幼儿园小班亲子活动方案

第第页幼儿园小班亲子活动方案

幼儿园小班亲子活动方案1

一、律动蹦嚓嚓

1、小花狗

2、走线

二、亲子小魔方：孩子立刻进入幼儿园了，要过集体生活，作为家长应作好以下工作：

1、了解幼儿园的教学形式，援助宝宝熟识幼儿园的老师和环境；

2、多带宝宝外出和同伴交往，加强宝宝对集体生活的渴望；

3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺当度过分别焦虑期。

三、情感对对碰《点名游戏》出示玩具BOBO，请宝宝和BOBO顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的`摆曳：大家/好―/我叫/BOBO/大家一起说：欢迎/你―/欢迎/你―/依次请宝宝介绍自己的名字/

四、探险动动动运苹果〔海洋球假设干，盆子假设干〕

目的：加强四肢的协调性和平衡里

玩法：幼儿自然将“苹果”送到篮子里。

五、聪慧转转转名称：舀豆子

目标：培育幼儿手眼协调性、专注力、手指的敏捷性。

玩法：

1、介绍教具

2、老师示范

3、幼儿操作

六、奥尔夫音乐游戏名称：《世上只有妈妈好》

目标：宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆曳，然后请宝宝站起来，走到妈妈的身后，给妈妈捶背

唱歌：世上只有妈妈好

有妈的孩子像个宝

投进了妈妈的怀抱

美满享不了

世上只有妈妈好

有妈的孩子像个宝

投进了妈妈的怀抱

美满享不了

没有妈妈最苦恼

没妈的孩子像根草

离开妈妈的怀抱

美满哪里找

没有妈妈最苦恼

没妈的孩子像根草

七、剧场哈哈笑名称：彩虹伞―铺伞，抖伞

目标：培育宝宝团结合作的技能，增加平衡感和视觉改变。

幼儿园小班亲子活动方案2

活动目标：

1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。活动事项：

时间：

10月25日(周一)

地点：

操场。

方式：

集体活动和分散活动相结合。

参与对象：

小、托班幼儿和家长

参与形式：

自愿报名

活动流程：

1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。

2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。

(1)集体活动一：家长和孩子放风筝。

(2)集体活动二：由老师组织，各班开展亲子游戏。

3、午餐：家长和小伙伴共享食品，相互之间进行沟通。

4、以家庭为单位，进行分散自由活动。

附：小班亲子游戏

剥桔子

目标：

1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

预备：人手一只桔子

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的.小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师实时嘉奖获胜幼儿。

托班亲子游戏：

蹦蹦跳跳摘糖果

目标1.喜爱和老师，同伴一起做游戏

2.学习跳起摘糖果

3.激发幼儿爱家人的情感

预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标：练习双脚向前跳跃，进展协调技能

预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1.老师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2.告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”

3.让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

幼儿园小班亲子活动方案3

一、活动目标

1、让孩子开阔眼界，亲近自然；发觉春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、孩子、老师、家长的互动游戏，加强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

3、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往技能的进展。

二、活动内容

1、安全教育

对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，非常状况或不舒畅的应实时报告给老师和家长，不得任意离开集体，避开去有安全隐患的地方。

2、欣赏春天景色，采摘草莓

到达目的地后，将家庭分组，分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥，文明采摘，不得任意踩踏。棚内温度高，家长留意孩子衣物实时增减。

3、游戏

采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，共享采摘感受，然后进行亲子游戏。

〔1〕家长-破冰游戏：将全部人排成相对的两个同心圆〔分为内、外两个圈〕，边唱歌边转圈，内、外圈的`旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进行；歌声再响起时，游戏继续。

〔2〕亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参与；家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，

4、趣味拍照

〔1〕请家长担负专业摄影师

〔2〕在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照

〔3〕捕获精彩游戏瞬间，留下珍贵回忆

5、挖野菜活动

让幼儿亲近泥土，认识野菜。幼儿安全留意：铲子的运用，泥土不能弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。

