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文档简介

迎新年北师大版小学五年级数学上册《数学与生活》第1节第1页教学目标1.知识目标：将大家所学知识进行综合，并能处理一些实际问题。2.能力目标：依据用分数表示可能性知识，设计一些活动使得活动结果按照设计可能性完成结果。3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身边每个事物。第2页激趣引入探究新知智慧岛第3页我们去看看全班同学们元旦早晨10点,分别有什么活动?好,我们把统计结果记在统计表里。第4页活动人数占全班人数几分之几外出游玩12探望老人8看电视6看课外书10其它4下面就是淘淘和笑笑做统计表。你知道我们班一共有多少人吗？第5页活动人数占全班人数几分之几外出游玩12探望老人8看电视6看课外书10其它4你来替淘淘和笑笑完成下表。十分之三五分之一二十分之三四分之一十分之一第6页调查你班同学新年里活动计划，仿照上表将数据统计下来。第7页调查统计时要注意：不重复、不遗漏，保持平静。第8页活动人数占全班几分之几第9页学校长跑队准备利用新年举行一次长跑接力活动，在整个长跑路线上设置了5个接力点（以下表）。第10页距起点距离占全长几分之几第1接力点四分之一第2接力点三分之一第3接力点二分之一第4接力点三分之二第5接力点四分之三第11页长跑队设计了一幅宣传画，请你帮他们在路线上表示出５个接力点大致位置。四分之三第5接力点三分之二第4接力点二分之一第3接力点三分之一第2接力点四分之一第1接力点距起点距离占全长几分之几第12页你认为这５个接力点设计位置合理吗？与同学进行交流，必要话，帮助他们重新设计。第13页第14页乐乐和欢欢一起去儿童乐园玩，沿途看到了以下几个有奖活动。第15页得到大熊可能性是多少？第16页第17页得到乒乓球比赛票可能性是多少？第18页上面三个活动得奖可能性一样大吗？你愿意参加哪个活动？第19页本课小结在新年长跑接力活动，经过独立自做，结合小组交流

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