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文档简介

第一章第二节线形动物和步骤动物

第1页成虫寄生在人体小肠内,以人体半消化食物(食糜)为食。一、生活习性推测-----消化器官简单、生殖器官发达第2页雄雌雌虫:较肥大,尾端尖直。雄虫:较短小,尾端向腹面卷曲二、形态结构第3页乳白色身体细长,圆柱形二十厘米左右体色:体形:体长:前端有口,后端有肛门第4页三、内部结构一层角质层包含:口、肠、肛门。肠仅由一层细胞组成。生殖能力强,一天产20多万颗卵。没有专门运动器官和呼吸器官(无氧呼吸)体表:消化管:生殖器官:其它:保护。简单发达第5页

(3)生殖器官发达,生殖能力强(4)没有专门运动器官和呼吸器官四、分析蛔虫适于寄生特点:(2)消化管结构简单,肠由一层细胞组成消化食糜(1)体表有角质层,起保护作用——结构与功效相适应第6页喝了带虫卵生水吃了沾有虫卵生蔬菜用沾有虫卵手去拿食物由口进入五、蛔虫是怎样进入人体?第7页六、蛔虫生活史1、卵随粪便排出体外,感染期卵被人吞入,在小肠内孵出幼虫。2、幼虫能侵入小肠粘膜钻入肠壁小静脉经静脉入肝,再经右心到肺。3、穿破毛细血管进入肺泡沿支气管、气管移行至咽。4、被宿主吞咽,,经食管、胃到小肠。5、在小肠内发育为成虫。第8页蛔虫寄生在人体小肠里,不但争夺人养料,而且还会引发各种疾病。蛔虫在肠内蠕动会引发腹痛;蛔虫分泌毒素被小肠吸收,使人精神不安

失眠、烦躁、夜惊、磨牙、抽筋头痛等;假如肠道内蛔虫太多,会引发肠梗阻;蛔虫钻入胆管或阑尾,会引发胆道蛔虫病或阑尾炎;有时蛔虫甚至会突破肠壁,引发腹膜炎;过多蛔虫侵入肺泡,会引发肺炎等疾病。七、蛔虫有哪些危害?第9页首先必须注意个人饮食卫生,不喝不清洁生水,蔬菜、水果要洗洁净,饭前便后要洗手。其次,要管理好粪便:粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。八、怎样预防蛔虫病发生呢?第10页丝虫蛲虫秀丽隐杆线虫九:常见线形动物第11页第12页2.钩虫(成虫细小\长约1cm\微红,略呈C形)危害:贫血、丧失劳动力等;寄生部位:小肠,吸食肠壁中血液;中间宿主:无;皮肤接触传染;感染状态幼虫:丝状蚴第13页象皮肿丝虫危害:丝虫热、象皮肿;寄生部位:淋巴管、淋巴结;中间寄主:蚊子;感染状态幼虫:感染期丝状蚴第14页十、线形动物主要特征身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。第15页以下动物中不属于线形动物是()A、蛔虫B、疟原虫C、钩虫D、蛲虫秀丽隐杆线虫是自由生活线形动物,它特征是()A、身体呈辐射对称B、有口无肛门C、有口有肛门D、体表有刺细胞BC第16页对于蛔虫这类寄生生活线形动物,以下系统最为发达是()A、神经系统B、生殖系统C、消化系统D、排泄系统蛔虫消化器官不一样于绦虫特点是()A、有口无肛门B、有小肠大肠C、有口有肛门D、有肛门无口BC第17页以下与预防蛔虫病无关卫生习惯是()A、早晚刷牙、洗脸B、注意饮食卫生,不吃没有洗洁净瓜果、蔬菜C、不喝生水,饭前便后洗手D、不随地大便A第18页家庭作业完成《生物作业本》本节所学内容,下次交。预习下节,完成P17练习1、2、3。下节课每位同学带一只活蚯蚓来,最好是成熟有环带,养在装好土罐子里。第19页你在什么样环境中找到蚯蚓?答:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物土壤中。二、环节动物第20页目标要求:观察蚯蚓外部形态及运动。材料用具:活蚯蚓、糙纸、培养皿、湿棉球、放大镜。注意事项:试验中用惯用湿棉球轻擦蚯蚓体表,试验后将蚯蚓放归大自然一、试验观察蚯蚓第21页一看二摸三区分四观察运动第22页一看体形:________口和肛门身体是否分节?______生物学中称之为_____节。是否看到环带,是不是每条蚯蚓都有环带?__________身体是否分背腹两面,区分颜色________________________________是体不是或是,否只有成熟有是,后面深褐色,腹面浅褐色圆筒形第23页二摸体表有是否有黏液______。腹面是否光滑________,用放大镜仔细观察会发觉有很多小突起,这些突起是_________。是否刚毛第24页三区分怎样区分前端和后端?怎样区分后面和腹面?靠近环带一端为前端,另一端为后端后面色深,腹面色浅注:背腹面都有刚毛向后生长第25页粗糙纸上:玻璃板上:运动快,身体变粗变细,往前蠕动运动慢,身体变粗变细,但极难往前蠕动肌肉和刚毛四观察运动蚯蚓运动依靠________________第26页讨论:1观察蚯蚓身体是否两侧对称?2身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中起什么作用?3体表黏液有什么意义?在试验过程中为何要使蚯蚓体表保持湿润