6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

三、活动安排

1、活动时间：20**年3月27日〔周日〕

2、活动地点：**

3、集合时间与地点：周日早上7:50幼儿园大门口

4、出行方式：大巴车

5、活动策划：**幼儿园小一班家委会

6、活动主持：高**

7、帮助人员：刘**家长、章**家长、李**家长、张**家长、随行老师

8、费用：车费+采摘门票=35元带出草莓价格：15元/斤

温馨提示：

1、家长们给珍宝穿适合运动的衣服，预备吸汗巾及更换的衣物。

2、预备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等〔家委会适当预备〕。

3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

4、家长们有专业相机的可带上。

5、午餐自备，采纳野餐形式。

四、活动预热

1、发布活动方案，让全部家长知晓活动内容。

2、接受报名。

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤预备工作。

温馨提示

本次活动属于集体活动，自愿参加原那么，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。

爱护环境从我做起，活动结束后请实时清理场地垃圾。

幼儿园小班亲子活动方案4

活动时间：

9月3日(上午)

参与对象：

小三班幼儿及家长。

活动目标：

1、通过活动，援助幼儿熟识幼儿园及班级环境，喜爱上幼儿园;

2、清除对老师的生疏，增进幼儿与老师间的感情;

3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系。

活动过程：

1)来园活动(8：30—8：45)

活动预备：

娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具

指导要求：

●老师热忱接待幼儿与家长;

●幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏;老师巡回指导;

●游戏结束后，提示幼儿将玩具送回家。

2)生活活动(8：45—9：10)

在老师的引导下，幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子(如技能较差爸爸妈妈可以适当援助)，养成饭前便后洗手的好习惯;在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。

3)快乐剧场(9：10—9：25)

组织宝宝和爸爸妈妈一起观看由本园老师所表演的手偶剧，提示幼儿在观看时要保持宁静，结束时要鼓掌表示感谢。

4)亲子小制作(9：25—10：00)

活动名称：

花语心愿

活动目标：

1、通过和爸爸妈妈的互动，熬炼宝宝动手制作的技能，同时增进亲子彼此之间的情感;

2、通过展示自己的作品，感受胜利的欢乐，激发宝宝喜爱幼儿园的心情。

活动预备：

已剪好的花朵(30朵);蜡笔、黑色水笔;范例等。

活动过程：

一、导入

1)、介绍"花语心愿"的制作方法：

幼儿自己选择一张喜爱的"小花朵"，和爸爸妈妈用水笔在"小花朵"的一面画上自己的自画像(在这个过程中家长可以援助宝宝和宝宝一起完成)，画完后，鼓舞宝宝用蜡笔进行涂色和装饰;最末，家长在"小花朵"的另一面写上对宝宝的.盼望或者祝愿的话语，然后和宝宝一起在老师的援助下将作品展示在班级的门口，和宝宝一起观赏作品，体验胜利的欢乐。

二、亲子创作

1)、老师展示范例，介绍材料和制作方法

2)、幼儿和家进步行制作

3)、展示作品

三、观赏我的作品(可拍照留念)

5)生活活动(10：00—10：15)

组织幼儿进行洗手、小便、喝水(盼望家长能够放手，尝试让宝宝自己动手或让老师援助)

6)音乐游戏(10：15——10：30)

活动名称：找伙伴

活动预备：音乐磁带录音机奖品假设干小鸭子玩偶一个

活动目标：通过音乐游戏感受幼儿园伙伴多的欢乐。

活动玩法：幼儿在老师的引导和鼓舞下，学唱《找伙伴》的歌曲;尝试先找爸爸妈妈做好伙伴，渐渐延伸到找老师做好伙伴，找小伙伴做好伙伴，感受音乐游戏的欢乐。

幼儿园小班亲子活动方案5

活动目标

1、通过活动，让幼儿熟识幼儿园环境，喜爱上幼儿园。

2、增进幼儿与老师间的感情和家园间的联系。

活动预备

娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。

活动重点难点

通过活动，让幼儿熟识幼儿园环境，喜爱上幼儿园。

活动过程

一、接待家长、幼儿来园，请家长协作老师援助宝宝认识自己的'班级、床铺、毛巾、杯子等等。

过程与指导：

1、观测、稳定幼儿来园时的心情改变。

2、幼儿认识自己的标记，熟识活动室、盥洗室、午睡室等环境。

二：点心时间

1、幼儿洗小手

2、用毛巾擦手

3、吃点心

三：亲子游戏：逮老鼠

游戏玩法：在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。

幼儿园小班亲子活动方案6

活动意图：

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个非常的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬爱老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。

