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冀教版数学四年级上册十进制计数法、亿以上数读写课前导入探究新知课堂小结课后作业认识更大数课堂练习6第1页课前导入儿童,你会写吗?二百零四万五千写作:_____________五千八百万零七百写作:___________204500058000700亿以上数你还会写吗?第2页我国第六次人口普查结果以下:数一数我国第六次人口普查人口数一共有多少位。探索新知10第3页这么大数该怎么读?第4页下面是按照我国计数习惯排列数位次序表。观察这个数位次序表和以前学过数位表有什么不一样?第5页下面是按照我国计数习惯排列数位次序表。这些都叫做计数单位。它们所占位置叫做数位。第6页10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿……像这么每相邻两个计数单位间进率都是10。这种计数方法叫做十进制计数法。第7页数一数一百万一百万地数,数到一千万;一千万一千万地数,数到一亿;一亿一亿地数,数到十亿。第8页读出年和我国两次人口普查结果。人口:1370536875人人口:1295330000人读作:十三亿七千零五十三万六千八百七十五读作:十二亿九千五百三十三万第9页亿以上数读法1.先分级,再从最高位开始读。2.读亿级或万级数时,要按照个级数读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字。3.每级末尾0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。第10页
1.
一百万里有()个十万,一千万里有()个一百万,一亿里有()个一千万,十亿里有()个亿。10101010课堂练习第11页2.写出下面各数。
三十二亿一百零五亿零六百万写作:3200000000写作:10506000000七百亿六千万五千零八十写作:70060005080五千四百五十亿零五万写作:545000050000第12页这节课你们都学会了哪些知识?1.我们认识了十进制记数法。2.我们学会了亿以上数读写
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