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文档简介

人教版三年级语文下册第三单元第1课

《亡羊补牢》网第1页学习任务：【知识技能

】巩固本课生字，掌握多音字。【过程方法

】经过各种形式读课文，了解课文内容，体会寓言蕴含道理。【情感目标】知道应该听取他人劝说，及时更正错误行为。网第2页

寓言是一个文学形式，通常以一个生动故事告诉人们一个深刻道理。我们学过寓言有：守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑，乌鸦喝水、井底之蛙……

网第3页预习检验：选择正确读音窟窿（kulong,kulong）街坊（fangfang)、圆圈（quanjuan）羊圈(quanjuan)、钻研（zuanzuan)ˉˊˉˉˉˉˉˋˋˋ网第4页读读认认：亡羊补牢狼群规则寓言窟窿叼走街坊羊圈劝说后悔网第5页“亡”和“牢”分别是什么意思呢？请同学们查字典，说一说。网第6页§、课文中哪些话写了“亡羊”？1.一天早上，他发觉少了一只羊。2.第二天早上他去放羊，发觉羊又少了一只。3.从此，他羊再也没丢过。网第7页

课文中写亡羊原因分析：1、第一次丢羊原因是什么？

羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进来，把羊叼走了。

2、第二次丢羊原因是什么？

不听街坊劝说，狼又从窟窿里钻进去，把羊叼走走。

你做对了吗？网第8页小结一：§、联络课文中语言，“亡”能够了解为何意思呢？

——————少了，丢了网第9页哪些话写了“补牢”？1、“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”2、“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结坚固实。网第10页小结二：

§、读了以上这些句子，现在你知道“补牢”意思了么？

——————修羊圈，堵上那个窟窿网第11页你能用自己语言说一说“亡羊补牢”是什么意思吗？它讲了一个什么故事？评价一下这位养羊人，你认为他是一个怎样人？网第12页默读课文，完成填空。

课文从中告诉我们，那个放羊人：第一次亡羊后不补牢，结果（）第二次亡羊后补牢，结果（）羊又丢了羊再也没有丢过网第13页读了故事，你想告诉人们什么呢？亡羊补牢，（）为时不晚网第14页这个故事想告诉我们什么呢？你明白了什么？这则故事告诉我们：像养羊人这么做了错事，并不要紧，只要能及时更正，就不算晚。想一想网第15页

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