《找春天》说课0514-18时市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件

小学语文人教版第四册《找春天》说课1/22

1找春天

春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天眉毛吧？早开野花一朵两朵，那是春天眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天音符吧？解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……紧紧围绕特点，说教材2/22以人为本，说学情

作为小学低段学生，在语文学习中重视对课文内容了解，对言语形式关注还处于感性认识层面。3/22

知识与能力

（1）掌握生字词；（2）引导学生关重视点语句、感悟春天漂亮、可爱；（3）正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文。

过程与方法

经过形式多样朗诵体验活动，引导学生感受春天美景，体验投身大自然怀抱情趣，感知作者准确生动语言魅力。

情感、态度、价值观

热爱春天，愿意去观察、发觉。

三个维度，说目标4/22本色高效，说理念以读为本读练结合自主合作5/22

自主阅读，说流程情境激趣自主识字积累拓展课外延伸

自主阅读交流升华初读课文整体感知6/22品词句，演出朗诵，感受春景美。抓标点，想象朗诵，体验声韵美。文变诗，配乐朗诵，感悟语言美。读练结合，说细节7/22品词句，演出朗诵，感受春景美。春天像个害羞小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。1.前后联动，了解词句含义8/22害羞小姑娘“探出头来”、“一朵两朵”、“点点嫩芽”“遮遮掩掩，躲躲藏藏”像9/22小草从地下探出头来，那是春天眉毛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天音符吧？

2.换词比较，感悟用词准确()品词句，演出朗诵，感受春景美。()10/22春天来了！我们（看

）到了她，我们（听）到了她，我们（闻）到了她，我们（触

）到了她。3.演出朗诵，交流生活体验品词句，演出朗诵，感受春景美。11/22品词句，演出朗诵，感受春景美。抓标点，想象朗诵，体验声韵美。文变诗，配乐朗诵，感悟语言美。读练结合，说细节12/22小草从地下探出头来，那是春天眉毛吧？早开野花一朵两朵，那是春天眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天音符吧？解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？

抓标点，想象朗诵，体验声韵美。13/22小草从地下探出头来像（春天眉毛）。早开野花一朵两朵像（）。树木吐出点点嫩芽像（）。解冻小溪丁丁冬冬像（）。

抓标点，想象朗诵，体验声韵美。14/22

1.桃花盛开，那是（春天笑脸）吧？

2.（），那是（）吧？抓标点，想象朗诵，体验声韵美。15/22

春天来了！春天来了！

“脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野”抓标点，想象朗诵，体验声韵美。16/22她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑；她在_______________，在__________________；……17/22品词句，演出朗诵，感受春景美。抓标点，想象朗诵，体验声韵美。文变诗，配乐朗诵，感悟语言美。读练结合，说细节18/22春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天眉毛吧？早开野花一朵两朵，那是春天眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天音符吧？解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1找春天文变诗，配乐朗诵，感悟语言美。19/22春天来了！春天来了！我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。春天像个（）小姑娘，（)（）。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下()出头来，那是()吧？早开野花一朵两朵，那是（）吧？

树木（)出点点嫩芽，那是（）吧？解冻小溪丁丁冬冬，那是（）吧？春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她。她在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……1找春天20/