初中生物八上第六单元16.2人体对信息的感知耳与听觉优质课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第1页第2节人体对信息感知二、耳与听觉第2页耳的位置观察第3页活动一：观察耳结构

请同学们对照书本47页“人耳结构示意图”，联络信息库中相关内容，小组合作交流，能够说出耳各部分结构及其主要功效。第4页耳的结构耳郭外耳中耳咽鼓管内耳耳蜗半规管前庭外耳道听小骨鼓室鼓膜123456789101112第5页你知道耳各结构的功能？活动二：耳各结构功效第6页耳郭

耳廓有搜集声波作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能搜集到更多声音。耳郭还能够帮助区分声音起源方向。不过人类耳郭运动能力已经退化，只能依靠转动头部来寻找声源位置。第7页外耳道

外耳道约长2.5～3.5厘米，将声波传递到中耳，还含有预防外物侵入和保护中耳作用。外耳道皮肤有耵聍(dīngníng

)腺，其分泌耵聍与皮脂及脱落表皮混合形成耳垢，能够抑制外耳道细菌和真菌。外耳道第8页鼓膜

鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性半透明银灰色肉质薄膜。鼓膜厚度只有1／10毫米，像一张薄纸那么薄，平均面积约70平方毫米。鼓膜能伴随外界空气振动而产生共振（鼓膜能将声波转化成振动），再把这振动传给后面相连听小骨。

鼓膜第9页听小骨

中耳有3块听小骨，是人体内最小最轻骨，依据外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。锤骨与鼓膜相连，镫骨与内耳相连。三块听小骨之间由韧带和关节衔接，组成为听骨链。听骨链经过杠杆式样关节活动可将声波对鼓膜振动作用放大20倍，并传至内耳（传递并放大振动）。第10页鼓室

鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等空气。鼓室第11页咽鼓管

咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部一条细长、扁平管道。咽鼓管主要作用是使中耳内空气跟外界空气相通，使鼓膜内、外气压维持平衡，这么鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。

第12页耳蜗

耳蜗是一条螺旋盘绕管道，形似蜗牛，所以叫做耳蜗。耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关神经冲动。第13页前庭和半规管

前庭和半规管内有位觉感受器，能够感受头部位置和速度改变，这些感受到刺激反应到中枢以后，就引发一系列反射来维持身体平衡。有些人前庭和半规管过分敏感，微弱刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状；而功效良好人，则能耐受普通车船颠簸，并无不良反应（即与身体平衡相关）。

前庭半规管第14页耳郭外耳道鼓膜听小骨咽鼓管前庭半规管耳蜗传导声波搜集声波传递并放大振动将声波转化为振动维持鼓膜内外气压平衡有听觉感受器与身体平衡相关连连看第15页听小骨外界声波耳郭大脑皮质听觉中枢听神经耳蜗鼓膜外耳道形成听觉——大脑—听觉中枢——听神经活动三：听觉是怎样形成？第16页据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近６亿，我国患有耳鸣、听觉障碍人数高达２．９亿，其中已成为听力残疾人数为２０５７万，居各类残疾人之首。另外，每年还有５００万人因为各种原因造成听力损伤而加入这一行列。你知道吗？第17页议一议：

哪些情况会造成听力障碍或耳聋？活动四：耳卫生保健第18页遇到下列问题，应该怎么办？碰到巨大声响时……

要快速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外气压保持平衡，以免震破鼓膜。第19页遇到下列问题，应该怎么办？耳道内耵聍（耳垢）较多时……不要使用火柴棒、发夹等尖锐器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。第20页遇到下列问题，应该怎么办？鼻咽部有炎症时……鼻咽部病菌可能经过咽鼓管进入中耳，所以，要及时就诊，以免引发中耳炎。第21页健康小博士降低和消除噪声不用尖锐器具掏耳朵碰到巨大声响时，保持鼓膜两边气压平衡鼻咽部炎症及时治疗慎用耳毒性药品第22页我的收获第23页

其实全部些人人生都是