活动预备：

课件

活动过程：

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问：

九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链

幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌《九月九》

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

活动照片：

中国的.传统佳节——九九重阳节已近，我们小一班班级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们预备了很多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条漂亮的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝愿话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖颈上时，他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝愿的话语时，他们的眼角都潮湿了，孩子和老人欢乐地拥抱在一起，是那么的甜美与温馨。

通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关怀老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长

幼儿园小班亲子活动方案7

一、活动目的

为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和进展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化试验一幼“提倡父母‘陪养’孩子，幼儿快乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的制造力和动手技能，也借此促进孩子多元技能的进展。

二、活动时间

亲子制作时间：***年*月1日~***年*月5日。

悬挂灯笼时间：***年*月3日

悬挂灯笼地点：*1—3楼〔满记、服务台位置〕

灯笼展示时间：***年*月14日。

三、活动要求

1、各班级悬挂灯笼详细安排如下：一楼〔满记长廊〕小班段5个班级；

正上方二楼：小班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

2、正月十三当天，各班〔自己商量一位老师〕选择详细时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，〔因各班选择的详细时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长〕悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

3、正月十五元宵节〔园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参与猜灯谜赏灯笼活动〕，商场并为前来参与活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00〕

4、要求本次制作灯笼时家长实时以照片的形式记录孩子参加的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参加过程的`照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

5、灯笼制作材料需要是环保、立体的。

四、活动摄影

园外：事先联系*电台进行宣扬报道。

园内：

报道：

五、活动评比

1、本次活动以年段为单位推选“最正确创意奖”2个班级〔数量加质量〕，另外那么按班级参加的灯笼数百分比推选“最正确组织奖”假设干班级。〔奖品由银泰商城提供〕该评比以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，详细关注当日银泰宣扬海报。

2、园部将评比：“最正确创意灯笼”**名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

评价人员：老师〔园班子成员、艺术组老师〕

3、园部会以奖品或奖状的形式分发参加活动的幼儿。

幼儿园小班亲子活动方案8

活动目标

1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

2.了解与端午节有关的传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。

3.品尝端午节的特别食品——粽子，知道粽子有多种外形、多种口味。

4.乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的欢乐。

活动预备

端午节的故事、做香包的材料：香料、布、针、线等；包粽子的糯米、苇叶；编蛋网的绳线、五彩线；自制龙舟两条；幼儿每人一个熟粽子。

活动过程

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小伙伴们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们**幼儿园小伙伴们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。

现在就让我们一起用最激烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！

活动内容

活动一：

家长讲故事《屈原的故事》〔附故事内容〕

请家长代表讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

活动二：

端午节赛歌会

分别请三个年龄段幼儿表演朗诵端午儿歌

小班

五月五，是端阳；

门插艾，香满堂。

吃粽子，洒白糖；

龙舟下水喜洋洋。

中班

端午节，艳阳照；

家家门上插艾蒿。

挂丝线，戴香包；

娃娃乐得蹦又跳。

吃粽子，划龙船；

纪念屈原永记牢。

大班

端午花，红又红；

摘朵鲜花送金龙。

端阳端阳，粽子粽；

拿个粽子塞龙洞。

龙戴鲜花吃粽子，

吃饱粽子回龙洞；

不要损害屈原老公公。

活动三：

赛龙舟接力赛

每班选3名家长，从小班开始绕障碍前行接力。老师发口令，接力赛开始，小班传中班，中班传大班。

活动四：

亲子活动——巧手妈妈大比拼

第一组：与妈妈一起包粽子

第二组：与妈妈一起做香囊

第三组：与妈妈一起编蛋网

第四组：给孩子结五丝，结绳索

方法：给每组家庭分发一块色调艳丽的丝布、一根可以挂在脖颈上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，假设无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，形状美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。

新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传奇有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同外形，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了幼儿喜爱动手的要求，也符合幼儿天真烂漫的性格。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给幼儿的`手脖上、脚脖上和脖颈上都戴上“五丝”。要一贯戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传奇这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱护幼儿。

