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文档简介

人教版三年级语文下册第三单元第1课

《亡羊补牢》网第1页学习任务:【知识技能

】巩固本课生字,掌握多音字。【过程方法

】经过各种形式读课文,了解课文内容,体会寓言蕴含道理。【情感目标】知道应该听取他人劝说,及时更正错误行为。网第2页

寓言是一个文学形式,通常以一个生动故事告诉人们一个深刻道理。我们学过寓言有:守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑,乌鸦喝水、井底之蛙……

网第3页预习检验:选择正确读音窟窿(kulong,kulong)街坊(fangfang)、圆圈(quanjuan)羊圈(quanjuan)、钻研(zuanzuan)ˉˊˉˉˉˉˉˋˋˋ网第4页读读认认:亡羊补牢狼群规则寓言窟窿叼走街坊羊圈劝说后悔网第5页“亡”和“牢”分别是什么意思呢?请同学们查字典,说一说。网第6页§、课文中哪些话写了“亡羊”?1.一天早上,他发觉少了一只羊。2.第二天早上他去放羊,发觉羊又少了一只。3.从此,他羊再也没丢过。网第7页

课文中写亡羊原因分析:1、第一次丢羊原因是什么?

羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进来,把羊叼走了。

2、第二次丢羊原因是什么?

不听街坊劝说,狼又从窟窿里钻进去,把羊叼走走。

你做对了吗?网第8页小结一:§、联络课文中语言,“亡”能够了解为何意思呢?

——————少了,丢了网第9页哪些话写了“补牢”?1、“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”2、“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结坚固实。网第10页小结二:

§、读了以上这些句子,现在你知道“补牢”意思了么?

——————修羊圈,堵上那个窟窿网第11页你能用自己语言说一说“亡羊补牢”是什么意思吗?它讲了一个什么故事?评价一下这位养羊人,你认为他是一个怎样人?网第12页默读课文,完成填空。

课文从中告诉我们,那个放羊人:第一次亡羊后不补牢,结果()第二次亡羊后补牢,结果()羊又丢了羊再也没有丢过网第13页读了故事,你想告诉人们什么呢?亡羊补牢,()为时不晚网第14页这个故事想告诉我们什么呢?你明白了什么?这则故事告诉我们:像养羊人这么做了错事,并不要紧,只要能及时更正,就不算晚。想一想网第15页

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