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文档简介

征友启事语文S版二年级上册第1页zhēngqǐdúgū

征启犊孤liánjūpéi

联驹陪

我会读第2页

1.什么是启事？

2.谁给谁写征友启事？

第3页我尤其想找个朋友第4页征友启事我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联络……第5页征友启事刚才贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。第6页

他们一个个兴致勃勃地走来，又一个个垂头丧气地离开。第7页唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？第8页征友启事我想找这么一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联络……又贴出一张第9页小牛犊两次征友内容各是什么？找到相关句子对比读一读。第10页征友启事

我想找这么一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联络……征友启事

我想找这么一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联络……第11页“和我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳,或者一起学耕田。”

读一读第12页请用“或者……或者……或者……”说句子。请你说一说第13页小牛犊两次征友结果各是什么？请儿童们找出相关句子读一读。第14页第一次征友启事贴出时候：他们一个个兴致勃勃地走来，又一个个垂头丧气地离开。第15页第二次征友启事贴出以后：山羊、猎狗、花猫、马驹都成了小牛好朋友。第16页山羊：“我同你一起吃草！”猎狗：“我跟你一起玩耍！”花猫：“我陪你晒太阳！”

马驹：“我和你一起学耕田！”请看句子！第17页小牛犊两次征友,结果为何大不一样？想一想主要得益于对“或者”这个词语巧妙利用。第18页老牛听了小牛犊话,教给他一个好方法,让小牛犊找到了许多好朋友,老牛听了小牛犊话后,他是怎么想又是怎么对小牛犊说呢？展开你想象说一说。展开想象的翅膀第19页同学们，经过小牛犊两次征友故事,对你有什么启发？对待朋友不能要求过多、过于苛刻。只有对朋友要求适度才

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