高中历史必修二专题三第三课走向社会主义现代化建设新阶段学案

章节与课题专题三中国社会主义建设道路的探索第三课对外开放格局的形成走向社会主义现代化建设新阶段课时安排1课时主备人卜铎审核人孙咏梅使用人高一历史组使用日期第6周下学习目标⑴概述创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实。⑵结合地图分析我国对外开放格局初步形成的特点。⑶感受对外开放以来我国社会主义建设取得重大成就所带来的变化。⑷了解中共十四大、十四届三中全会、十五大的内容，知道我国建立社会主义市场经济体制的过程。⑸认识社会主义市场经济体制的建立对现代化建设的意义。教学资源教材及教材中的“导语”、“学习建议”、“课前提示”以及知识链接等。【学习过程】一、自学准备与知识导学（基础知识）（一）对外开放格局的形成阅读课本P54—55，对照地图，试完成下列填空题：1．对外开放政策是确定的一项基本国策。对外开放首先是从设立开始的。1980年7月，五届全国人大常委会决定，在广东的、、和福建的设立经济特区，成为中国的窗口和的“试验田”。1985年，中央又批准设立海南省，划定为经济特区。2．1984年5月，中共中央、国务院决定开放14个沿海港口城市，其中包括和两个直辖市，辽宁的、河北的、山东的和、江苏的和、浙江的和、福建的、广东的和、广西的。在这些城市实行扩大的自主权，逐步兴办，加快放宽、的步伐，14个沿海城市的开放，有力地增强了中国对外开放的活力。3．从1985年起，中共中央、国务院相继在、、和开辟经济开放区。4．1990年4月中共中央、国务院从、的长远战略着眼，作出的决策，提出在浦东实行和的政策，成为中国进一步对外开放的重要标志。5．到20世纪90年代初，中国初步形成了——————这样一个、、的对外开放格局。有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设。（二）社会主义市场经济体制的建立阅读课本P56—57，试完成下列填空题：1．简要了解1992年邓小平南方谈话的内容。2．1992年10月，中国共产党第十四次全国代表大会召开。大会确立了在全党的指导地位，明确了中国经济体制改革的目标是。中国的改革开放步入了一个新的阶段。3．1993年11月，中共十四届三中全会通过，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。决定指出：建立社会主义市场经济体制，就是要使起基础作用。为实现这个目标，必须坚持的方针，进一步转换，建立适应、、、、的现代企业制度。这个决定勾画出的基本框架，规定了的基本方向。4．1997年9月，中国共产党第十五次全国代表大会召开。大会指出：、是中国社会主义初级阶段的一项基本制度。起主导作用，主要体现在上；可以而且应当多样化，是中国社会主义市场经济的重要组成部分。二、学习交流与问题讨论（重难点突破）（1）特区的含义：中国经济特区是中国共产党领导下的、中华人民共和国完全行使主权管辖的、在经济上给予一定特殊政策的行政区域。特区的“特”主要体现在中国政府对其实行特殊的经济政策和不同于内地的经济管理体制。（2）经济特区和特别行政区有着本质的区别。主要表现在：区域范围不同：政策范围不同：2.对外开放格局初步形成的特点三、练习检测与拓展延伸1．十一届三中全会以后，我国实行对外开放的根本目的是（）A．学习发达国家的先进技术和科学管理方法B．扩大对外贸易，吸引外资C．发展我国的社会主义经济D．尽快加入世界贸易组织(WTO)2．对外开放的原则是（）A．扩大对外贸易B．发展经济C．学习先进技术D．平等互利3．“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。”这首歌中“南海边画了一个圈”是指（）A．广州B．深圳C．珠海D．海南岛4．党的十一届三中全会后，国家先设立了四个经济特区，分别在（）A．广东、福建B．广东、广西C．广东、海南D．广东、浙江5．我国特区与我国香港、澳门特别行政区之间最大的区别在于（）A．主权归属不同B．经济政策不同C．社会制度不同D．外交方针不同6．我国逐渐形成的对外开放新格局是（）A．经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地B．经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地C．经济特区——沿江开放港口城市——沿海经济开放区——内地D．经济特区——沿海经济开放区——内地省会开放城市——沿边开放城镇7．一盒火柴提价也要由中央讨论决定，这表明了()A．中央为民着想，事无巨细，认真负责