二下第一单元1.3-有余数的除法的笔算2市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

青岛版六年制数学二年级下册有余数除法笔算（2）有余数除法1情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第1页观察右图，你能得到什么信息？每顶帐篷住3人。野营小队一共17人。情境导入第2页17÷3=5（）……2（）

53）17152每顶帐篷住3人，住17人需要搭多少顶帐篷？余下2人，也需要1顶帐篷。所以是5+1=6（顶）。顶人答：一共需要6顶帐篷。探究新知第3页我学会了吗？限乘8人A区票价9元B区票价8元C区票价7元用有余数除法处理实际问题。课堂练习第4页观察上面情境图，你发觉了哪些信息？1.同学们准备去体育场观看足球赛。2.售票处价格。3.每辆车限乘8人。A区票价9元B区票价8元C区票价7元第5页依据上面信息，处理下面问题。（1）二年级有46个同学来看足球赛，最少需要乘几辆？（2）50元最多能买多少张C区票？（3）你还能提出什么问题？第6页（1）二年级有46个同学来看足球赛，最少需要乘几辆？能够用线段表示，一个小格代表一辆车。8人8人8人8人8人6人6辆第7页乘车问题适用“进一法”。46÷8＝5（辆）……6（人）5+1＝6（辆）答：最少需要乘6辆车。你做对了吗？第8页（2）50元最多能买多少张C区票？用线段表示，一个小格代表一张票价钱。7元7元7元7元7元7元7元1元7张第9页购票问题适用“去余法”。50÷7＝7（张）……1（元）答：50元最多能买7张C区票。你做对了吗？第10页一共有58人去看足球赛，最少需要多少辆车？8人8人8人8人8人8人8人2人8辆用线段表示，一个小格代表一辆车所做人数。第11页58÷8＝7（辆）……2（人）7+1＝8（辆）答：最少需要8辆车。你做对了吗？你还能提出什么问题呢？想一想，算一算。第12页每辆车限乘5人。我们一共29人去郊游。3个人一顶帐篷。4个人一个餐布来休息。第13页观察上面情境图，你发觉了哪些信息？1.一共29人去郊游。2.每辆车限乘5人。3.每3人一顶帐篷。4.4个人一块餐布用来休息。第14页依据上面信息，处理下面问题。（1）一共需要几辆车？（2）一共需要几顶帐篷？（3）你还能提出什么问题？第15页（1）一共需要几辆车？5人5人5人5人5人4人6辆车我们用线段来表示，一个小格表示一辆车人。第16页乘车问题适用“进一法”。29÷5＝5（辆）……4（人）5+1＝6（辆）答：最少需要乘6辆车。你做对了吗？第17页（2）一共需要几顶帐篷？我们用线段来表示，一个小格表示一顶帐篷。3人3人3人3人3人3人3人3人3人2人10顶第18页帐篷问题适用“进一法”。29÷3＝9（顶）……2（人）9+1＝10（顶）答：最少需要住10顶帐篷。你做对了吗？第19页（3）一共需要几块餐布？用线段表示，一个小格代表一块餐布。4人4人4人4人4人4人1人8块你还能提出什么问题？4人第20页餐布问题适用“进一法”。29÷4＝7（块）……1（人）7+1＝8（块）答：最少需要8块餐布。你做对了吗？第21页同时练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结有余数除法中，余数一定小于除数。利用有余数除法处理实际问题时，要依据