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文档简介

可爱小猫情境导入活动探究课外活动数学好玩拓展延伸北师大版数学六年级下册第1页请将表示乐乐轮廓点数对填在下面。小猫乐乐A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()2，04，06，26，65，84，62，61，80，60，2列行情境导入第2页将小猫乐乐放大到原来2倍乐乐天天晶晶欢欢A(2，0)(4，0)(2，0)(4，0)B(4，0)(8，0)(4，0)(8，0)C(6，2)(12，2)(6，4)(12，4)D(6，6)(12，6)(6，12)(12，12)EFGHIJ(5，8)(4，6)(2，6)(1，8)(0，6)(0，2)×2(10，8)(8，6)(4，6)(2，8)(0，6)(0，2)×2(5，16)(4，12)(2，12)(1，16)(0，12)(0，4)×2(10，16)(8，12)(4，12)(2，16)(0，12)(0，4)天天、晶晶、欢欢哪个是小猫乐乐放大2倍后小猫呢？活动探究第3页小猫欢欢小猫天天小猫晶晶谁更像小猫乐乐？第4页将原图中各点数对，同时乘或者除以一个不为零数，可将图形变形，且形状相同，大小不一样。将原图中各点数对中一个数同乘或除以一个不为零数，图形和大小都发生改变。谁更像小猫乐乐？第5页想一想，填一填。1.把一个边长8cm正方形按2：1百分比放大后，边长是（），把这个正方形按1：4百分比缩小后，边长是（）。2.一个长方形四个顶点数对分别是A（1，1）、B（4，1）、C（1，3）、D（4，3），要把这个长方形放大到原来2倍，分别是（

）、（）、（）、（）。2，28，22，68，62cm16cm同时乘2拓展延伸第6页请用上面方法设计图形。第7页请用上面方法设计图形。第8页想一想，填一填。用数对表示：A（）B（）C（）D（）E（）F（）2，52，23，34，54，23，4假如把图形扩大到原来3倍，A（6，15），你能接着写吗？第9页将原图中各点数对中一个数同乘或除以一个不为零数，图形和大小都发生改变。将原图中各点数对，同时乘或者除以一个不为零数，可将图形变形，且形状相同

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