg·hm-2)、氮肥(255kg·hm-2)、保水剂(60kg·hm-2)+氮肥(255kg·hm-2),置于相同的轻度干旱条件下培育,其它培育条件相同且相宜。
②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片,进
行CO2汲取量及叶绿素含量的测定。结果(均值)如下表:
组号CO2汲取量/μmol·m-2·s-1叶绿素含量
/mg·g-1
A10.663.07
B13.043.02
C15.913.05
试验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。
(1)请指出上述方法步骤的缺陷并改正:步骤①;步骤②。
(2)如不考虑方法步骤中的缺陷,从影响光合作用的内在因素分析,保水剂
与氮肥配施提高了CO2汲取量的缘由可能是。
(3)试验测得的CO2汲取量(大于、等于、小于)光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是。光合作用强度可通过测定CO2汲取量,也可以通过测定释放量计算。
答案:(1)缺少对比试验相同部位(2)提高光合作用酶的数量和活性(3)小于试验测得的CO2汲取量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作CO2用释放量之差,O2。解析:考察试验力量。试验中要遵循对比原则和单一变量原则,所以步骤①应当增加正常生长,不做特别处理的对比试验,步骤②要保证无关变量相同,所以取相同部位的叶片。
(2)影响光合作用的内在因素有色素和酶。依据题目表格信息,叶绿素含量几乎没有差别,所以是影响酶的数量和活性。
(3)试验测得的CO2汲取量是光合作用过程中CO2消耗量与呼吸作CO2用释放量之差,实
验测得的CO2汲取量小于光合作用过程中CO2实际消耗量。依据光合作用的化学反应式,
光合作用强度可以是单位时间反应物CO2的消耗量或生成物O2的释放量。
(11年四川卷)30(21分)回答下列I、II小题。
I.(9分)有人通过试验探究某海藻的最佳培育条件,以获得最大生物量(注:生物量
指单位体积的藻体干重)。
(1)在有光条件下培育海藻时,培育液中必需含有__________,还需定时向培育液中通
入空气,目的是供应。海藻光合速率随着向光照强度的变化曲线如下图,
图中B点表示最佳的________培育条件。
(2)该海藻的无光条件下仍能生长,但需在培育液中添加葡萄
糖等有机物,目的是供应____________。
(3)向培育液中添加葡萄糖配成不同浓度的培育液,在肯定光
照条件下培育该海藻,测定海藻的生物量如下表:
要确定培育海藻的最佳葡萄糖浓度,还需设计_____________的试验。
(4综合上述试验,获得该海藻最大生物量的培育条件是____________。
答案:Ⅰ.(9分)
(1)各种必需矿质元素(1分)CO2(1分)光照(1分)
(2)碳源和能源(2分)
(3)在0.2~0.6g/L之间更细分的浓度梯度(2分)
(4)相宜光照,添加相宜浓度的葡萄糖(2分)
解析:(1)海藻是植物,因此培育时必需在培育液中加入各种必需矿质元素。通入空气,
目的是供应光合作用所需CO2。B点光照强度生物量最大。
(2)无光条件下海藻不能进行光合作用,因此必需供应有机物作C源、能量来源。
(3)要确定培育海藻的最佳葡萄糖浓度,还需在0.2---0.6g/L之间更细分的浓度
梯度。
(4)、依据图,获得该海藻最大生物量需光照强度相宜,据表格知需添加相宜浓
度葡萄糖
(11年大纲版全国卷)33.(11分)为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植
物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态全都的叶片,平均分成8组,试验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。
编号组1组2组3组4组5组6组7组8
处理葡萄糖溶液浸泡
溶液中通入空气
葡萄糖溶液浸泡
溶液中通入CO2和N2
蒸馏水浸泡
水中通入空气
蒸馏水浸泡
水中通入CO2和N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗
检测
结果
有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉回答问题:
(1)光照条件下,组5叶片通过__________作用产生淀粉:叶肉细胞释放出的氧气来自
于___________的光解。
(2)在黑暗条件下,叶片能进行有氧呼吸的组别是______。
(3)组2叶片中合成淀粉的原料是___________,直接能源物质是_________,后者是通过__________产生的。与组2相比,组4叶片无淀粉的缘由是_____________________。
(4)假如组7的蒸馏水中只通入N2,预期试验结果是叶片中________(有、无)淀粉。
考查同学猎取信息、图表分析的力量。图表分组比较是解决问题的核心所在,
能够考查同学对光合作用与呼吸作用的生理过程、关系、影响因素等的把握状况。
(1)组5叶片有光照、CO2,可进行光合作用产和淀粉。叶肉细胞释放出的氧气来自
于光反应中H2O的光解。
(2)进行有氧呼吸的条件是有氧气,还要留意题中条件是“黑暗条件下”,组2和组6符合要求。
(3)组2叶片,没有CO2,不能进行光合作用,但可以利用葡萄糖合成淀粉,此过程需
要有氧呼吸产生的ATP作为直接能源物质。与组2相比,组4叶片不同的条件是组4叶片无氧气,所以组4叶片无淀粉的缘由是4组无氧气,不能进行有氧呼吸,淀粉合成缺少ATP。
(4)假如组7的蒸馏水中只通入N2,无CO2,不能进行光合作用,预期试验结果是叶
片中无淀粉。
(1)光合H2O(2)组2和组6(3)葡萄糖ATP有氧呼吸
4组无氧气,不能进行有氧呼吸,淀粉合成缺少ATP(4)无
(11年广东卷)26.(16分)
欣赏植物蝴蝶兰可通过转变CO2汲取方式以适应环境变化。长期干旱条件下,蝴蝶兰在
夜间汲取CO2并贮存在细胞中。
图10正常和长期干旱条件下
蝴蝶兰的干重增加量
(1)依图9分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时(填“有”或“无”)ATP和的合成,缘由是;此时段(填“有”或“无”)光
合作用的暗反应发生,缘由是;10~16时无明显CO2汲取的直接
缘由是。
(2)从图10可知,栽培蝴蝶兰应避开,以利于其较快生长。此外,由于蝴蝶兰属阴生植物,栽培时还需适当。
(3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的,通过植物组织培育技术大规模生产,此过程中细胞分化的根本缘由是。
26、答案:(1)有此时段细胞进行呼吸作用,呼吸作用的第一、二阶段均有产生,第
一、二、三阶段均有ATP生成;无此时段没有光反应,而暗
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