八年级上册第三章第4节升华和凝华市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第三章物态改变第四节升华和凝华第1页雪第2页第3页

第4页第5页第6页第7页第8页第9页漂亮雪景奇绝雾凇漂亮冰花第10页放热放热吸热吸热固态液态气态液化熔化汽化凝固??物质能在固态和气态之间直接改变吗?复习回顾第11页探究试验试验器材：碘、酒精灯.碘升华、凝华1、试验前，猜测把碘加热会＿＿＿＿＿＿＿＿2、试验过程中，给试管里碘加热，试管中看到什么现象？有没有液态碘出现？

3、停顿加热，在试管看到了什么现象？4、经过试验你能得到什么结论？第12页1、试验过程中，给试管里碘加热，试管中看到什么现象？有没有液态碘出现？

2、停顿加热，在试管壁看到了什么现象？3、经过试验你能得到什么结论？试验探究统计紫色碘蒸气充满了试管，无液态碘出现。紫色碘蒸气逐步消失，在试管壁上看到附着一层固态碘。碘从固态直接变成气态，需要加热，碘从气态直接变成固态，需要放热。第13页一、升华：1、物质从固态直接变成气态叫升华。2、升华过程吸热---升华致冷。二、凝华：结论1、物质从气态直接变成固态叫凝华。2、凝华过程放热。第14页樟脑片放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？

升华固态樟脑气态生活中的物理第15页用久灯泡会发黑，是因为钨丝发生了什么现象？（冷玻璃）升华钨丝（固体钨）钨蒸气固体钨凝华（受热）生活中的物理第16页北方严寒冬天，一直冰冻衣服也晾干了，这是为何？生活中的物理升华冰水蒸气第17页北方严寒冬天，窗玻璃上出现“冰花”，这是怎样形成？生活中的物理凝华室内水蒸气冰花（冷玻璃）第18页从冰柜中刚取出冰棍外表包着“白粉”过一会就会“冒白汽”第19页雪生活中的物理霜凝华凝华凝华水蒸气小冰晶（遇冷）雾淞第20页干冰升华应用▲干冰即是在1标准大气压下以零下78.5摄氏度存在固体二氧化碳。

干冰吸热可直接升华为气体。第21页人工降雨干冰（固态二氧化碳）二氧化碳气体升华热空气中水蒸气凝华液化冰晶小水珠雨第22页冷藏食物第23页舞台烟雾

干冰粉喷洒到舞台上，快速升华降温，使空气中水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。

舞台上白雾是怎样形成呢？第24页干冰灭火器

一是利用干冰升华吸热，使燃烧物温度降至低于着火点，二是利用干冰升华产生二氧化碳,二氧化碳覆盖在燃烧物表面隔绝氧气而灭火。第25页物质直接从气态变为固态叫凝华。凝华放热。

1.升华:物质直接从固态变为气态叫升华.升华吸热升华现象：，樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡灯丝变细了。霜形成、窗玻璃上冰花、雾淞形成。灯泡变黑了。2.凝华:凝华现象：3、干冰升华应用:(1)人工降雨(2)舞台烟雾(3)冷藏食物(4)森林灭火小结第26页固态液态气态凝固（放热）熔化（吸热）升华（吸热）汽化（吸热）液化（放热）凝华（放热）1、常见六种物态改变小结第27页2、判断物态改变方法（1）、依据题意确定什么物质变为何物质（2）、确定前后两种物质状态（3）、对照六种物态改变定义得出结论第28页1.做碘升华试验时，要用酒精灯微微加热，说明固体升华时要吸热，由此能够推断气体凝华时要__________。2.固态二氧化碳升华时能够___________热量，所以惯用它来使运输中容器__________，预防食品腐烂变质。3.冬天，戴眼镜人喝开水时，镜片含糊不清，这是_________现象，冰棒包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中水蒸气_______而成。放热吸收大量降温液化凝华巩固练习第29页4.将以下现象与对应物态改变用线连接起来雪糕化了洒水地面变干了樟脑丸越放越小树枝上生成霜用铁水浇铸工件蒸锅上方生成“白气”熔化凝固汽化液化升华凝华第30页5.冬天早晨，在有些人居住室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确是（）A.出现在窗户内侧，由大量水蒸气凝华而成B.出现在窗户内侧，由水凝华而成C.出现在窗外侧，由大量水蒸气凝华而成D.出现在窗户外侧，由水凝华而成A第31页6.试验室要制造一个低温而又干燥环境，能够采取以下办法中（）A.大量冰块熔化吸热B.用喷雾方法来加速蒸发吸热C.用电风扇吹风散热D.用“干冰”升华吸热D第32页7.装有少许碘烧瓶，在酒精灯上微微加热后，瓶内固态碘消失，而充满了紫色碘蒸气；停顿加热，碘蒸气慢慢消失，烧瓶里出现碘粉末颗粒，这个现象说明（）A.升华、凝华都要吸热

B.升华、凝华都要放热

C.升华要吸热，凝华要放热

D.升华要放热，凝华要吸热C第33页

综合发散题寒冬早晨，小刚奶奶将洗好衣服拿到室外晾晒。中午，小刚放学回来，发觉这些衣服变硬了，这（