活动五：

幼儿互赠送礼物

幼儿相互赠送自己亲自和爸爸妈妈制作的粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳，并大胆向同伴说一句祝愿的话。

活动结束

在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小伙伴们节日欢乐，合家美满！亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。

在快乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感受肯定都很深。小伙伴们展示了个人的魅力，小伙伴们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小伙伴真棒！大伙伴更棒！”

幼儿园小班亲子活动方案9

一、设计思路

1、秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充斥喜悦的季节，是个到处都蕴涵着教育契机的季节。

2、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最宽阔的教室，给予孩子们取之不尽的源泉。

3、让孩子们在欢乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，熬炼意志，培育团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。

二、活动目的

1、让幼儿走进自然，观赏秋天的景色，感受秋天的气息。

2、进展幼儿的观测力、想象力及审美潜力。

3、培育幼儿的团队意识，体验活动的欢乐。

4、透过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。

三、活动时间

20**年**月**日〔星期*〕8：30--16：00

四、活动地点

**植物园

五、活动时间

8：30分前来园，8：45分开车前往**植物园

六、活动过程

幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿留意安全，留意言行礼貌，要讲一般话，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。

8：45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，留意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市改变，感知秋天大自然的景色改变。

9：15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小伙伴简约介绍园内状况，和游玩过程中所需考前须知，之后入场。

9：30大家首先来到园内参观新颖的植物展览，游各个主题园区，欣赏不同地区风格的特色植物。

10：00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选取中心大草坪或温室大草坪。依据各自班级的活动方案，〔体能老师预备活动方案及所需要带上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；小班—彩虹伞；小班—长绳〕组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱惜花草树木。

11：30老师组织家长、幼儿在相宜的`地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动〔班任老师连同家委会成员预备活动方案〕。家长们自备桌布、食品，到时进行现场共享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味，哪个家庭预备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具上心、最有创意等奖项，幼儿园还会预备一些小礼物颁发给小伙伴留念。

13：30餐后继续活动，来到温室群景区参观。那里集植物爱护、科学讨论、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选取参与机动游乐项目或乘坐电瓶车欣赏中心大草坪一带景观。

15：30全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束开心行程。

七、安全保障措施

1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，职责到人。各班老师是班级安全工作的第一职责人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，〔4名行政基本安排到4个级组〕保障出游的安全工作。

2、班级老师对幼儿进行秋游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我爱护潜力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、秋游活动期间一切行好听指挥。

八、考前须知

1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。

2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包〔放孩子替换衣服〕给孩子穿上运动服〔长裤长衣〕

4、请为孩子预备防蚊子的药水〔需要要预备好哦〕

5、请为幼儿预备一个垃圾袋。

6、请为幼儿预备湿巾纸一包，擦手和嘴。

7、协作老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要处处乱走，更不能跟生疏人离开。

8、旅游当天紧急联系人的电话需要要持续畅通。

幼儿园小班亲子活动方案10

一、时间：

12月25日〔星期三〕下午

二、小班活动室及操场

三、活动预备

气球、皮球、照相机、小礼物人手一份

四、活动安排

1、室内亲子游戏：艺术《娃娃家的围裙》

2、户外亲子游戏：

〔1〕钻山洞：两位家长两手搭起成一个山洞，幼儿排队从山洞里钻过进场。

各位家长伙伴，大家下午好！外面此刻寒风凛冽，但小伙伴的心情是春意盎然，新的.一年即将来临，在“元旦”将要来临之前，我们小班组织一次亲子活动，感谢各位家长的光临！

〔2〕游戏

①毛毛虫赛跑

游戏规章：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪对先到达终点，哪对获胜！

②两人三足

游戏规章：家长和幼儿一起把中间的两只脚用绳子困住相互协调走，哪对先到达终点哪对胜。

③顶球

游戏规章：家长和幼儿面对面站着，用肚子顶住球向终点走去，中途不能将球掉下，没掉下的队到达终点获胜。

④踩气球

游戏规章：请家长把球绑在脚上，让大家和幼儿共同开始踩气球，在规定的时间内看谁的气球被踩的多，多的为胜。

五、发放奖品

一等奖：棒棒糖3个，一个气球

二等奖：棒棒糖2个，一个气球

三等奖：棒棒糖1个，一个气球

鼓舞奖：每人一个棒棒糖

幼儿园小班亲子活动方案11

一、活动安排缘由：

新小班幼儿入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会涌现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边，大人和孩子心中都充斥了焦虑，为了缓解这种现象，援助新入园幼儿适应在园生活，让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解，我们需要为孩子预备丰富有趣的游戏活动，为家长们预备新生入园指导，实时和家长做好沟通。所以，我们安排了这次新生亲子活动。

