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文档简介

化学:第一章第一节《化学试验基本方法》课件PPT(人教版必修1)1/562/56试验基本操作3/56复习在初中我们都学过那些试验基本操作?溶解过滤装置注意事项蒸发装置注意事项等4/56粗盐提纯粗盐溶解悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐)过滤不溶性杂质NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐溶液蒸发NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐晶体纯净NaCl5/56怎样检验NaCl中杂质Ca2+

——可溶性碳酸盐CO32-

[Na2CO3、K2CO3]Mg·2+

——强碱

[NaOH、KOH]SO42-

——稀硝酸或盐酸酸化可溶性钡盐Ba2+

[BaCl2、Ba(NO3)2]检验物时应取少许待测液样品,不要直接在待测液中检验.6/56怎样除去NaCl杂质请参考书本P7资料卡片填写该页表格对于NaCl要除去可溶杂质离子是:Ca2+

Mg2+SO42-选择要加入除杂试剂:变成不溶性杂质、气体或水;尽可能不引入新杂质Na2CO3NaOHBaCl2为了能完全除去杂质离子,加入除杂试剂必须过量引入了新离子:CO32-OH-Ba2+怎样除去新引入杂质?请思索书本P7第二个问题7/561.BaCl2→NaOH→Na2CO3

→HCl2.BaCl2→Na2CO3

→NaOH→HCl3.NaOH→BaCl2→Na2CO3

→HCl

调整除杂试剂次序能够是:1、只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理2、最终加入盐酸只能适量8/56粗盐提纯试验中我们发觉:不溶性固体与水混合分离方法是什么?单一成份可溶性固体与水混合分离方法是什么?多组分可溶性固体与水混合分离提纯方法又是什么?各种相互溶解液体混合,而且沸点差异比较大时,又用什么方法?物理方法:利用不一样溶质溶解度差异大选择重结晶化学方法:引入试剂除去杂质离子,确保不引入新物质。9/56与你一起交流自来水并不纯净,含有较多Cl-,怎样检验Cl-存在?

稀HNO3酸化了AgNO3溶液怎样得到较纯净水呢?纯净水喝多了对人体并无好处!!!!10/56

——利用各组分沸点不一样,将液态混合物分离和提纯方法蒸馏投放沸石或瓷片温度计水银球处于支管口处水,低进高出操作注意:1、先通水,再加热2、刚开始搜集到馏分应弃去3、全程严格控制好温度酒精和水混合物能否用蒸馏分离?先蒸馏出来是什么?用蒸馏原理进行各种混合液体分离,叫分馏

溶液体积不超出烧瓶体积2/311/56资料:植物中软黄金北京郊区门头沟一位45岁农民李继勇经过两年多艰辛努力终于成功从玫瑰花中提取出玫瑰精油,纯度高到达75%,远远高于其它发达国家纯度,在国际市场上他玫瑰精油价格按每毫升计算是黄金六倍,被称为植物中软黄金。12/56分液和萃取--物质分离和提纯方法结合教材和生活实例思索:1、分液中有显著现象是分层,是什么原因引发分层?2、选择仪器:分液漏斗两种液体相互不溶解,不反应,密度差异比较大观看视频13/56分液1、分离互不相溶、密度不一样混合物方法一部分有机物溶剂

Vs无机溶剂

汽油煤油水植物油苯四氯化碳水密度比水小上层(密度比水大,下层)2、仪器

练习——分液漏斗14/56与你一起交流▲怎样洗掉衣服上刚弄到油汤?——酒精或汽油,再用洗涤剂▲怎样清洗手上油漆?——用松节水洗后,再用洗涤剂有机物普通难溶于无机溶剂,较轻易溶于有机溶剂碘单质(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂同一个溶质在不一样溶剂里将有不一样溶解度15/56观看视频----萃取1、你认为萃取是因为何原因而引发?2、你认为萃取剂选择标准是什么?3、你能给萃取下个定义么?16/56萃取

