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文档简介
漂亮乡村
夏天到了,妈妈带着我到风景如画乡村去游玩。我们来到河边,看见远处山脉连绵不停,峰峦起伏,争雄似一座比一座高;小鸟在空中翱翔,不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌;池塘边柳枝随风摇曳,好像在向我们招手。(略写远处山脉、空中小鸟及池塘边柳枝。)
池塘里盛开着一朵朵漂亮荷花,荷花花瓣围着一个圆圆、淡绿色莲蓬,花瓣顶部是深红色,渐渐往下就是粉红色了。荷花旁边有一朵含苞欲放花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透了大桃子。荷花周围尽是撑开绿伞似荷叶。(详写已开荷花和花苞。)鸭妈妈带着小鸭,一会儿潜到水里,一会儿躲到茶叶后边,好像在捉迷藏。(“潜”、“躲”把小鸭子那逗人情形表现得惟妙惟肖。)
走进了漂亮乡村,就像走进一幅漂亮画,使人留恋忘返,让你深深地陶醉在这美景之中。总起句总结句第1页第2页第3页第4页1、写什么
山川名胜旅游景点
2、怎么写
注意次序,做到言之有序。抓住特点,做到说写详细。仔细观察,做到言之有物。
展开想象,利用比喻夸大。眼中有景,色形声态神变。心中有情,喜欢热爱赞美。第5页提要
首段:介绍去过地方地理位置和说说它总景色特点。
中心段:一个景点一个景点详细描写。
结尾:自然收尾或感受结尾。第6页【语段观赏】
1、故乡一山一水、一草一木并没有伴随我漂流在外而在我脑海逐步消失,反而,异域寂寞让我更思念它柔、它美和它亲切。
2、故乡小河啊!你那清澈如泉河水,培育了人们;你那美好心灵,教诲了人们;你那优美身躯,给故乡添了光彩。
3、我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼海面,听着哗哗水声。
4、穷山恶水
山明水秀
茂林翠竹
竹篱瓦舍
荒山野岭
山幽路僻
错落有致
依山傍水
枝繁叶茂
峰峦雄伟
眼花缭乱依依不舍
沁人心脾
鬼斧神工妙趣横生
令人神往
翩翩起舞
应接不暇千姿百态
5、有时我爱把脚伸进水塘里,轻轻地搅呀搅,水塘里水轻柔地拍打着我脚,像是妈妈手抚摩着我,舒适极了。第7页范文
我们校园里每一个位置、每一个角落,都充满着漂亮。尤其是一年四季好景。春天,树木抽出新枝条;小小笋芽儿从泥土里探出了头,好像在观赏着校园美景;地上积雪融化了;校园里,百花争春,花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢!真是春色满园啊!夏天,树木长得密密层层,火辣辣太阳照耀着大地,别提有多热呢!同学们天天都大汗淋漓,有时还会下起气势磅礴雷阵雨。秋天,丹桂飘香,百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈怀抱中飘落了下来,风吹过,落叶在空中飞舞,多美啊!儿童在校操场上跳绳,不时地会从脚下捡起一片片枯黄落叶,把它当做书签。冬天,雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来,大雪松上积满了白雪,穿上了银装,地上雪有厚有薄,又松又软,天天下课都会有同学来小操场上玩雪,雪花在空中翩翩飞舞,多美景色啊!我爱我们校园,更爱校园里那一派生机勃勃四季景象。四季校园第8页漂亮海南我去过上海、北京、南京……可是最让我难忘还是海南。那里有蔚蓝天空,辽阔海洋,还有一眼望不到边沙滩。这一切让我记忆犹新。那是一个风和日丽早晨,我坐飞机来到了海南。刚到宾馆,我就迫不及待地冲到海边跑进海里,海浪一下子就涌了过来,把我全身都打湿了。海水溅到了我嘴里感觉咸咸、涩涩。海水一浪高过一浪,好像远方连绵山群。金灿灿阳光给碧蓝海水洒下了一片片刺眼金箔!我在沙滩上跑来跑去、抓小螃蟹、捡贝壳,快活极了!沙滩上贝壳各式各样,有是园像一个小菜碟,有个半圆形贝壳把嘴巴张得大大,像是在对旁边一个大贝壳说:“妈妈我爱你”。有小贝壳依偎在母亲怀里好像正在熟睡,还有小贝壳大约太调皮了,被妈妈用嘴夹住不许他欺负小搭档。那时正是夏天,我玩得满头大汗可一点都不以为累,妈妈叫我我都不愿意走。到了黄昏
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