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文档简介
第十二课半截蜡烛R五年级下册第1页1.通读课文,了解剧本形式和特点,和普通记叙文比较写法上不一样。2.能有感情地朗诵课文,并能分角色演一演。3.默读课文,明白课文讲了一个怎样故事,能经过人物语言和剧本提醒,了解人物行为和心理,体会伯诺德一家对德国鬼子仇恨。学习目标第2页文学常识第3页截诺熄厨截止诺言熄灭厨师jiénuòxīchú字词积累第4页芯嘛梯灯芯梯田xīnmɑtī干嘛第5页
第二次世界大战期间,法国一位家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏在半截蜡烛中。一天晚上,德国军官闯进她家,点燃了蜡烛。诺德夫人一家在危急关头与德军巧妙周旋,保住了蜡烛,保住了蜡烛中绝密情报,也保住了一家三口生命。前情梗要第6页课前导入
课文为何用“半截蜡烛”作题目?这“半截蜡烛”有什么尤其地方吗?请同学们认真读读课文,想想讲了一件什么事。第7页课文朗诵,点我!
自由读课文,理清文章思绪及情节。
整体感知第8页深入了解
为了情报安全,她想了许多方法,但一直放心不下。最终,她终于想到一个绝妙主意——把装着情报小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。因为蜡烛摆在显眼桌子上,反而骗过了前来搜查德军。
说说从这段话中你体会到了什么?第9页(1)伯诺德夫人机智从容。(2)伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责。(3)伯诺德夫人收藏情报方法很巧妙。第10页
同学们,绝密情报终于没有暴露,情报站没有遭到破坏,他们一家也得救了。那么,是谁保住了秘密,保住了情报站,挽救了一家人?在他们一家与德军巧妙周旋中,你认为谁贡献最大?你最观赏谁语言,为何?合作探究第11页伯诺德夫人贡献最大。
因为当她看到德军点燃蜡烛时,急忙取出油灯,还说这灯亮些,准备把蜡烛换下来,从这里看出伯诺德夫人十分勇敢和机智……)第12页伯诺德夫人:
动作:(急忙)取、(轻轻)吹
语言:瞧,先生们,这盏灯亮些。心理:伯诺德夫人知道,万一……结束。神情:镇静从容、临危不乱第13页杰克也有贡献。
因为他想出了抱柴火这个方法,即使没有实现,但一定是他这种勇敢做法感染、带动了妹妹杰奎林,她也才会勇敢地和德军战斗。第14页“天真冷,……我去柴房抱些柴来生火吧。”杰克很聪明,他这么说德军不会怀疑他。若无其事地走到桌前,端起烛台十分镇静第15页杰克:动作:慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等
语言:天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。
神情:镇静、从容、不露声色心理:他知道,厄运即将到来了。第16页杰奎琳贡献最大
因为是她将蜡烛拿走,保住了情报。而且她很勇敢,很聪明。她说“天晚了,楼上黑,我能够拿一盏灯上楼睡觉吗?”选择了一个适当理由,还打了个懒懒哈欠,让人以为她真很困样子。她娇声地说说明她很聪明。这么话能够得到德军司令喜爱,就不会刁难她。说明她很机智。
第17页杰奎琳:语言:司令官先生,天晚了,楼上黑,我能够拿一盏灯上楼睡觉吗?
动作:把烛台端起来、向几位军官道过晚安、上楼去
神情:镇静地第18页课文
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