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过零丁洋宋.文天祥第1页关于作者

文天祥，原名云孙，字宋瑞，又字履善，号文山。吉州庐陵人。南宋出色民族英雄和爱国诗人，文天祥创作了大量诗、词和散文作品。有《文山先生全集》。其中有《过零丁洋》《正气歌》等千古绝唱。第2页

《过零丁洋》是文天祥被元军俘虏第二年途经零丁洋时所作。诗中概括了国破家亡残酷现实，抒发了极端悲痛感情，表现了在强敌面前视死如归精神。文章背景第3页文天祥辛劳遭逢起一经，干戈寥落四面星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。七言律诗第4页辛劳遭逢起一经，干戈寥落四面星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。成果展示1、请你依据课下注释，把该诗翻译一下艰辛生活经历是从读书做官开始，以微弱兵力与元军苦战了四年。大好山河被敌人侵占，国事如同风吹柳絮一样飘零，我这一生动荡不安，像被雨打漂泊无根浮萍。第5页惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。在惶恐滩头诉说心中惶恐，在零丁洋上慨叹自己孤苦伶仃。古往今来，人生谁无一死，应该留下一颗赤诚“丹心”垂名千史。第6页快乐探究1、首联回顾了诗人怎样经历？

2、颔联上下两句有何联络？都利用了什么修辞方法？3、颈联中两个“惶恐”“零丁”各有什么含义，利用了什么修辞，表示了作者什么思想感情4、尾联是千古传诵名句，抒发了作者怎样思想感情？

第7页答案1、首联回顾了诗人怎样经历？

一是在他21岁时，因科举走入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元。第8页2、颔联上下两句有何联络？都利用了什么修辞方法？暗示国家命运和个人命运紧密相连。“风飘絮”比喻国家山河分裂，局势危急；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。利用了比喻、对偶修辞方法。第9页3、颈联中两个“惶恐”“零丁”各有什么含义，利用了什么修辞，表示了作者什么思想感情。

前者各表地名,后者各表心绪。巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势险恶和境况危苦，利用双关和对偶，表示了诗人反抗战局势忧恐不安和对本身处境自怜和哀怨第10页4、尾联是千古传诵名句，抒发了作者怎样思想感情？

表明诗人舍生取义，以死明志决心，充分表达了他民族气节。第11页畅谈收获文章主旨：《过零丁洋》这首诗将叙事和抒情结合起来，把个人经历与国家命运紧密相连，表现出诗人高尚情操和舍生取义生死观。第12页至元十九年（1282）十二月初九，是文天祥就义日子。这一天，兵马司监狱内外，充满了全副武装卫兵，戒备森严。上万市民听到文天祥就义消息，就聚集在街道两旁。从监狱到刑场，文天祥走得神态自若，举止安详。行刑前，文天祥问明了方向，随即向着南方拜了几拜。监斩官问：“丞相有什么话要说？回奏尚可免死。”文天祥不再说话，从容就义，终年四十七岁。历史回顾第13页思索：中国历史上舍生取义，忠心为国民

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