二、活动进行时间、方式：

1、集思广义制定统一的活动方案，内容轮换运用。

2、确定活动时间：9月1日

3、班级活动方法：由于场地比较小，结合以前亲子活动的阅历，为了防止教室内过于拥挤，老师无法顾及到全部孩子和家长，每班分成两组，轮番来园进行亲子活动，一共四轮。

第一轮：9月1日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭

9月2日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭

第二轮：9月5日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭

9月6日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭

第三轮：9月7日：各班A组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭

9月8日：各班B组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭

第四轮：9月9日：各班全部幼儿进行半活动半日，幼儿吃午饭，家长午饭后来接

4、新生家长会：在亲子活动进行的其中一天下午，要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。

三、活动内容安排：

第一轮：9月1日、9月2日

1、认识同伴、老师、班级、位置(目光接触)、抱一抱

2、亲子游戏：剪羊毛

3、手指游戏：猴子荡秋千

第二轮：9月5日、9月6日

1、情境表演或故事表演

2、亲子音乐游戏：很多小鱼游来了

3、生活游戏：学穿脱裤子

第三轮：9月7日、9月8日

1、情境表演或故事表演

2、亲子游戏：大脚和小脚或捉尾巴

3、生活游戏：认识自己的'鞋子，穿上它

第四轮：9月9日

1、情境表演或故事表演

2、滑滑梯(3个班级轮番)

3、手指游戏：手指变变变

备选故事：

2、故事表演：拔萝卜

2、故事表演：萝卜回来啦

3、故事表演：小蝌蚪找妈妈

4、PPT故事：好饿的小蛇

5、情境表演(2个)

部分游戏参考教案

抱一抱

目标：

培育幼儿的语言表达技能，情愿和老师亲近。

过程：

1、老师先做自我介绍。

2、老师点名，幼儿回答“我在这里”。

3、请幼儿上来和老师抱一抱。

大脚小脚

目标：

和父母一起互动做游戏。

过程：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，绕过障碍后回来。

3、游戏分组进行。

手指游戏：手指变变变

目标：

1.练习从1数到5。

2.积极的仿照手指游戏，进展宝宝语言。

活动过程：

1.和老师一起用小手指数数数，从1数到5，每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。

2.做手指游戏，宝宝跟着老师一起做，边做边说儿歌，每说一句便伸出相同数量的手指，同时依据儿歌形象的仿照动作。

指导策略：在宝宝依据数量伸出小手指时，假如小手不够敏捷，家长可予以援助。宝宝年龄小，不能理解数的实际意义，主要是引导宝宝积极的进行游戏。

儿歌：

手指变变变

一个手指头呀，一个手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。

两个手指头呀，两个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小兔子呀，跳跳跳。三个手指头呀，三个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小孔雀呀，嘟嘟嘟。四个手指头呀，四个手指头呀，变呀变呀变呀，变成汪汪狗呀，汪汪汪。五个手指头呀，五个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。

亲子游戏：剪羊毛

活动目标：熬炼幼儿的小肌肉群

活动预备：一段快节奏的音乐，夹子假设干

活动过程：

一、将幼儿分成5组每组6个家庭

二、一个家庭发放8个夹子，讲解并描述游戏规章：讲夹子夹在大人的身上然后背上或者抱上自己的宝宝，去抢夺别的家庭身上的夹子，并且要爱护好自己身上的夹子，一轮游戏下来，身上的夹子和抢来的夹子总数最多的一组家庭获胜。

