安塞腰鼓11省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件

1/22柔美江南丝竹粗犷安塞腰鼓2/22安塞腰鼓3/22安塞腰鼓是一个独特民间大型舞蹈艺术形式，含有以上历史。

4/22安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,5/22磅礴气势，精湛表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。

6/227/228/22它先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中演出，1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。9/22生字注音

xuàntóngtiánkànghuìjīzhuórǒngmòjiápángbó

旋风（

）瞳仁（

）

恬（

）亢奋（

）晦暗（

）

羁绊（

）烧灼（

）冗杂（

）蓦然（

）戛然而止（

）

磅礴（

）10/22解释下面词语。大彻大悟：惊心动魄：叹为观止：戛然而止：彻底领悟。形容感染力极强，感人心弦。赞美看到事物好到了极点。声音突然中止。11/22自由朗诵课文，用---------------安塞腰鼓，对安塞腰鼓进行评价，可填词、短语、句子.独具魅力安塞腰鼓像掀起在黄土地上狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放性格，张扬出独特艺术个性。12/22

明结构响鼓前（1—4）腰鼓演出（5—27）鼓声止（28—30）13/22用“我以为————美，你看（听）……句式说出来。蓄势待发后生美，你看，他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们衣衫。他们神情沉稳而平静。14/22你对文章语言特色有什么感受？很有气势，有强烈节奏感，象鼓点一样使人震撼。1、生动比喻。2、激昂排比。3、铿锵短句。语言利用了哪些方法，使人感到这种气势？利用了排比、重复、比喻修辞手法。15/22作业1、语言积累，将你喜欢句子记下来,并作一点赏析；2、模仿句中排比句写一段话，描述晨跑时场面。16/22——好一个安塞腰鼓！——好一个安塞腰鼓！——好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力安塞腰鼓！

“好”包含着什么？或者说作者想要歌颂什么？17/22“好”是磅礴不容束缚力量是朴实而强盛生命是一个美18/22容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是摆脱了、冲破了、撞开了那么一股劲。（“那么一股劲”要“摆脱”“冲破”“撞开”什么？是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那一股劲”？）贫瘠黄土地、闭塞生活，让生活在这儿人们在物质和精神上受到太多压抑和束缚，安塞腰鼓正是要打破这种束缚，让生命宣泄在天地间，“痛快了山河、蓬勃了想像力”。19/22他们朴实得就像那片高梁……它使你惊异于那农民衣着包裹着躯体，那消化着红豆角角老南瓜躯体，竟然能够释放出那么奇伟磅礴能量。（过着贫困生活农民，哪里来这么强大力量？）他们有着自然健康生命，是原始、未经人工雕饰、没有半点污染、不掺杂任何杂质完完全全生命。这是他们力量源泉。20/22骤雨一样，是急促鼓点；旋风一样，是飞扬流苏；乱蛙一样，是蹦跳脚步；火花一样，是闪射瞳仁；斗虎一样，是健壮风姿。愈捶愈烈，形体成了沉重而又纷飞思绪；愈捶愈烈，思绪中不存任何隐秘；愈捶愈烈，痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升