——利用溶质在不一样溶剂里溶解度差异比较大,用一个溶剂把溶质从原来溶液中提取出来方法A易溶于B,A难溶于C,所以B能够把A在A和C组成溶液中萃取出来▲萃取剂选择条件:1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应2、溶质在萃取剂中有较大溶解度3、溶质不与萃取剂发生任何反应试验仪器:分液漏斗17/56▲操作注意:分液前,先检验是否漏水(1)充分振荡(上活塞凹槽与漏斗上小孔相背,下活塞关闭),适当放气,充分静止,然后分液;(2)分液时保持漏斗内与大气压一致;(3)萃取剂和溶液依次从上口倒入分液漏斗,用量:不能超出分液漏斗容积2/3(4)静止分层后,打开分液漏斗上活塞,或使活塞上凹槽与漏斗上小孔相对(目标:漏斗内外空气相通,液体顺利流下)下层溶液下口出,上层溶液上口出,下层液体流完,马上关闭下活塞,将上层液体从上口倒出18/56阅读以下材料,按要求回答下列问题:酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)性质与碘相同,其溶液呈橙色。1、以下能用分离漏斗分离是()A、液溴和CCl4B、酒精和煤油C、CaCl2和Na2SO4溶液D苯和蒸馏水D练习19/562、在酒精、苯、CCl4、NaCl溶液、蒸馏水五种试剂中,(1)能把碘单质从碘水中萃取出来是(),进行分液之后是否已经得到纯净碘单质?阅读以下材料,按要求回答下列问题:酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)性质与碘相同,其溶液呈橙色。苯,CCl4不能,还要深入分离20/56阅读以下材料,按要求回答下列问题:酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)性质与碘相同,其溶液呈橙色。(2)能把溴从溴水中萃取出来,并在分液时溴从分液漏斗上端倒出是();萃取时,上层液体呈()色,下层液体呈()色.苯橙无或颜色变浅21/56阅读以下材料,按要求回答下列问题:酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)性质与碘相同,其溶液呈橙色。3、CCl4能把碘酒中碘萃取出来么?不能,酒精与CCl4混溶22/56思索你以为萃取和分液完全一样么?有什么区分,依据你了解,在物质分离提纯时,应该什么时候选择萃取,什么时候选择分液?23/56在初中学习了8种基本试验操作:1、药品取用药品取用使用仪器固体药品粉末药匙(或纸槽)块状固体镊子一定量托盘天平液体药品少许胶头滴管多量用试剂瓶倾倒一定量量筒、滴定管等24/562、化学仪器使用(1)调零防腐先调整天平,潮湿或腐蚀药品必须放在玻璃器皿中称量,其它药品用大小一样质地相同纸(2)左物右码 左盘放称量物,右盘放砝码托盘天平使用25/56托盘天平使用(3)先大后小取用砝码先取质量大,再取小(4)归零放盒称量完成,应把游码移回零处,砝码放回砝码盒26/563、连接仪器装置由下至上,由左到右,装置中进气口要长,出气口要短,洗气瓶中进气口要短,出气口要长4、检验装置气密性空气热胀冷缩法27/565、物质加热

