苏教版小学六下《山谷中的谜底》第一课时省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

17山谷中谜底第1页五个弟兄,住在一起,名字不一样,高矮不齐。猜谜激趣谜面谜底第2页

这节课咱们要用一节课时间来猜一个谜、解一个谜,这是一个“山谷中谜”。

你们有信心揭开这个谜谜底吗?

导入第3页认真地读课文,注意读准字音,读通句子,难读地方重复多读几遍。初读课文,揭开“谜面”第4页生字新词魁北克女贞帐篷枝丫抗争松柏柘反弹完好无损kuízhēnpengyā仔细看一下这些词语中哪几个是树木名称。松柏女贞柘第5页词语解释走向唯一引人注意景观反弹苍翠完好无损丧失摧毁山川矿脉岩层道路等延伸方向只有一个,独一无二形容人或事物不普通,对人有吸引力指某地或某种类型自然景色,泛指可供观赏景物运动物体碰到障碍物后向反方向弹回浓绿。多指草木等没有损坏,没有残缺丢掉,失去用强大力量破坏第6页侧重了解女贞常绿乔木,木犀科。叶及树皮入药,能治烫伤。对二氧化硫抗性强,可在大气污染严重地域栽植。第7页

柘落叶灌木或小乔木,繁殖轻易,是风景区绿化荒滩保持水土先锋树种。茎皮是很好造纸原料;叶子可用于养蚕,我国古时常桑拓并称。第8页划分文章段落:谜谜底启示(1—2)人们无法解开山谷西坡长满杂树,东坡只有雪松之谜。(3)两个旅行者经过仔细观察,发觉在大雪中雪松因为会反弹,所以得以幸存,从而解开了谜底。(4—6)发觉让旅行者明白了既要勇于斗争,也要学会退让道理。第9页

经过刚才朗诵我们知道加拿大魁北克有一条南北走向山谷,这条山谷其实很普通,但当你身处于这个山谷中时,你却会发觉里面有个谜,自己仔细读一读课文1、2自然段,看你是否能发觉这个谜,找到用横线把它划出来。第10页

山谷没有什么尤其之处,唯一能引人注意是,它西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。交流“只有”两个字包含了这么多奥妙啊!从朗诵中,你发觉了这条山谷尤其之处了吗?

这个唯一能引人注意现象也就是第2自然段中所说——

“奇异景观”,也就是课题中哪个字?谜第11页

一条普通山谷中却藏着这么一个谜,这大大地激起了我们好奇心,同时,也更想迫切地知道:为何山谷西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡却只有雪松?第12页精读课文探究“谜底”

默读第三自然段,思索:为何山谷西坡长满松、柏、柘、女贞等树,而东坡只有雪松?用曲线划出你找到表示谜底语句。

谜底终于被揭开了:东坡雪大,其它那些树,因为没有雪松这个本事,树枝被积雪压断了,渐渐地丧失了生机,而西坡雪小,树上少许积雪根本就压不停树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类树种,也都存活了下来。这段话里造成这一奇异景观的原因你发现了吗?东坡雪大

西坡雪小

压断

压不停从这些语句中,你体会到了什么?雪很大雪松很有本事第13页

狂风咆哮,漫天飞舞大雪肆虐地朝大地袭来,整个山谷被一片皑皑白雪所笼罩着,面对着这么气候和情景,你想到了什么?

气候恶劣,在这么环境里生存,不论是人还是植物都十分困难,都需要承受巨大压力。尤其是因为特殊风向,东坡雪比西坡雪来得大,想要在风雪愈加肆虐东坡生存下去,更是件极其不轻易事。第14页

能在风雪愈加猛烈东坡生存只有雪松,而其它植物根本无法生存,那是因为其它植物——没有雪松这个本事,雪松这个本事在谜底中并没有直接地告诉我们。把这段话多读几遍,你一定会有新发觉?找出哪几句话详细写了雪松本事。无论雪大还是雪小,雪松的树枝始终压不断。“压不停”这就是在谜底中所说雪松这个本事,这也是其它杂树所无法具备本事。第15页

当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去树枝又马上反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔身姿。

雪很厚,完全把雪松覆盖住了,好像听到了吱吱呀呀声音。“积”到一定程度,是什么样程度?

这是雪松向风雪低头屈服表现吗?从哪里能够看出?

雪松把纷纷扬扬雪片从身上抖落下来,原来它一时弯曲是为了能马上——反弹过来,这么反弹又重新展现出雪松独有身姿,你们看见了吗?雪松依旧——保持着苍翠挺拔身姿。第16页

就这么,重复地积,重复地弯,重复地落,重复地弹……不论雪下得多大,雪松一直完好无损。重复地积重复地弯重复地落重复地弹感受雪松不屈不挠精神。想象暴雪之大,之狂。体会雪松承受压力之大,和在承受同时适当退让策略。体会“退让”策略成功。第17页

作者用这一系列形象动作描写,为我们描绘了雪松独有本事,请用能用这句话中一个短语来概括?富有弹性

这么描述给人留下了深刻印象,让我们一起再来感受一下雪松所独有身姿吧!

就这么,重复地积,重复地弯,重复地落,重复地弹……不论雪下得多大,雪松一直完好无损。第18页第19页第20页青松

陈毅大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。第21页

两位旅行者经过观察思索,揭开了山谷中谜底,这让他们感到十分高兴。然而,更让他们欣喜是他们从这一现象中还领悟到了一个人生哲理,他们得到了一个什么启示?课堂小结第22页我得到了这么一个启示——

对于外界压力,能够经过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当让步,以求反弹机会。“正面抗争”——“弯曲”——

与敌人面对面抗争作出适当退让以退为进第23页

确实,大自然界中,不论是动物、植物,还是我们人类,面对困难和压力,首先要勇于面对,要勇于和它作斗争,但假如困难太大,也要学会谦让,因为暂时弯曲、谦让,能更加好地保留自己,积蓄力量,等候时机,以求更加好地发展。第24页

确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更加好地发展。第25页

联络生活实际,谈谈你对“弯曲不是倒下和毁灭,而是为了生存和更加好地发展”这句话了解。

在我们生活和学习中,也见面对种种逆境和压力,假如能学会退让,保留实力,再以退为进,一样能够生存和更加好地发展。第26页麦苗面对严冬停顿生长不是(),而是()。越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆十多年不是(),而是()。中国工农红军进行二万五千里长征不是(),而是()。平日里同学们谦让不是(),而是()。畏惧寒冬为了明年长得更茁壮懦弱认可失败为了生存最终战胜对手害怕国民党而逃跑为革命保留实力,取得最终胜利胆小怕事为了更加好地与人相处第27页

读着“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更加好地发展”这句话,我不禁想起了……

大丈夫能屈能伸!小不忍则乱大谋!忍一时风平浪静,退一步海阔天空。留得青山在,不怕没柴烧。卧薪尝胆忍辱负重能屈能伸以屈求伸韩信甘受胯下之辱司马迁发愤写《史记》第28页

山谷中谜底

谜东坡只有雪松西坡有松、柏等杂树

谜底特殊风向,东坡雪大,西坡雪小(外因)

松树特征决定(弹性弯曲反弹依旧保持)

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