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文档简介

怎样写日志

第1页1怎么能把生活中的事情记录下来呢大家都来帮帮忙第2页摄影师用相机统计画面!

第3页画家用手中笔统计画面!

第4页我们用日志统计生活画面!

日志格式:1、写上“日期”、“星期”、“天气情况”。2、开头空2格写正文。第5页

日志内容:

日志起源于我们对生活观察,所以,能够记事,能够写人,能够状物,能够写景,当然也能够记述活动,凡是自己在一天中做过,或看到,或听到,或想到,都能够是日志内容。第6页年10月1日星期六天气:晴

看了国庆阅兵仪式后,弟弟整天一本正经地在家里走正步,看来他也想当解放军了。日志能写,你在生活中看到。第7页年10月21日星期五天气:阴

中午,妈妈着急地对我说:“小美,你做什么事都慢吞吞,连吃饭也这么慢,像只蜗牛。”我决定以后再也不拖拉了,我不想做蜗牛!日志能写生活中听到。第8页日志能写生活中想到。年11月9日星期三天气:多云

我想变成一只狗,不咬小主人屁股,只吃肉骨头!第9页日志能写生活中做过。年10月16日星期日天气:晴

今天,我和父亲去搜集了四种水果秋叶,它们都是椭圆形。石榴秋叶又绿又黄;黄皮秋叶黄多绿少;龙眼秋叶橙多黄少还有一点绿色;荔枝秋叶只有一个颜色,就是褐色。我不知道其它秋叶是什么颜色,以后有机会多观察一下,增长见识。第10页日志能写生活中说过。年11月21日星期日天气:雨

早上我刷牙时,不小心把牙膏吞进了肚子里,凉凉。我自言自语地说:“牙膏会不会在肚子里变出许许多多气泡呢?”第11页日志能写生活中感受到。年11月28日星期一天气:晴

今天早上上课时,我发觉谢明源不见了。我猜他可能上cè所了。等啊等,他还没回来。我又想了想,他大gài回家了吧。下课了,谢明源总算回来了。我问他去哪儿了,他不告诉我。今天真奇怪!

第12页

要求:1、写内容要完整,时间+地点+人物+事情。2、写事情要有意义。第13页

以下是李丽一天在学校里发生事,请你帮帮她选一件“有意义”事:1、早上上课。2、课间休息去操场活动。3、午间休息,帮助同学整理生字卡片,我很开心。4、下午上课。√第14页

周日,在家,陈明做了很多事,你能帮他选一件“有意义”事吗?

1、刷牙洗脸吃早饭。2、做作业、看电视。3、吃午饭、午睡。4、把花瓶打坏了,不敢跟妈妈认可。5、吃晚饭,玩电脑。6、洗脸洗脚睡觉。√第15页

一天下雨了,王亮在路上看见许多事,请你帮他选一件“有意义”事:1、很多人没带伞,在雨中奔跑。2、父亲妈妈给孩子送雨伞。3、看见一个儿童给一棵新栽小树撑伞。。√第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页

说一说,从早上到现在,在你身边发生“有意义”事。

第23页1、今天我来得最早。2、今天我做值日生。3、得到妈妈奖励。4、受到老师表彰。5、一节有趣体育课。6、学校开运动会。7、我们班第一次上公开课。比如:第24页第25页第2

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