叶圣陶先生二三事课件ppt省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件

大家看我们语文书本封面“语文”二字，知道是谁写吗？它出自我们教育家叶圣陶先生之手。字体浑厚圆润，气概凛然，正如叶老先生品格：宽厚遇人，严于律己。今天,让我们一起跟随张中行先生，看看他眼中叶圣陶先生。第1页13叶圣陶先生二三事第2页作者简介

张中行（1909—），原名张璇，学名张璿[xuán]

，河北省香河县人，著名学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史研究。曾参加编写《汉语书本》《古代散文选》等。代表作有随笔集《负暄琐话》等。第3页叶圣陶（1894-1988），本名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，著名作家、编辑家、教育家.代表作长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。“九一八”事变后，主动参加抗日活动，发表了《多收了三五斗》等著名短片小说。叶圣陶还是中国当代童话创作拓荒者。人物链接第4页作者与叶圣陶先生，都是著名语文学家。二人有多年交往，感情深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。作者经过对叶圣陶先生言行统计，赞美了叶圣陶先生高尚品行：同时也颂扬了叶圣陶先生语文主张。写作背景第5页草率()生疏()商酌

()恳切

()譬如()朦胧

()累赘()拖沓()妥帖

()诲人不倦

()不耻下问

()鞠躬尽瘁

()颠沛流离

()读准以下红色词语字音：shuàishūzhuókěnpìrúlóngzhuìtàtuǒtiēhuìjuànchǐjūgōngjìncuìdiānpèiliúlí第6页依据下面意思,写出相关词语。(1)轻率，不慎重，做事不认真，敷衍了事。()(2)乐于向学问或地位比自己低人学习，而不以为不好意思。

()(3)商议斟酌。()(4)不辞辛劳，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，一直到死为止。

()(5)因为灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。

()(6)形容做事拖拉，不爽利，不简练。（

）草率不耻下问商酌鞠躬尽瘁颠沛流离拖沓第7页2.请理清文章思绪。第一部分（第1段）：叶老逝世自己内心悲伤。第二部分（第2段）：总写叶圣陶先生品德有过人之处。第三部分（第3-5段）：详写叶圣陶先生待人宽一面。第四部分（第6-8段）：详写叶圣陶先生律己严一面。第五部分（第9段）：谈学习和仿效叶先生品德思索。略读课文整体感知1.读完用一句话概述课文内容。本文记述了叶圣陶先生待人宽，律己严几件琐事。第8页略读课文整体感知3.本文记述了叶圣陶先生哪些品德？分别用了哪些事例来表达？待人宽和律己严两方面品德。待人宽：（第3段）修改文章；

（第4段）恭送客人；

（第5段）真诚复信；律己严：

（第6段）写话重格调；

（第7段）文风重简练；

（第8段）写作求完美。第9页待人宽恭送客人修改文章真诚复信叶圣陶先生二三事写话重格调文风重简练写作求完美律己严作文做人力争完美以身作则鞠躬尽瘁第10页深层探究

合作交流1.作者写这篇文章缘由是什么？4.本文记叙都是叶圣陶先生日常生活与工作中小事，作者却给予极高评价，找出文中评价性语句，对照所记叙事情，谈谈你看法。2.作者在第一段说“心里马上罩上双层悲伤”。这“双层悲伤”含义是什么？文中还有类似这么含义丰富语句，请找出来并品析。3.作者用了一个什么词来形容叶圣陶先生语文主张？这种格调详细讲是什么？（用书上原话回答）

第11页

1、作者写这篇文章缘由是什么？明确：缘由：叶圣陶先生逝世了，作者给他写纪念文。第12页2.作者在第一段说“心里马上罩上双层悲伤”。这“双层悲伤”含义是什么？文中还有类似这么含义丰富语句，请找出来并品析。【交流点拨】

“双层悲伤”含义：大处说，中国文学界和教育界，失去了一位坚守语文主张著名语文学家；小处说，“我”失去了一位相交多年、感情深厚老师及朋友。表示了张中行对叶老尊敬与爱戴。

作者得知叶圣陶逝世时恰在除夕夜，辞旧迎新鞭炮声传来不幸消息。乐景反衬哀情，倍增其哀。第13页3.作者用了一个什么词来形容叶圣陶先生语文主张？这种格调详细讲是什么？（用书上原话回答）

“写话”,尤其重视“简练”。平易自然，鲜明简练，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。第14页4.本文记叙都是叶圣陶先生日常生活与工作中小事，作者却给予极高评价，找出文中评价性语句，对照所记叙事情，谈谈你看法。（1）“我经常跟他人说：‘叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。’”这句话是对叶老过人品行高度赞扬。在作者眼中，叶圣陶先生是待人厚，作者举了几个例子来说明叶圣陶先生这一品质。比如，吕叔湘先生说，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他一篇文章标点。这一次他受了教育，今后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。还有就是叶先生对普通话生疏，但也不耻下问，让“我”给他修润。有些人到他家去探望他，告别时，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。这都表达了他待人厚。第15页（2）“以上说待人厚，是叶圣陶先生为人宽一面。他还有严一面，是律己，这包含正心修身和‘己欲立而立人，己欲达而达人’。”这句话在文中是承上启下过渡句，承接了上文叶老为人宽厚一面，引出下文叶老严于律己另首先，使文章语意连贯，衔接自然。（3）“凡是拿笔人，尤其或有意或无意而写得不像话人，都要经常想想叶圣陶先生写话主张，以及提出这种主张深重苦心。”叶老即使不在了，但他对写话格调严格，对文风简练要求，对写作监督执行，以及对这种主张落实坚持苦心，一直是我们学习和效仿榜样。第16页拓展延伸在本文中作者引用了大量名人名言，积累下来，并说说它们意