数学截一个几何体北师大版七年级上市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

截一个几何体1、认知目标：经过用一个平面去截一个正方体切截活动过程，掌握空间图形与截面关系，发展学生空间观念，发展几何直觉。

2、能力目标：经过学生参加对实物切截活动和用操作探索型课件进行切截活动过程，使学生经历观察、猜测、实际操作验证等数学活动过程，发展学生动手操作、自主探究、合作交流和分析归纳能力。

3、情感目标：经过以教师为主导，引导学生观察发觉、猜测、动手操作、自主探究、合作交流，使学生在合作学习中体验到：数学活动充满着探索和创造。使学生取得成功体验，增强自信心，提升学习数学兴趣。

第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页想一想用平面去截正方体，能截出七边形截面吗？？第8页正方体截面形状小结形状特殊情形三角形等腰三角形等边三角形四边形平行四边形长方形正方形梯形五边形六边形第9页思考题：圆柱体圆锥体第10页考考你：1、如图，用平面分别截这些几何体，请你将截面形状按对应图号填表：图形编号截面形状（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）圆三角形圆长方形正方形三角形梯形三角形长方形第11页答：球圆柱圆锥D2、用平面去截一个几何体假如截面形状是圆，你能想像出原来几何体是什么？D3、如图用一个平面去截以下各几何体，所得截面与其它三个不一样是()ABC第12页4、分别指出图中几何体截面形状标号.第13页5、用平面截正方体得到五边形，需要经过正方体几个面？（）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个6、从任意方向截几何体，

截面一定是圆．7、一立体图形，用水平截面去截，所得截面是圆；用竖直截面去截，所得截面是矩形，这个几何体可能是

．

C球圆柱体第14页思索，这节课你有哪些收获？正方体截面能够是三角形、四边形、五边形、六边形.要截出几边形只要使切面与几个面相交，而要截出特殊几边形，只需要调整切口方向；几何

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