三、音乐响起后游戏开始，音乐结束后由老师和家长一起统计。

四、游戏反复进行，直到全部家庭都参与完毕，角逐出总冠军。

五、游戏结束，老师小结。

幼儿园小班亲子活动方案12

各位家长你们好：今日召开新学期第一次离园半小时亲子活动，首先感谢大家的到来，活动主要流程：

一、介绍班级状况及孩子一个月的进步与成长。

首先感谢各位家长对我们工作的支持和协作，使我们和孩子度过了幼儿开学最难熬的日子。在这里我感谢各位家长，这是使我们更有信心去做好以后的工作。

本学期由我和刘老师、张老师、孙老师担负小班的老师

我们班经过这个月的观测，每个孩子在好的行为习惯及各种技能上都有了不同程度的提高，例如：自理技能方面〔包括穿、脱衣服，上厕所时能自己提裤子等的啊部分孩子都比刚来时有错进步〕。但是也有的幼儿涌现了不良行为的反应。

1、坚持性较差

2、有的幼儿习惯打架

虽然孩子涌现了一些不良行为，需要老师和家长共同协作把孩子引向正规。

二、总的来说，这一个月还是让孩子们在生活中有了很大的`进步形成良好的常规。

如：孩子再玩过玩具后知道放回原处；小便前后知道按顺次排队；喝水时知道用自己的小杯子喝水；能自己吃饭喝水。

总体来说，孩子们的进步很大，在习惯养成及生活自理上有了进步，还学会了儿歌、歌曲以及课程上的许多内容。每个孩子都是同等的，我们都要尊敬每一个孩子，并给孩子同等的学习机会和熬炼的机会，是每个孩子都有进步，有错提高。

当然，我们的工作中也有不足之处，盼望家长提出珍贵看法，感谢大家！

幼儿园小班亲子活动方案13

一、活动目标

1、透过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观测力，提高幼儿动手、动口的潜力。

2、让幼儿在感受到大自然完满的同时，丰富知识，开阔眼界，体验群众活动的欢乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。

二、活动时间

20**年10月**日〔星期*〕09：30--15：00

三、活动地点

**公园

四、活动预备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中就应留意的安全事项。

3、交代幼儿要爱护环境，不乱丢垃圾。

五、活动过程

1、到目的地分班集中。

2、交代活动中留意的安全事项、活动总要求及活动后的作业〔a、幼儿讲解并描述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格〕。

3、大家共同共享零食，做游戏。

4、家长带幼儿自由活动。

六、活动延伸

1、幼儿口述日记＂这天我们秋游＂，家长记录。

2、布置亲子栏，张贴幼儿秋游绘画作品和照片。

七、安全教育和考前须知

1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

2、家长为幼儿预备合适的衣物鞋子，由于天气突然转冷，请家长留意孩子们的衣着。

3、携带急救用品，以防幼儿突发事项。

4、去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自己的珍贵物品保管好，以免丢失。

5、家长到达目的.地后，请跟着本班老师，有什么事实时与老师沟通，不要擅自离开。

6、家长教育幼儿爱惜公园花草，不攀爬树木，不摘花草。

7、预备的美食和矿泉水，杜绝糜费；留意公共场所的卫生清洁〔带一个垃圾袋〕。

8、帮忙幼儿选取有营养、健康的食物，〔如：水果沙拉.饼干等〕并帮忙幼儿简约了解食物的营养，对人体有什么好处。

9、请为幼儿预备湿巾纸一包，擦手和嘴。小毛巾一块，擦汗，简约的餐具〔勺子、牙签〕。

幼儿园小班亲子活动方案14

六一儿童节来临之际，在为孩子预备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，或许是孩子们最渴望的!为此，**幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出珍贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为全部喜爱运动、喜爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、欢乐的亲子活动，为孩子的童年增加一次宝贵难忘的经受和回忆!

一、活动口号

全民健身、共享欢乐、从我做起、阳光向上。

二、活动时间

20**年*月*日

三、活动大致行程

1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班老师统一带队进入篮球场。

2、亲子竞赛活动：

A、抢凳子

活动玩法一：(以五名人数为例)人数到位后，听音乐围着椅子渐渐走，听口令快或是慢，音乐停止，快速抢坐椅子(以坐到位子上为准)，无座位者淘汰出局，依次递减，最末留下者为胜。大人组和幼儿组轮番进行。

活动玩法二：椅子和人之间有