2020年人教版第二单元《我们周围的空气》 课题2 氧气 同步基础训练

课题2氧气1有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是()A．氧气是无色无味的气体B．氧气可以支持燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以燃烧2．下列有关实验现象的描述，错误的是()A．木炭在氧气中燃烧，生成无色气体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的氮气，20%以上的氧气，还有二氧化碳。下列说法错误的是()A．空气是一种宝贵的资源B．氧气可用作火箭发射的燃料C．相比空气，“人造空气”中氮气的含量低D．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应4．要除去密闭容器内空气中的氧气，得到较纯净的氮气，可用()A．木炭 B．铁丝C．红磷 D．蜡烛5．现有两瓶失去标签的气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是二氧化碳。下列实验操作不能鉴别出它们的是(提示：二氧化碳能溶于水)()A．观察气体的颜色B．将带火星的木条伸入集气瓶中C．将集气瓶倒扣在水中D．向集气瓶中滴加数滴澄清石灰水后振荡6．下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是()A．碳＋氧气eq\o(→,\s\up7(点燃))二氧化碳B．石蜡＋氧气eq\o(→,\s\up7(点燃))二氧化碳＋水C．氧化汞eq\o(→,\s\up7(加热))氧气＋汞D．铝＋氧气eq\o(→,\s\up7(点燃))氧化铝7．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图1所示关系的是()图1选项ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应8.如图2是关于氧气化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是()(提示：铁与氧气发生缓慢氧化的产物的主要成分是氧化铁)图2A．硫、磷在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．(Ⅰ)(Ⅱ)两类反应均体现了氧气的可燃性C．铁在(Ⅰ)(Ⅱ)两类反应中的产物不相同D．(Ⅰ)类反应放出热量，(Ⅱ)类反应吸收热量9．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。图3是木炭在氧气中燃烧实验的示意图，对该实验进行分析并回答。图3(1)图①中仪器a的名称是______________。(2)熄灭图②中酒精灯的操作是____________________________________________________________________________________________________________________________。(3)图③中木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈，说明了________________________________________________________________________。(4)图④在整个实验设计中的意图是________________________________________。10．牛凯同学学习了氧气的化学性质后，整理了如图4(部分反应条件已略去)所示关系图。图4(1)进行①实验时，要预先在集气瓶中装少量水的目的是________________________________________________________________________。(2)反应②的基本反应类型为________，为了检验反应②的生成物，需要的一种试剂是__________，反应②________(填“属于”或“不属于”)氧化反应。(3)说明反应③是化学变化的主要现象是____________________。(4)反应④的文字表达式为__________________，生成物为______色______体。11．化学实验是学习化学的基础。请根据如图()5所示装置回答问题。(1)图A是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。图()5①白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，瓶内水面的变化是______________________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL。②集气瓶里预先装进50mL水的目的，除能加快集气瓶冷却外，还可以起到__________________________(答一点即可)的作用。(2)图B中在螺旋状铁丝的下端系一根火柴的作用是________________。(3)小明按图B实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是________________________________________________________________________。(4)小明对铁丝在氧气中燃烧会火星四射的原因进行了探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答问题。物质镁条含碳0．05%的铁丝含碳0．2%的铁丝含碳0．6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼的白光，无火星剧烈燃烧，极少火星剧烈燃烧，少量火星(未填)①你认为表中未填的实验现象是____________________________。②造成铁丝在氧气中燃烧时现象不同的主要原因是________________________________________________________________________。12．某同学对硫在氧气中燃烧的实验做了如图()6所示的改进。图()6(提示：二氧化硫可以与氢氧化钠溶液反应，形成无色的亚硫酸钠溶液)。(1)仪器a的名称是________。(2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为________________________________________________________________________。(3)下列鉴别二氧化硫和二氧化碳的方法正确的是________(填字母)。A．观察两种气体的颜色B．扇闻两种气体的气味(4)该改进实验的最大优点是______________________________________。

答案1．C2．B3．B4．C5．A6．B7．A8．C9．(1)坩埚钳(2)用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好(3)氧气含量越高，燃烧越剧烈(合理即可)(4)检验木炭燃烧后的产物为二氧化碳10．(1)吸收生成的二氧化硫，防止其污染空气(2)化合反应澄清石灰水属于(3)生成一种黑色固体(4)红磷＋氧气eq\