?探究试验:第27页二、蚯蚓对人类益处蚯蚓是一个优良蛋白质饲料,用以喂养鱼类和家禽;能够利用蚯蚓处理废料、垃圾;蚯蚓还可入药,中药称为“地龙”;疏松土壤,粪便提升土壤肥力;有些种类亦可作水质污染情况指示生物。第28页沙蚕沙蚕生活在海洋中,身体由许多相同体节组成,体节两侧都有突起,突起上有刚毛,这些突起称为疣足,可用于爬行和游泳。三、其它步骤动物沙蚕是鱼、虾、蟹食饵。第29页蛭唾液有预防血液凝固物质——蛭素,生产抗血栓药品。蛭:俗称蚂蟥。多营暂时性体外寄生生活,以吸食其它动物体液或血液为生。水蛭雌雄同体,异体交配,体内受精,同时兼具雌雄生殖器官;一条水蛭既可做父亲也可做妈妈。其它步骤动物第30页第31页身体呈圆筒形,由许多彼此相同体节组成;靠刚毛和疣足辅助运动。四、步骤动物特征第32页1、线形动物身体普通为_______,体表有一层密不透水__________

。大多营______生活,也有些种类营自由生活如秀丽隐杆线虫等。2、蛔虫寄生在人______里,靠吸食现成食糜生活。________器官简单,______器官发达,这是与其寄生生活相适应。反馈训练圆柱形角质层寄生小肠消化生殖第33页2、蚯蚓呼吸靠湿润

来完成。空气中氧气渗进体壁里

,由它带给身体各细胞。为了确保蚯蚓呼吸作用,课堂试验中,要经惯用

轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。毛细血管浸水湿棉球体壁反馈训练3、做试验时,区分蚯蚓前端和后端主要依据是

蚯蚓

。环带第34页4、蚯蚓在干燥灰尘里和沙里,很快会死去,是因为

。5、夏天雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因

。6、蚯蚓刚毛作用是

。体表黏液干燥,呼吸无法进行蚯蚓要爬出地面呼吸帮助运动7、蚯蚓与人类关系非常亲密:①能疏松土壤;②能提升土壤肥力;③是优良蛋白质饲料。反馈训练第35页8.与蛔虫寄生生活无直接关系形态结构特点是()

A.身体呈圆柱形B.体表有角质层

C.生殖器官发达

D.消化管结构简单反馈训练9.以下哪一组均属于步骤动物()A.沙蚕、水蛭、蛔虫B.水蛭、蛔虫、蚯蚓C.沙蚕、水蛭、蚯蚓D.沙蚕、钩虫、蚯蚓AC第36页P

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