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文档简介
北师大版数学五年级上册真分数与假分数课前导入探究新知课堂小结课后作业分数意义课堂练习5第1页课前导入唐僧师徒四人走在西天取经路上，他们碰到了一个问题。你们能帮帮他们吗？第2页探究新知5张饼要平均分给4个人……第3页九折八五折每人分几张饼？与同伴交流下。第4页九折方法一：每人先分1块，再把最终1块平均分成4份，所以一个人能够分
块。
第5页九折是带分数，读作一又四分之一。
第6页九折方法二：每块饼平均分4份，每人分到，这么5块饼平均分给4个人，每人能够分到5个，即分到。
第7页调皮碰到了麻烦，你能帮他处理吗？
第8页像
，
，，，……这么分数是假分数。不论怎么分，每个人分到饼都比1块多。
像，，，，……这么分数是真分数。真分数都小于1，假分数等于1或大于1。
认一认，说一说。第9页以下分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面分方框里。
0123
真分数假分数第10页课堂练习1.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。
真分数：
假分数：
第11页2.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。
第12页3.平均每日分到多少块月饼？画一画，分一分，并与同伴交流。答：每人能够分到块。
第13页4.如图在上面方框里填上适当假分数，在下面方框里填上适当带分数。
0123
4
第14页这节课你们都学会了哪些知识？分数能够分为真分数和假分数。课堂小结真分数比1小，假分数大于或等于1。第15页1.
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