散文阅读-鉴赏表达技巧省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
散文阅读-鉴赏表达技巧省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第2页
散文阅读-鉴赏表达技巧省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第3页
散文阅读-鉴赏表达技巧省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第4页
散文阅读-鉴赏表达技巧省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页一、人称表示类能够针对某一人称利用命题,也能够针对行文中人称改变命题,或者针对称谓改变命题。解题思绪:(1)确认人称利用或改变。(2)了解每一个人称作用,明确答题方向。以下表:第2页(3)结合内容分析其详细作用。第3页二、修辞方法类针对一些利用修辞手法语句命题。解题思绪:(1)确认所用修辞手法。这类语句作用题,首先要确认所用修辞手法,在答题时明确所用修辞手法。第4页(2)明确答题方向。答题时,要明确每一个修辞手法作用。普通说来,描绘类修辞手法作用为使描写对象生动形象,主要有比喻、夸大、拟人;结构类修辞手法作用为突出强调,主要有对偶、排比、重复;表示类修辞手法作用为增强语气,主要有反问和设问。第5页第6页第7页三、表示方式类普通针对段落或篇章中详细表示方式命题。解题思绪:(1)确认指定语段所用详细表示方式。(2)明确五种表示(记叙、议论、说明、描写、抒情)中详细分类及作用,方便答题时明确方向。以下表:第8页第9页第10页四、表现手法类考查对文章表现手法分析鉴赏能力。解题思绪:(1)确认所用表现手法。(2)明确常见表现手法作用(或特点)。以下表:第1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论