加热固体时试管口要略低于试管底,若给液体或固液混合物加热则试管口向上,若只有液体则要放碎瓷片。6、过滤7、蒸发28/568、洗涤仪器

对附有易去除物质简单仪器,如试管。烧杯等,用试管刷蘸取合成洗涤剂刷洗。在转动或上下移动试管刷时,须用力适当,防止损坏仪器及划伤皮肤。

然后用自来水冲洗。当倒置仪器,器壁形成一层均匀水膜,无成滴水珠,也不成股流下时,即已洗净。29/56可作反应容器30/56漏斗分液漏斗长颈漏斗三角漏斗31/56能够直接用酒精灯加热试管坩埚蒸发皿燃烧匙32/56需垫石棉网加热烧杯蒸馏烧瓶园底烧瓶平底烧瓶33/56其它冷凝管干燥管容量瓶胶头滴管表面皿导管34/56此装置有哪些错误?请一一指出,并更正。35/5636/56惯用气体除杂装置洗气瓶U型管干燥管硬质玻璃管37/56实验考题中的几个化学热点一、气密性检验三、仪器组装和接口连接二、安全问题装置四、试验方案评价38/56一、气密性检验1、凡是制气装置都存在气密性检验问题普通应在仪器连接完之后,添加药品之前进行气密性检验。2、气密性检验方法各种多样,但总标准是堵死一头,另一头经过导管插入水中,再微热(用掌心或酒精灯)容器。若水中有气泡逸出,停顿加热后导管中有一段水柱上升则表示气密性良好,不然须重新组装与调试。39/561、用示意图中简易装置能够进行气体发生和搜集。试验前应怎样检验该装置气密性?

把导管伸入水槽液面下,手握住试管,过会儿看到导管口有气泡冒出,松开手导管中形成一段水柱,则证实气密性良好40/562、用图示装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒,漏斗和带支管试管中装有稀硫酸这种制气装置在加入反应物前,怎样检验装置气密性?41/563、下列图为量气装置,试管A为气体发生装置,量气管由甲、乙两根玻璃管组成,甲固定在铁架上,乙能够上下移动,试验前怎样检验装置气密性?A甲乙42/564、检验以下装置气密性43/56请大家注意:一、恪守试验室规则。二、了解安全办法。三、掌握正确操作方法。

▲药品取用方法▲物质加热方法44/56对于试验安全问题需要从以下两个方面考虑:1.试验安全注意事项2.化学试验过程中意外事故处理45/56二、安全问题装置

通常设计化学试验时,为了确保操作人员安全,保障试验准期顺利进行,往往要设置安全装置;普通在包括气体试验中最为常见。

包括到安全问题有:防倒吸、防堵塞防爆炸、防污染等安全问题。46/56(1)防倒吸安全装置①隔离式

原理是导气管末端不插入液体中,导气管与液体呈隔离状态。

②倒置漏斗式

原理是因为漏斗容积较大,当水进入漏斗内时,烧杯中液面显著下降而低于漏斗口,液体又流落到烧杯中

③接收式

原理是使用较大容积容器将可能倒吸来液体接收,预防进入前端装置(气体发生装置等)

47/56(2)防堵塞安全装置①液封式

原理是流动气体若在前方受阻,锥形瓶内液面下降,玻璃管中水柱上升

②恒压式

原理是使分液漏斗与烧瓶内气压相同,确保漏斗中液体顺利流出。

48/56(3)防污染安全装置①灼烧式

原理是有毒可燃性气体被点燃除去

②吸收式

原理是有毒气体如Cl2、SO2、H2S等与碱反应被除去

③搜集式

原理是将有害气体搜集起来,另作处理。

49/565、下列图是某同学设计尾气吸收装置,从试验安全和环境保护角度考虑,其中能用于吸收HCI气体装置是

abcdeCe50/56fgf51/566、如图,A可用作试验室制取气体发生装置,B、C、D为常见仪器,回答以下问题:ABCD(1)仪器D名称是:

(2)列举C一个常见用途:52/56ABCD(3)用本题中A装置(气密性良好)制取气体时,常会有生成气体逸散到空气中,有还会造成污染。为防止上述弊端,请在B、C、D中选择适当仪器,采取两种方法对A进行重新设计和组装。安装方法:①

②将长颈漏斗换成份液漏斗将小试管套在长颈漏斗导管上53/56①不用口接触试验室仪器和药品。②加热液体试管不准对着人,加热过程中试验仪器不能直接放在试验台上,应放在石棉网上。③稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸迟缓注入水中并不停搅拌以散发烧量

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